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Equipo: Claudio Balboa.
        Eber Bascur.
        Yuris peña.
SIMCE.

El SIMCE es el Sistema Nacional de
Evaluación de resultados de aprendizaje del
Ministerio de Educación de Chile. Su
propósito    principal   es    contribuir al
mejoramiento de la calidad y equidad de la
educación, informando sobre el desempeño
de los estudiantes en diferentes subsectores
del currículum nacional, y relacionándolos
con el contexto escolar y social en el que
ellos aprenden.
Las pruebas SIMCE evalúan (OF-CMO) del Marco Curricular
vigente en diferentes subsectores de aprendizaje, a través de
una medición que se aplica a nivel nacional, una vez al año, a
los estudiantes que cursan un determinado nivel educacional.
Hasta el año 2005, la aplicación de las pruebas se alternó
entre 4º Básico, 8° Básico y 2° Medio. A partir del año 2006,
se evalúa todos los años a 4° Básico y se alternan 8° Básico y
2° Medio.
Además de las pruebas asociadas al currículum, el SIMCE
también recoge información sobre docentes, estudiantes y
padres y apoderados a través de cuestionarios de contexto.
Esta información se utiliza para contextualizar y analizar los
resultados de los estudiantes en las pruebas SIMCE.
¿Cómo son las pruebas?


Las pruebas SIMCE consideran aquellos conocimientos y
aprendizajes susceptibles de ser evaluados a través de una
prueba de papel y lápiz.
El total de preguntas incluidas en cada subsector varía según
el nivel y el número de formas o cuadernillos de prueba. Por
ejemplo, la prueba SIMCE 2008 de Lectura de 4° Básico tuvo
4 formas y un total de 81 preguntas,
 y la prueba de Matemática de 2° Medio tuvo 2 formas y un
total de 70 preguntas. El detalle del número de formas y el
total de preguntas para cada subsector, de 4° Básico y 2°
Medio, se observan en las tablas 1 y 2.
¿Qué resultados entrega el SIMCE?




SIMCE entrega los puntajes promedio de cada
establecimiento evaluado y para diversas agrupaciones que
se elaboran a partir de ellos (municipios, regiones, entre
otras) así como el promedio nacional. Todos los puntajes
promedio se calculan en base a los puntajes obtenidos por
los estudiantes en las pruebas. Para 4° Básico, el SIMCE
además, entrega resultados según Niveles de Logro en
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Natural y Comprensión del Medio Social y Cultural.
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Simce

  • 1. Equipo: Claudio Balboa. Eber Bascur. Yuris peña.
  • 2. SIMCE. El SIMCE es el Sistema Nacional de Evaluación de resultados de aprendizaje del Ministerio de Educación de Chile. Su propósito principal es contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, informando sobre el desempeño de los estudiantes en diferentes subsectores del currículum nacional, y relacionándolos con el contexto escolar y social en el que ellos aprenden.
  • 3. Las pruebas SIMCE evalúan (OF-CMO) del Marco Curricular vigente en diferentes subsectores de aprendizaje, a través de una medición que se aplica a nivel nacional, una vez al año, a los estudiantes que cursan un determinado nivel educacional. Hasta el año 2005, la aplicación de las pruebas se alternó entre 4º Básico, 8° Básico y 2° Medio. A partir del año 2006, se evalúa todos los años a 4° Básico y se alternan 8° Básico y 2° Medio. Además de las pruebas asociadas al currículum, el SIMCE también recoge información sobre docentes, estudiantes y padres y apoderados a través de cuestionarios de contexto. Esta información se utiliza para contextualizar y analizar los resultados de los estudiantes en las pruebas SIMCE.
  • 4. ¿Cómo son las pruebas? Las pruebas SIMCE consideran aquellos conocimientos y aprendizajes susceptibles de ser evaluados a través de una prueba de papel y lápiz. El total de preguntas incluidas en cada subsector varía según el nivel y el número de formas o cuadernillos de prueba. Por ejemplo, la prueba SIMCE 2008 de Lectura de 4° Básico tuvo 4 formas y un total de 81 preguntas, y la prueba de Matemática de 2° Medio tuvo 2 formas y un total de 70 preguntas. El detalle del número de formas y el total de preguntas para cada subsector, de 4° Básico y 2° Medio, se observan en las tablas 1 y 2.
  • 5. ¿Qué resultados entrega el SIMCE? SIMCE entrega los puntajes promedio de cada establecimiento evaluado y para diversas agrupaciones que se elaboran a partir de ellos (municipios, regiones, entre otras) así como el promedio nacional. Todos los puntajes promedio se calculan en base a los puntajes obtenidos por los estudiantes en las pruebas. Para 4° Básico, el SIMCE además, entrega resultados según Niveles de Logro en Lectura, Educación Matemática, Comprensión del Medio Natural y Comprensión del Medio Social y Cultural.