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República Bolivariana de Venezuela 
Ministerio del Poder Popular para a Educación Superior 
Universidad Pedagógica Experimental el Libertador 
Barbacoas Estado Aragua 
Maestría en Gerencia Educacional 
COMPETENCIA DE LA INVESTIGACIÓN CCOONN TTIICCSS 
Profesora: 
Dra. Fuentes Yolimar 
Integrantes: 
García N, Liscano T, Hernández N, Sánchez J, Gómez N, 
Delia, Infante E, Liscano L, Fernández M, Ovalles Y, Arraiz M 
Julio, 2014 
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  • 1.
  • 2. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para a Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental el Libertador Barbacoas Estado Aragua Maestría en Gerencia Educacional COMPETENCIA DE LA INVESTIGACIÓN CCOONN TTIICCSS Profesora: Dra. Fuentes Yolimar Integrantes: García N, Liscano T, Hernández N, Sánchez J, Gómez N, Delia, Infante E, Liscano L, Fernández M, Ovalles Y, Arraiz M Julio, 2014 UPEL
  • 3. HELL O BUSCADO R Servicio Paginas Web Herramienta Motores de búsqueda Robots Navegan Categorías Directorio Agentes de información Palabras Claves Push e Pull Envía información Correo del Usuario Inglés Internacionales IDIOMA IMPORTANCIA Español Regionales CLASIFICACIÒN De Temática Generales Especializados Ahorro de Tiempo Rápido Perder el rumbo navegando Buscador Seguridad en la página Se clasifica en función al área Explorar Acceso Mundo Información Acorta Distancia
  • 4. BUSCADORES EN INTERNET BUSCADORES CIENTÍFICOS Estos buscadores registran recursos provenientes de todas las diciplinas científicas y son de muchas utilidades en el ámbito de la investigación algunos de estos son: - Virtual library - Directorio de pagina - Intitute - Scirus - Oaister D BUSCADORES DEE IINNFFOORRMMAACCIIÓÓNN AACCAADDÉÉMMIICCAA YY CCIIEENNTTÍÍFFIICCAA Es un programa accesible en forma remota, el cual efectúa búsquedas de información mediante palabras, claves o conceptos ingresados por el usuario. BUSCADORESACADÉMICOS Son sistemas de información que sólo registran sitios web vinculados al mundo académico, es decir, contienen: artículos de revistas, ponencias presentadas en congresos, tesis, tesiras y paginas web de instituciones académicas. - Biblioteca virtual WWW - Toda la wed ( All The We Intute -Google Shoolar )
  • 5. PERSONALIZAR EL PERFIL ORGANIZAR EL ESCRITORIO RECUSOS INFORMATIVOS C A R A CTERISTIC AS SUPERVISION DE LOS USUARIOS ACCESO A LA BASES DE DATOS LOCALIZACION DE PERSONAS O DATOS SE USA A PARTIR 1997 PORTAL SERVICIOS ADICIONALES INCLUYE: MECANISMO DE BUSQUEDAS, CONTENIDOS, FACILIDADES DE CORMERCIALIZACIÓN VERTICAL ES MODALIDADES SE ENCARGA DE HORIZONTALES DIAGONAL CENTRALIZAR ENLACES
  • 6. INVESTIGACIÒN IMPORTANCIA Académica Científica CLASIFICACIÒN INTEGRACIÒN BENEFICIOS Análisis Exhaustivo Desarrollo de la Ciencia VENTAJAS Contenido Científico usuarios Investigadores No investigadores Sin Restricciones Acceder Financiamiento Bajo Costo Gratuita suscripciones Editoriales Académicas Plantear Recoger Compartir Accesibles a todo el mundo Abierto Intercambio de ideas Acceder a Datos Libre Directos Comunidad Universidades Ciencias Naturales 32% Sociales 24% Química 13% FACILIDAD
  • 7.
  • 8. UPEL QUÉ ES? PARA QUE SIRVE? -Organizar -Mantener - Controlar - Manejar - Optimizar BENEFICIOS TIPOS -Personas -Hábitos -Características CARACTERÍSTICAS INTERFAZ? Web? BBaasseess ddee DDaattooss eenn llaa WWeebb - Fácil de usar - Configurable - Integrables - Conectada - Ordena - Capacidad - Búsqueda simple y avanzada - Importa y exporta - Indicadores gráficos - Tiene una guía
  • 9. BASES DE DATOS EN LA WEB CENTROS DE INFORMACIÓN DE RECURSOS INFORMATIVOS Mayor Base Especializada Educación Línea REDALYC.ORG Libre Acceso Visibilidad Metodología Cobertura Conocimiento y ciencia LATINDEX Sistema Regional Información Revista Antecedentes Guadalajara 1994 Planteó Carácter Regional Corporativo
  • 10. Tradicionalmente CONCEPTO COMPONENTES A)Sistema humano (Los usuarios) B)El personal especializado en bibliotecas. C) El entorno de trabajo (Sistema automatizado) D) Interfaz de usuario (Pantallas) E)Lenguaje de recuperación (Técnicas de recuperación) F) Estructura lógica de almacenamiento y recuperación (Base de datos) G)Elaboración y diseño en formato PDF (Sistema operativo y de red (Software) H) Estructura física del sistema (Hardware) FINALIDAD FUNCIÓN Documentos de una colección Normas Sistemas computarizados de acceso público Búsqueda Visualización Dotar Identificar y localizar ANTECEDENTES XII Clasificación por Autores XVII Clasificación por Materias Consulta Signatura topográfica ((OOnn lliinnee PPuubblliicc AAcccceessss CCaattaalloogg)) Descripción Bibliográfica Almacenamiento y recuperación
  • 11. Por su extensión: Colectivos, generales y Por su extensión: Colectivos, generales y especiales especiales Por su uso: Internos y públicos Por su uso: Internos y públicos Programas para Realizar Mapas Mentales •Visual Thesaurus •Visual Words Por su sistema de ordenación: Por su sistema de ordenación: Acceso externo, topográfico, Acceso externo, topográfico, alfabético, numérico alfabético, numérico y mixto y mixto Otros Tipos de Catálogos a.- Analíticos b.- Registro de entrada c.- Publicaciones Periódicas Por su forma: En fichas, listas, soportes informáticos y Por su forma: En fichas, listas, soportes informáticos y acceso directo en línea (OPAC) acceso directo en línea (OPAC)
  • 12. ININDDAAGGAARR FINALIDAD USUARIO LENGUAJE SE PUEDE INTEGRAR EN OTRO MAS ESPECÍFICO SOPORTES PAPEL DIGITAL DEFINICIÓN SINONIMOS AXIOMAS INFERENCIA IDITORES DE COSTRUCIÓN NATURAL Y CONTROLADO REUTILIZACIÓN RREECCUUPPEERRAARR
  • 13. DESCRIPTOR ELEMENTOS UNIDADES LÉXICAS SIMPLE COMPUESTO DESCRIPTORES EQUIVALENCIA GERARQUICAS ASOCIATIVAS ESTRUCTURA TTIPIPOOSS  LINEAL  FORMA DE ARBOL RETICULAR FFAACCEETTAADDOO MMOONNOOLLININGGÜÜEE MMAACCRROOTTEESSAAUURROO MMUULLTTILILININGGÜÜEE
  • 14. Tipos de Traducción Automática Traducción Automática basada en el Contexto Traducción Automática basada en el Contexto Traducción Basada en Traducción Basada en Corpus Corpus Traducción Automática Basada en Reglas Traducción Automática Basada en Reglas Integración con el Navegador Metodología de Traducción Errores de Traducción y Rareza Traducción como Problema
  • 15.
  • 16. UPEL