Un ejemplo en castellano desarrollado en Modellus 4.01

1. Secuencia didáctica en Modellus 4.01 sp Movimiento rectilíneo Altura máxima en un tiro vertical

2. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 ¿Qué es el Modellus? Es un software para el modelado interactivo con matemática Permite usar modelos matemáticos para simular fenómenos físicos y explorarlos mediante animaciones, gráficos y tablas

3. √ 1500 Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Consignas sugeridas para los alumnos Resolver el siguiente problema utilizando el software Modellus Un jugador de fútbol profesional puede arrojar una pelota de fútbol en dirección vertical, con una velocidad inicial de m/s

4. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Paso a paso para resolver el problema con el Modellus

5. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Iniciar el software Ingresar al programa Modellus 4.01 sp en la Netbook Pantalla de presentación

6. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Para escribir un modelo matemático, usando funciones, iteraciones, etc. visualizar el comportamiento de uno o más parámetros, en un gráfico o tabla Visualiza una animación

7. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Cintas de menú, al estilo Office 2007 Ventana que visualizan el modelo, gráficos y tablas Mostrar/ocultar la cinta Minimizar todas las ventanas Espacio de trabajo para la animación Repetir la animación Reiniciar la animación Paso atrás o adelante Botón para iniciar la animación

8. 1 2 x = v0. t + g. t2 Secuencia didáctica en Modellus 2.5 modelos matemático del fenómeno v = v0 + g . t g = - 9.8

9. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 1° - Ingresar el modelo matemático Escribir las ecuaciones que describen el fenómeno físico permite escribir la raíz cuadrada o la potencia

10. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 ¡IMPORTANTE! Resultado de una interpretación correcta Permite comprobar la sintaxis del modelo matemático escrito

11. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 2° Seleccionar una partícula para la simulación Seleccionar un objeto para la animación. En este caso una partícula

12. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Hacer clic en el área de trabajo

13. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Una vez colocada la partícula en el área de trabajo aparece la cinta “Animación” para seleccionar los parámetros de la animación

14. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Seleccionar los parámetros para la simulación En la cinta “Animación” asociar al eje horizontal el valor “0” y al eje horizontal la variable “x1”. No queremos, en la simulación movimiento horizontal, sino solo vertical

15. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 3° establecer los valorea Máx y Mín de la Variable Independiente Por defecto la variable independiente es “t”. Se puede cambiar Establecer los valores Mínimo y Máximo de la variable independiente

16. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 4° trabajar con los Gráficos Asociar una variable a los ejes horizontal y vertical del gráfico y “x1” al eje horizontal En este caso “t” al eje horizontal

17. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 5° trabajar con las Tablas Cinta Tabla Variable de la 1era columna Variable de la 2da columna

18. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Play para iniciar la animación, el dibujo del gráfico y completar la tabla

19. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 Se puede cambiar la imagen de la partícula

20. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 También ocultar las ventanas para visualizar mejor la animación

21. Secuencia didáctica en Modellus 2.5 software para el modelado interactivo con matemática