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

El primer instituto de educación preescolar
fue fundado en 1816 en New
Lanark, Escocia, por el pedagogo Robert
Owen. Posteriormente el siguiente instituto
del que se tiene registro fuera de Escocia
fue fundado en Hungría el 27 de
mayo de 1828 por iniciativa de la
condesa Teresa Brunszvik (1775-1861) en su
residencia en la ciudad de Buda bajo el
nombre de Angyalkert(«jardín
ángel»).1 Pronto el concepto se difundió por
varias regiones del reino húngaro,
volviéndose una institución popular entre las
familias de la nobleza y la clase media
húngara.
 La

educación infantil temprana es el
nombre que recibe el ciclo formativo
previo a la educación
primaria obligatoria establecida en
muchas partes del mundo
hispanoamericano. En algunos lugares,
es parte del sistema formal de
educación y en otros es un centro de
cuidado o jardín de infancia y cubre la
edad de 0 a 6 años.
Los

primeros años de vida en el
ser humano son fundamentales
para el desarrollo futuro de las
habilidades requeridas, es por
eso que la etapa infantil debe y
requiere ser estimulada en
todos los sentidos, creando y
generando aprendizajes que en
la vida futura serán básicos
para la vida.
 La

Educación Inicial es un
derecho de los niños; es el derecho
a recibir educación, y al tratar con
niños pequeños, el aspecto de la
crianza aparece relacionado, una
crianza de calidad, que aportando
una mirada pedagógica ayudará no
sólo al niño, sino también a su
familia, a comprender las
necesidades físicas, y psicológicas
del infante.
 No

debemos olvidar que el
compromiso del personal docente
y de apoyo para cumplir con los
propósitos que se hayan planeado,
es muy similar al de la familia,
pero no la reemplaza sino que la
complementa.
 http://www.slideshare.net/diana2521/que-es-la-

educacion-preescolar
Me gradué en
el 2012, y tengo
1 año y medio
impartiendo mi
profesión de
maestra de
preescolar la
cual amo con el
corazón.
 https://www.youtube.com/watch?v=zHFv6Cj

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Amo lo que_hago_

  • 1.
  • 2.
  • 3.  El primer instituto de educación preescolar fue fundado en 1816 en New Lanark, Escocia, por el pedagogo Robert Owen. Posteriormente el siguiente instituto del que se tiene registro fuera de Escocia fue fundado en Hungría el 27 de mayo de 1828 por iniciativa de la condesa Teresa Brunszvik (1775-1861) en su residencia en la ciudad de Buda bajo el nombre de Angyalkert(«jardín ángel»).1 Pronto el concepto se difundió por varias regiones del reino húngaro, volviéndose una institución popular entre las familias de la nobleza y la clase media húngara.
  • 4.  La educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo formativo previo a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de infancia y cubre la edad de 0 a 6 años.
  • 5. Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo futuro de las habilidades requeridas, es por eso que la etapa infantil debe y requiere ser estimulada en todos los sentidos, creando y generando aprendizajes que en la vida futura serán básicos para la vida.
  • 6.  La Educación Inicial es un derecho de los niños; es el derecho a recibir educación, y al tratar con niños pequeños, el aspecto de la crianza aparece relacionado, una crianza de calidad, que aportando una mirada pedagógica ayudará no sólo al niño, sino también a su familia, a comprender las necesidades físicas, y psicológicas del infante.
  • 7.  No debemos olvidar que el compromiso del personal docente y de apoyo para cumplir con los propósitos que se hayan planeado, es muy similar al de la familia, pero no la reemplaza sino que la complementa.
  • 9. Me gradué en el 2012, y tengo 1 año y medio impartiendo mi profesión de maestra de preescolar la cual amo con el corazón.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.