1. LA ESCUELA Y LA
COMUNIDAD EN UNA
SOCIEDAD DEMOCRÁTICA
Mariano Fernández Enguita
www.enguita.info
JORNADAS "PARTICIPAR PARA EDUCAR:
LOS CONSEJOS ESCOLARES DE CENTRO EN ANDALUCÍA”
Estepona (Málaga), 4 de diciembre de 2007

2. LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN UNA
SOCIEDAD DEMOCRÁTICA
La educación como bien público
Balance de un intento bienintencionado
– Participación social y escolar
– La participación institucional: consejos
– Los consejos escolares
Nuevas relaciones institucionales
– La nueva relación familia-escuela
– La nueva relación escuela-comunidad
– Las relaciones cultura-ciudadanía
Nuevas perspectivas
– Redes y proyectos
– Un nuevo contrato familia escuela
– La escuela y la ciudadanía

3. LA EDUCACIÓN ES UN BIEN
PÚBLICO
Bienes privados y bienes públicos
Bienes públicos
– Externalidades
– El problema del gorrón
La educación pública
– Educación para la convivencia
– Educación para la cohesión
– Experiencia de igualdad
– Experiencia de igualdad de oportunidades
Educación pública es distinto de –y más
que- escuela pública

4. Participación social y participación escolar
– La sociedad como problema:
El clima del momento… sólo hasta cierto punto.
– Los padres como problema:
Una oportunidad desperdiciada, de la transición a la
LODE, por falta de apoyo, de conocimiento y de
proyecto.
– El profesorado como problema:
Una batalla perdida ante el profesionalismo y
corporativismo docente.
– La administración como problema:
Una apuesta muy limitada por la participación (las
leyes: LOECE, LODE, LOPEG, LOCE, LOE y su
aplicación)

5. Los consejos escolares
– La ilusión de la comunidad escolar
Las profesiones se construyen contra la
clientela
Productores y consumidores tienen distintos
intereses
– Los consejos escolares:
Composición: de la paridad a la subordinación:
Alternativas, LOECE, LODE
Competencias: de la LODE a la LOPEG:
dirección…
– Que la LOCE no nos despiste
Fue una revancha de la profesión y de la
propiedad, pero no hay ningún paraíso perdido

6. Una nueva relación familia-escuela
La socialización de la custodia en la
sociedad industrial:
– educación = instrucción + tutela
La socialización del saber en la sociedad
del informacional:
– una relación entre expertos
– el proyecto educativo y la escuela-red
La crisis de las instancias de socialización
y la soledad del tándem familia-escuela
– ¿responsabilidad conjunta o disjunta?

7. CULTURA y CIUDADANÍA
Por qué ahora
– La nación, o el tándem ciudadanía-cultura
– El colapso interior: las nacionalidades
– El derrumbe exterior: las migraciones
Por qué la escuela
– Microcosmos social
– Primera institución secundaria
Qué es ciudadanía
– Estado de derecho, liberal democrático y social
(las cuatro facetas)

8. ESCUELA Y CIUDADANÍA
El aula y la escuela como espacios
multiculturales
(frente a la homogeneidad étnica de la
familia)
La convivencia escolar como encuentro
planificado
(frente a la interacción espontánea en la
comunidad)
El aprendizaje escolar como proceso reflexivo
(frente a la inmediatez y la unilateralidad
de los medios masivos)

9. LA ACTITUD ANTE EL ENTORNO
ENTORNO HOSTIL
– Reacción de cierre y aislamiento
– Padres individuales, medio físico
ENTORNO CARENTE
– Actitud asistencial, paternalista
– Padres en su papel, medio institucional
ENTORNO CAPACITANTE
– Actitud cooperativa, sinérgica
– Contrato con los padres, medio
comunitario

10. EL PROYECTO EDUCATIVO
PROYECTOS RETÓRICOS
– Función legitimadora
– La escuela como santuario
PROYECTOS ASISTENCIALES
– Ilustración despótica
– La escuela como institución tutelar
PROYECTOS DE TRABAJO EN RED
– Cooperación con usuarios, comunidad
– La escuela como centro (nodo central)

11. REDES EN LA EDUCACIÓN
Redes educativas o de formación
– El conjunto más o menos articulado de escenarios y
actividades de aprendizaje
Redes comunitarias o de concertación
– Las relaciones de cooperación con el público escolar y
con el entorno institucional
Redes profesionales o de cooperación
– Las formas de colaboración entre los profesionales del
centro, entre los centros y entre los profesionales de
distintos centros
Redes tecnológicas o de comunicación
– El sustrato tecnológico para la información y la
comunicación

12. INNOVA
Un poquito de publicidad:
http://innova.usal.es
Red de redes
Plataforma del Congreso Entretod@s
Portal para la cooperación
Centro de referencia de la innovación