Deze ppt hoort bij het filmpje 'puzzels- 3de lj.' op de website www.cooperatiefleren.be

1. Puzzels
Opdracht: We zoeken een getal.
Je krijgt elk een kaartje met
informatie over het getal dat
we zoeken.
Jij alleen kan het getal niet
vinden. Je hebt de informatie
nodig van de andere kaartjes.

2. EINDTERM(EN)
waaraan gewerkt wordt/ kan worden
Inhoudelijke ET
ET wiskunde 1.8 en 1.11:
• Kunnen gevarieerde hoeveelheidsaanduidingen
lezen en interpreteren
• Hebben inzicht in de relaties tussen de
bewerkingen

3. ET Samenwerkingsvaardigheden
 Elkaar de gelegenheid geven mee te doen/
beurt afwachten
 ET soc. vaard. 2; ET mens en maatschappij 1.7; ET Nederlands
strategieën 5.2 en 5.3
 Luisteren naar elkaar
 ET soc. vaard. 2 ; ET Nederlands strategieën 5.2 en 5.3, Nederlands
luisteren 1.3
 De ander laten uitpraten
 ET soc. vaard. 2; ET mens en maatschappij 1.7
 De inbreng van de ander accepteren
 ET soc. vaard. 1.2 ; ET mens en maatschappij 1.7; Nederlands luisteren
1.9

4. STAPPENPLAN
• Stap 1: Om beurt de eigen informatie
voorlezen of vertellen.
• Stap 2: Samen tot een oplossing komen.
– Elk om beurt uitleggen wat volgens hem/haar het
juiste antwoord is
– Samen bespreken
• Stap 3: Klassikaal uitwisselen

5. MEERWAARDE
• Hoge betrokkenheid van de leerlingen
• Iedereen werkt tegelijkertijd
(gelijktijdigheid = simultane actie)
• Iedereen werkt evenveel (gelijke deelname)
• Ze helpen en coachen elkaar, ze zoeken samen
oplossingen want ze hebben hetzelfde doel.
(positieve wederzijdse afhankelijkheid)
• Door heterogene groep (4) leren ze van elkaar