PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PlE y mi experiencia docente
1. Conexión para los docentes y sus inquietudes
PLE y PLN
Una experiencia
docente inevitable
Gilberto Ruz Nava
2. ¿Quién soy y que hago actualmente?
● Además de que me encanta el disfrutar del universo,
del automovilismo, de la NFL, coleccionar carros a
escala y en fotos, del cine y de toda la musica... soy:
● Médico Veterinario, UAM-Xochimilco, 1982
● Trabajo: en la Universidad Autónoma de
Sinaloa (UAS), desde hace 28 años.
● Actualmente trabajo en el Área de UAS Virtual.
● Me interesa mucho conocer y trabajar con
herramientas Web 2.0
3. Como inició mi paso por las TIC?
En lo 90s suceden 2
Supe de los estudios a eventos:
distancia en los 70s. Un 1.- Epidemia en el país en
primo estudiaba electrónica conejos, SAGAR convoca
en el Instituto Maure. ala FMVZ a ser sedes a
distancias. Me toca
En los 80s antes de salir yo organizar todo a distancia.
de MVZ, el trabajaba para
el dueño de la Costeña 2.- FMVZ-UAS hace
convenio con SUA-UNAM
coordino la 1ra. y 2da
generación de la
especialidad en Bovinos.
4. De ahí, se viene en cascada...
1. Participo en el proyecto del Sistema de Universidad
Abierta a Distancia y Educación Continua (SUADEC).
2001-2005
2. Realizo la Maestría en Comunicación y Tecnologías
Educativas del ILCE 2003-2005
3.- Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje
ofrecida por la OEI-Virtual Educa Ar.
4. Inicio a tomar cursos en línea (PDI, MOOC, BLOG, TRAL,
PODCASTS,REDCLED...) para entender como son las
herramientas Web 2.0 y como puedo usarlas como apoyo
docente. Creo un curso público de herramientas básicas
en Google Sites 2010: Googliando y Web 2.0
5. Junto a todo ello, Siemens y su influencia:
El Conectivismo, los MOOC, el Aprendizaje
Invisible, y todo lo que sigue...
Siemens, G (2006) En www.knowingknowledge.com recuperado, agosto 2010
6. Como influyen las TIC ahora en uno ?
Según Wikipedia
Sociedad del conocimiento: Sociedad de la información:
apropiación crítica y selectiva de la capacidad tecnológica para
información protagonizada por almacenar cada vez más información
ciudadanos que saben como y hacerla circular más rápidamente y
aprovechar la información. con mayor capacidad de difusión.
7. ¿y los docentes, que ocupamos hoy?
Habilidades Competencias para
tecnológicas: manejar la información:
referidas a aquellas Llaman CMI , dode hay
que en el área que definir el problema
docente hoy día se de información, su
requiere para el uso búsqueda y evaluación,
y manejo adecuado así como el análisis y la
de las TIC síntesis, además de
saber buscarla en la
inmensidad del Internet
8. La insertidumbre de mi entorno
PLE con nuevos PLN
UN PLE por lo tanto:
● no es una aplicación
● no es una plataforma
● no es un software
● no es para cualquiera
● es un modelo de
aprender
● es un enfoque de
aprendizaje
● es un cambio de actitud
9. Mis primeros cambios
El navegador, el buscador y el mail: Aquí inicia para
muchos el cambio.
Para mi, Google como PLATAFORMA.
¿Por qué? academicamente me parece el más practico,
simple, sencillo, sin distracciones, no agota los recursos de
la PC, ni del Internet, pero es muy eficiente. En mi
experiencia, así lo creo!
10. Google como PLATAFORMA
Despues de usar el Yahoo
Grupos, en un curso de
"introducción a las TIC, de la
Licenciatura del Idioma Ingles"
Con un nuevo grupo de
Introducción a las TIC en la
"Licenciatura de Ciencias de la
educación":
Para crear los grupos en línea
me cambie a Gmail y a Google
Grupos, de ahí a usar el Chat,
Youtube, Google libros y
Google académico para la
busqueda de información.
11. construyendo la
IDENTIDAD DIGITAL
hoy de manera directa
con los actores
- George siemens,
- Stephen Downes,
- Dolors Reai,
- Dolors Capdet,
- Diego Leal,
- David Vidal,
- Cristobal Cobo,
- Alejandro Piscitelli
- Area Moreira
- Fernando Santamaría
- Pere Marqués.... ETC...
20. Que es lo más importante hasta ahora?
Las posibilidades que tenemos de compartir no
solo nuestras experiencias y conocimientos a
través de la información que publicamos, sino
también la posibilidad de hacer trabajo
colaborativo en publicaciones y/o investigaciones,
eventos...
“Creación, colaboración e intercambio son los puntos de verdadero
valor de un PLN. No es lo que hace por mí, sino más bien lo que
soy ahora capaz de hacer con y para los demás“
(George Siemens)
Hoy este evento es una muestra de ello,
felicitaciones a los organizadores, se que es un
gran trabajo y esfuerzo.
21. Les dejo estos principios básicos que me encontré en la red, de lo
que considero pueden cambiar nuestro paradigma educativo, de
como aprendo y como enseño al trabajar en nuestro PLE y PLN.
22. Muchas gracias...
Por permitirme trabajar en esta que es
una experiencia novedosa, siempre hay
cosas nuevas que aprender cada día,
en cada herramienta nueva que
usamos, o en la que ya usamos pero
que le damos nuevos giros, como aquí
en la quedad, surgen nuevos caminos
para llegar al conocimiento.
En mi Symbaloo encontraran muchas de
las herramientas que uso.