Ciencias 1

1. INSTITUTO CIENTIFICO MOTOLINIA A. C.
CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
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BIOL. JOSÉ EMANUEL SIERRA VELÁZQUEZ
PRACTICA III: “USO DEL MICROSCOPIO OPTICO”
Objetivo: que el alumno identifique las partes que componen al microscopio óptico y aprenda a
utilizarlas adecuadamente
Introducción:
- Realiza una investigación escrita acerca de las partes del microscopio y su uso
- Elabora un esquema de un microscopio compuesto señalando sus componentes
- Deberás realizar por lo menos media cuartilla (por alumno)
Materiales:
Equipo:
- 1 microscopio compuesto
- Lupa
- Portaobjetos y cubreobjetos
- Caja petri
- Gotero
- Bisturí
- Agujas de disección
- Vidrio de reloj
Reactivos y material biológico:
- Diversos artrópodos (insectos, arácnidos)
- Hisopos de algodón esterilizados
- 1 rosa con hojas
- 1 gerbera
- ½ jitomate
- ½ cebolla
- Colorante azul de metileno
- Aguas
Metodología:
Preparación del microscopio antes de la observación:
- Coloca con cuidado el microscopio en la mesa de trabajo e identifica sus partes
- Gira el revolver para colocar el objetivo de menor aumento.
- Gira con cuidado el tornillo macrométrico, observando que la platina llegue hasta quedar
cerca del objetivo. Es importante verificar que no lleguen a pegar el objetivo y la platina.
- Comprueba que el diafragma se encuentre abierto. Esto se logra observando por el ocular
hasta que se vea el círculo completo en el campo de observación.
- Abre y cierra el diafragma hasta que el campo esté iluminado de manera uniforme. Ajusta
la cantidad de luz que ilumina tu campo, regulando la luz de la lámpara integrada a éste.
Para trabajar con la rosa y gerbera:
- Con el bisturí haz un corte superficial en un pétalo y en la hoja; trata de formar un cuadrado
de 1 cm por lado. Usa la navaja y levanta con cuidado una capa muy delgada (epidermis
vegetal) y ponla en el portaobjetos.
- Agrega una gota de agua limpia sobre cada muestra y coloca encima un cubreobjetos.
- Observa las muestras al microscopio, emplea los objetivos (lentes) siempre de menor a
mayor aumento y de la manera en que te indique tu profesor.

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CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
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BIOL. JOSÉ EMANUEL SIERRA VELÁZQUEZ
Para trabajar con el jitomate y la cebolla:
- Coloca un corte delgado de la epidermis de la cebolla y del jitomate en el portaobjetos.
- Agrega una gota de agua o colorante.
- Coloca el cubreobjetos encima y observa iniciando por el objetivo de menor aumento.
Para trabajar con los insectos:
- Observa con la lupa los artrópodos que te proporcione tu profesor, elabora un esquema de
cada uno de ellos.
Para trabajar con los hisopos:
- Usa un hisopo limpio para tallar con suavidad y de manera circular la parte interior de las
mejillas de otro compañero del equipo o el interior de sus labios.
- Deposita la muestra en el centro de un portaobjetos, dispersándola en círculos, agrega a la
superficie una gota de azul de metileno y coloca encima un cubreobjetos.
- Observa la muestra al microscopio.
Resultados:
- Dibuja de manera individual lo observado, comenten en equipo lo que vieron y comparen
sus dibujos.
Conclusión:
- Elabora una opinión personal de la importancia del microscopio
- El reporte deberá tener todas las conclusiones del equipo