1. LA EXPRESIÓN Y LALA EXPRESIÓN Y LA
COMUNICACIÓN DE IDEASCOMUNICACIÓN DE IDEAS

2. ¿CÓMO EXPRESAR Y COMUNICAR LAS IDEAS?
• LOS DIBUJOS
El dibujo es el sistema más usado para representar máquinas, piezas, figuras, planos, etc.
Se les suele acompañar de textos explicativos, mediante flechas, para facilitar su comprensión.
• LAS MAQUETAS Y LOS PROTOTIPOS
Suelen ser construcciones a escala o tamaño real que sirven para hacerse una idea de cómo es
y/o cómo funciona un objeto que se quiere construir. Ejemplo: maqueta de edificaciones, coches…
• LA COMUNICACIÓN MULTIMEDIA
Recursos audiovisuales:
• El ordenador
• El proyector o cañón
• Las presentaciones electrónicas
• La cámara digital
• La pizarra digital interactiva
(PDI)

3. SOPORTES DE DIBUJO
• EL PAPEL Para dibujar usamos normalmente papeles mate y en diferentes tamaños (los
denominamos con la letra A seguida de un número):

4. INSTRUMENTOS DE DIBUJO I
• Lápices: Instrumentos básicos
(cilindro largo y delgado de gráfito y
arcilla recubierto de madera)
• Portaminas: Similar al bolígrafo, pero
tiene en su interior un mecanismo que
retiene las minas.
• Gomas: Deben ser blandas y flexibles.
Lo más importante es que no ensucien el
papel, por eso es conveniente frotarlas
en un papel aparte antes de usarlas.
• Lápices de colores: Se utilizan para mejorar
el dibujo (sombrear, resaltar, etc)
• Rotuladores: Se emplean para resaltar
las líneas principales del dibujo.

5. INSTRUMENTOS DE DIBUJO II
• Compás: Para dibujar arcos y circunferencias o trasladar medidas.
También se pueden resolver problemas geométricos:
1. Mediatriz 2. Bisectriz

6. INSTRUMENTOS DE DIBUJO III
• La regla graduada: De forma rectangular. Suele ser de material plástico, aunque también
existen de otros materiales. El bisel sirve para facilitar la lectura de las medidas sobre el
papel.
• La escuadra: Triángulo rectángulo
isosceles con un ángulo de 90 grados y 2
ángulos de 45 grados.
• El cartabón: Triángulo
rectángulo con un ángulo de
90 grados, 1 de 30 grados y
otro de 60 grados.
Nos sirven para trazar rectas paralelas y perpendiculares
El transportador de ángulos: Para medir y construir
ángulos

7. BOCETO, CROQUIS Y DIBUJO DELINEADO
BOCETO CROQUIS DIBUJO
DELINEADO
A mano alzada (sin reglas, ni plantillas, ni compás) A mano alzada (sin reglas, ni plantillas, ni compás) Con herramientas de dibujo
Sin escala A escala A escala
Sin acotar Acotado Acotado
Proporcionado Proporcionado Proporcionado

8. LAS VISTAS DE UN OBJETO

9. LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
• PERSPECTIVA ISOMÉTRICA
• PERSPECTIVA CABALLERA
Compuesta por un eje vertical y 2
ejes de profundidad que forman,
cada uno de ellos, un ángulo de 60
grados con el eje vertical.
Compuesta por un eje vertical, un
eje horizontal y un eje de
profundidad que forma 45 grados
con el eje horizontal.

10. ACOTACIÓN
Acotar es la operación que se
realiza para indicar en el dibujo de
un objeto las medidas que tiene
dicho objeto en la realidad.
ESCALA
Es la relación que existe entre el tamaño del dibujo y el objeto en la realidad
E=D/R ESCALA=DIBUJO/REALIDAD
Las escalas pueden ser:
DE REDUCCIÓN
DE AMPLIACIÓN
NATURALES