2. Un trabajo común entre escuelas europeas.
A través de la agencia española: OAPEE
(www.oapee.es)
Con el conocimiento de la Conselleria d’Educació.
3. En un programa de actividades académicas y
extraescolares consensuado por todas las
escuelas participantes (ver formulario oficial).
En mucha burocracia.
Y nuestro proyecto, en concreto...
4. Sobre la temática del proyecto: hábitos saludables, alimentación, actividad
física, Europa…
Complementarias al curriculum en las distintas áreas, en cada aula, según
la etapa y el nivel: contenidos sobre la UE, sobre la cultura de los países
participantes, etc.
Comunes a todo el centro: Comenius Corner y días especiales: día de
Europa, días nacionales, etc.
Visitas a las escuelas participantes.
Cuando necesitemos utilizar Internet lo haremos a través del entorno
seguro eTwinning y usando herramientas como Blogger, YouTube,
Slideshare, Skype, etc.
5. En diferentes grados y momentos
A todo el profesorado. Y en especial al que forme parte de la Comisión
Comenius.
A todo el alumnado. En mayor grado al grupo de 6º en cada año.
Y opcionalmente a:
A la AMPA. En la difusión de la información y apoyo familiar.
Al Ayuntamiento. Sobre todo en la recepción de visitantes.
A otros miembros de la comunidad educativa y/o municipal que puedan
participar.
6. Preparación: desde septiembre de 2012 hasta
febrero de 2013.
Aprobación: hasta junio de 2013.
Comienzo: septiembre de 2013.
Fin: junio de 2015.
7. Con una duración aproximada de cuatro o cinco días.
Marzo 2014: Recibimos alrededor de 30 personas (alumnado y
profesorado) de las tres escuelas participantes.
Junio 2014: Nos vamos a Estambúl (Turquía), 2/3 maestros/as y
2 alumnos/as de 6º.
Febrero 2015: Nos vamos a Berlín (Alemania), 2/3 maestros/as y
2-6 alumnos/as de 6º (Clase actual de 5º).
8. NUESTRO MEETING
En Fallas de 2014, probablemente desde el martes 11 al sábado 15.
Alojamiento y manutención en hotel en Valencia.
Prepararemos actividades en el cole: bailes regionales, asistencia a clases
y merienda.
Actividades fuera del cole: visita a las fallas de Valencia, Ciutat de les Arts i
les Ciències.
Supone acompañamiento, guía y atención al grupo (alrededor de 20
personas) por parte del profesorado durante las 24h los cinco días.
El coste de la visita (incluído traslados) lo asume el grupo visitante, más
allá de las atenciones que queramos y/o podamos ofrecer entre todos los
miembros de la comunidad educativa.
9. PROFESORADO: Dos/tres maestros/as en cada
viaje. Con amplio conocimiento del inglés.
ALUMNADO: Entre 3 y 6 alumnos/as de la clase
de 6º en cada viaje. Será imprescindible el
permiso familiar y se valorará el comportamiento
en el aula y el nivel de inglés.
10. Documentación en regla: pasaporte, tarjeta sanitaria, permiso familiar, etc.
Viaje en avión desde Manises.
Traslado en bus/taxi/metro/tren hasta el alojamiento.
Alojamiento y manutención en hotel, albergue o similar y/o hogares.
Traslados durante la visita en bus/taxi/metro/tren.
Vuelta en avión hasta Manises.
11. El colegio recibe una asignación económica por
parte de la OAPEE para cubrir TODOS los gastos
del viaje, incluida la manutención.
La familia del alumnado participante no paga
NADA.
El profesorado no paga NADA y no cobra
NINGUNA cantidad por la dedicación horaria
extra.
12. Tratamiento curricular ameno y práctico sobre la UNION EUROPEA.
Oportunidad personal de conocer otras culturas y sistemas educativos y de
establecer relaciones con alumnos/as extranjeros.
Ocasión de practicar el INGLÉS real en situaciones cotidianas para alumnado y
profesorado.
Es un elemento de CALIDAD añadido al centro.
Dar a conocer Marines y la C.Valenciana a otras localidades europeas.