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Luis Eduardo Suarez Conrado
Lic. Ciencias Sociales II Semestre
Cultura Ciudadana Grupo 5

Actividad 1
 Un día los Estudiantes de Ciencias Sociales, decidieron crear un
comité que a su vez formarían grupos, que se turnaran para la
regulación del transito, no solo eso, porque como no contaban con
la disponibilidad del horario de todos, decidieron también realizar
unos avisos donde se pudiera avisar a los conductores que por allí
transitaban los estudiantes, fue así como la primera semana, se vio
el resultado, mejoro considerablemente.
 Pero no conforme con esto, los estudiantes acudieron a realizar un
proyecto para presentarlo en el transito, ya que es el Ente que
regula estos casos, el cual consistía en habilitar unos semáforos
para que también la comunidad se beneficiara y no padecieran mas
cada vez que tuvieran que atravesar las carreteras de este sector.
 Fue así como a los dos meses aprobaron la propuesta y hoy en dia
se cuenta con estos elementos que han disminuido el riesgo de
accidentalidad a la hora de atravesar las carreteras del corredor
universitario.
Propuesta

 Lo que me conllevo a plantear esta posible solución, fue
darme cuenta que entre nosotros mismos (Comunidad
estudiantil) podemos generar ideas para mejorar la
mayoría de problemáticas a las cuales nos enfrentamos
casi todos los días, y no conformes con esto, si es
necesario acudir a las autoridades competentes
planteándoles bien estructurado el problema, para que las
mismas tomen cartas en el asunto y se le de solución
oportuna a dichos problemas.
Proceso de Discusión

ACTIVIDAD 2
SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD- MI UNIVERSIDAD Y YO
1- El Autor del texto esta imaginando una Universidad ¿Porque crees
que la sueña y no la describe?
R/ El autor la sueña, porque sabe que la realización de esta visión es casi
que imposible, la realidad no permite acercarse a que todo lo que el
sueña de la Universidad pueda hacerse realidad.
2- ¿Crees que esta Universidad que esta imaginando puede ser la
Uniatlantico? ¿Porque?
R/ Claro que sí, porque creo que todas esas necesidades las tiene nuestra
Universidad, por eso el autor no esta tan lejos cuando sueña con una
mejor universidad, con la esperanza que se puede mejorar.

3- ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?
*Sentirla como propia: aquí se relaciona al sentido de pertenencia por todas
aquellas cosas que nos permiten desarrollar nuestras actividades académicas y del
cuidado que debemos tener con ellos.
*Vivir la intimidad: se refiere a tener nuestro propio espacio como estudiantes a
poder expresarnos en lo que sentimos y pensamos.
*Gozar del silencio: que nada obstaculice nuestra tranquilidad, que respeten
nuestro silencio cuando no deseamos opinar frente a algo.
*Vivir los diferentes espacios: tenemos derecho a disfrutar de cada espacio que ha
sido destinado para nosotros sin limitación alguna, lógicamente teniendo en
cuenta las normas que no debemos pasar por alto.
4- Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad ¿de qué otra
forma podemos aprender?
R/ Pues por nosotros mismos, con el esmero de no conformarnos con lo que
aprendemos en la U, sino que seamos más investigativos y nos preocupemos por
reforzar nuestros conocimientos con otras personas más preparadas en lo que
queremos saber.

5- ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita
algunas.
R/ Utilizar las buenas costumbres, los buenos hábitos, ya que me ha traído muy
buenos resultados, me han hecho ser mejor persona, mejor ciudadano y estudiante.
6- ¿Estás bien informado de lo que ocurre en tu Universidad día a día? ¿De qué
forma te llega la información?
R/ Si, generalmente me entero de os eventos que ocurren en la Universidad, por
medio de los medios electrónicos como la página de la universidad, la página del
Consejo estudiantil que tiene en Facebooky por medio de compañeros.
7- ¿Qué ocurre si no se tiene información?
R/ Surgen los malos entendidos, mala información de lo que realmente ocurre.
8- ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿porque?
R/ Claro que si, porque la mayoría de personas están involucradas en estos medios
y toda la información fluye por ellos y si nosotros deseamos estar al tanto de todo
lo que acontece a nuestro alrededor debemos interesarnos por saber la buen
utilización de estos medios.

9- Si fueras el representante de tu Universidad ¿qué harías por la
Ciudad?
R/ Por la ciudad haría un plan que permitiera la generación de
empleos para los jóvenes recién egresados de sus programas ya sean
técnicos o profesionales, proponer un proyecto donde se pueda llevar
a cabo este objetivo que favorecerá a muchos jóvenes que hoy en día
están truncados por no contar con un buen empleo, que les permita
adquirir experiencia en su campo de conocimiento.
10- Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada.
R/ Mi universidad soñada es aquella donde todos tengamos las
herramientas necesarias y suficientes para desarrollar nuestras
actividades, es decir laboratorios, cursos, en buenos estados, equipos,
mejor atención a las necesidades de los estudiantes, que sus
problemas sean resueltos con prontitud para que no se vena
afectados.


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  • 1. Luis Eduardo Suarez Conrado Lic. Ciencias Sociales II Semestre Cultura Ciudadana Grupo 5
  • 3.  Un día los Estudiantes de Ciencias Sociales, decidieron crear un comité que a su vez formarían grupos, que se turnaran para la regulación del transito, no solo eso, porque como no contaban con la disponibilidad del horario de todos, decidieron también realizar unos avisos donde se pudiera avisar a los conductores que por allí transitaban los estudiantes, fue así como la primera semana, se vio el resultado, mejoro considerablemente.  Pero no conforme con esto, los estudiantes acudieron a realizar un proyecto para presentarlo en el transito, ya que es el Ente que regula estos casos, el cual consistía en habilitar unos semáforos para que también la comunidad se beneficiara y no padecieran mas cada vez que tuvieran que atravesar las carreteras de este sector.  Fue así como a los dos meses aprobaron la propuesta y hoy en dia se cuenta con estos elementos que han disminuido el riesgo de accidentalidad a la hora de atravesar las carreteras del corredor universitario. Propuesta
  • 4.   Lo que me conllevo a plantear esta posible solución, fue darme cuenta que entre nosotros mismos (Comunidad estudiantil) podemos generar ideas para mejorar la mayoría de problemáticas a las cuales nos enfrentamos casi todos los días, y no conformes con esto, si es necesario acudir a las autoridades competentes planteándoles bien estructurado el problema, para que las mismas tomen cartas en el asunto y se le de solución oportuna a dichos problemas. Proceso de Discusión
  • 5.  ACTIVIDAD 2 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD- MI UNIVERSIDAD Y YO 1- El Autor del texto esta imaginando una Universidad ¿Porque crees que la sueña y no la describe? R/ El autor la sueña, porque sabe que la realización de esta visión es casi que imposible, la realidad no permite acercarse a que todo lo que el sueña de la Universidad pueda hacerse realidad. 2- ¿Crees que esta Universidad que esta imaginando puede ser la Uniatlantico? ¿Porque? R/ Claro que sí, porque creo que todas esas necesidades las tiene nuestra Universidad, por eso el autor no esta tan lejos cuando sueña con una mejor universidad, con la esperanza que se puede mejorar.
  • 6.  3- ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones? *Sentirla como propia: aquí se relaciona al sentido de pertenencia por todas aquellas cosas que nos permiten desarrollar nuestras actividades académicas y del cuidado que debemos tener con ellos. *Vivir la intimidad: se refiere a tener nuestro propio espacio como estudiantes a poder expresarnos en lo que sentimos y pensamos. *Gozar del silencio: que nada obstaculice nuestra tranquilidad, que respeten nuestro silencio cuando no deseamos opinar frente a algo. *Vivir los diferentes espacios: tenemos derecho a disfrutar de cada espacio que ha sido destinado para nosotros sin limitación alguna, lógicamente teniendo en cuenta las normas que no debemos pasar por alto. 4- Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad ¿de qué otra forma podemos aprender? R/ Pues por nosotros mismos, con el esmero de no conformarnos con lo que aprendemos en la U, sino que seamos más investigativos y nos preocupemos por reforzar nuestros conocimientos con otras personas más preparadas en lo que queremos saber.
  • 7.  5- ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita algunas. R/ Utilizar las buenas costumbres, los buenos hábitos, ya que me ha traído muy buenos resultados, me han hecho ser mejor persona, mejor ciudadano y estudiante. 6- ¿Estás bien informado de lo que ocurre en tu Universidad día a día? ¿De qué forma te llega la información? R/ Si, generalmente me entero de os eventos que ocurren en la Universidad, por medio de los medios electrónicos como la página de la universidad, la página del Consejo estudiantil que tiene en Facebooky por medio de compañeros. 7- ¿Qué ocurre si no se tiene información? R/ Surgen los malos entendidos, mala información de lo que realmente ocurre. 8- ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿porque? R/ Claro que si, porque la mayoría de personas están involucradas en estos medios y toda la información fluye por ellos y si nosotros deseamos estar al tanto de todo lo que acontece a nuestro alrededor debemos interesarnos por saber la buen utilización de estos medios.
  • 8.  9- Si fueras el representante de tu Universidad ¿qué harías por la Ciudad? R/ Por la ciudad haría un plan que permitiera la generación de empleos para los jóvenes recién egresados de sus programas ya sean técnicos o profesionales, proponer un proyecto donde se pueda llevar a cabo este objetivo que favorecerá a muchos jóvenes que hoy en día están truncados por no contar con un buen empleo, que les permita adquirir experiencia en su campo de conocimiento. 10- Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada. R/ Mi universidad soñada es aquella donde todos tengamos las herramientas necesarias y suficientes para desarrollar nuestras actividades, es decir laboratorios, cursos, en buenos estados, equipos, mejor atención a las necesidades de los estudiantes, que sus problemas sean resueltos con prontitud para que no se vena afectados.
  • 9.