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PRUEBA DE ENTRADA – 3 AÑOS
Institución Educativa : _________________________________________________
Nombre : _________________________________________________
MATEMÁTICA.-
1. Encierra a la niña que está arriba.
2. Encierra el león que se encuentra afuera de la trampa.
3. Colorea la paleta grande.
4. Pega bolitas de papel en la palmera más alta.
5. Marca con (X) sobre lo que se encuentra encima del escritorio y rodea con una
línea lo que está debajo.
6. Encierra en una línea a la niña que está lejos de su casa.
7. Colorea el cuadrado de rojo y el triángulo de azul.
8. Une con una línea cada muñeco con el vestido que corresponde.
9. Pinta el frutero que tiene pocas frutas.
10.Relaciona cada grupo con el numeral correspondiente.
1 2 3
COMUNICACIÓN.-
11. Marca (X) sobre las figuras que riman con “MANZANA”
12. Une con una línea las partes que al unirse forman una figura.
13. Encierra en una línea la chalina más corta.
14. Marca con una cruz las figuras iguales.
15. Encierra en una línea la figura diferente a las demás.
16. Observa la imagen y descríbela.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Emplea frases u oraciones:
SI NO
17. Imita sonidos de animales. ¿Cómo hace el…?
18. Dibuja: “Un día en el parque”
¿Qué has dibujado?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

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Prueba entrada 3 años 2017

  • 1. PRUEBA DE ENTRADA – 3 AÑOS Institución Educativa : _________________________________________________ Nombre : _________________________________________________ MATEMÁTICA.- 1. Encierra a la niña que está arriba. 2. Encierra el león que se encuentra afuera de la trampa.
  • 2. 3. Colorea la paleta grande. 4. Pega bolitas de papel en la palmera más alta.
  • 3. 5. Marca con (X) sobre lo que se encuentra encima del escritorio y rodea con una línea lo que está debajo. 6. Encierra en una línea a la niña que está lejos de su casa.
  • 4. 7. Colorea el cuadrado de rojo y el triángulo de azul. 8. Une con una línea cada muñeco con el vestido que corresponde. 9. Pinta el frutero que tiene pocas frutas. 10.Relaciona cada grupo con el numeral correspondiente. 1 2 3
  • 5. COMUNICACIÓN.- 11. Marca (X) sobre las figuras que riman con “MANZANA” 12. Une con una línea las partes que al unirse forman una figura.
  • 6. 13. Encierra en una línea la chalina más corta. 14. Marca con una cruz las figuras iguales.
  • 7. 15. Encierra en una línea la figura diferente a las demás. 16. Observa la imagen y descríbela. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Emplea frases u oraciones: SI NO
  • 8. 17. Imita sonidos de animales. ¿Cómo hace el…? 18. Dibuja: “Un día en el parque” ¿Qué has dibujado? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________