La Institución Educativa Distrital Brisas del Río tiene como visión formar estudiantes con capacidad de aprendizaje autónomo, comprometidos con su comunidad y con conocimientos científicos y tecnológicos. Su misión es desarrollar las capacidades de los estudiantes a través de la enseñanza de valores y diferentes áreas académicas, y darles oportunidades para poner sus conocimientos al servicio de otros. La institución también busca mejorar las condiciones de vida de las familias de la comunidad a trav

1. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL BRISAS DEL RIO ELIZABETH RODRIGUEZ ARIZA

2. La Institución Educativa Distrital Brisas del Río, visiona al 2016, un hombre y una mujer con capacidad de descubrir y desarrollar sus potenciales y vocación, comprometidos con la transformación de su entorno y búsqueda permanente de mejorar su calidad de vida, con sentido humanista, amante de la convivencia pacífica y fundamentada en los valores del amor, el respeto, la fraternidad, la responsabilidad, la honestidad y tolerancia. Un hombre y una mujer investigativo, proactivo, conocedor de los avances científicos culturales, tecnológicos y de la realidad de su entorno. Un ser humano emprendedor, capaz de innovar y desarrollar sus competencias laborales, generales y específicas que le permitan el ingreso al mundo laboral y la creación de su propia unidad de bienes y servicios que satisfagan las necesidades de su entorno. Nuestra Visión:

3. La Institución Educativa Distrital Brisas del Río, tiene como misión que sus estudiantes a través del estudio de las diferentes áreas y la implementación de los modelos educativos flexibles, aceleración del aprendizaje y CIDEP se formen en los valores humano-cristianos desarrollen sus capacidades intelectuales, artísticas, científicas y se les dé la oportunidad de ponerlos al servicio de la comunidad. En las clases se propicia la participación y el liderazgo de los estudiantes a través de las responsabilidades en la animación del grupo dentro y fuera de la Institución con un proceso lento en las funciones del gobierno escolar. El estudiante será un cristiano comprometido y un ciudadano consciente de su realidad. Los padres de familia mediante la participación en el proceso educativo estimulan a sus hijos y hacen parte activa de la comunidad educativa. Para educar el juicio crítico, los estudiantes opinan, aportan, sugieren dentro y fuera del aula lo que creen y sienten teniendo en cuenta el respeto al criterio opuesto y valorando el aporte de sus compañeros. Nuestra Misión:

4. Propósitos. Satisfacer la demanda educativa existente en el sector para que en el año 2012 los niños, jóvenes y adultos de nuestra comunidad se encuentren dentro del sistema educativo del Distrito de Barranquilla. Gestión Directiva

5. Metas. Comprometer a las autoridades educativas del Distrito de Barranquilla en el desarrollo educativo de la comunidad. Adecuar todos los espacios existentes en las instalaciones de la institución para poder ampliar la cobertura. Generar desarrollo social en nuestra comunidad a través de la educación. Mejorar las condiciones de vida de las familias que pertenecen a la comunidad educativa. Gestión Directiva

6. Propósitos. Fortalecer los desempeños de los estudiantes en las diferentes áreas del saber a través del proyecto de lecto-escritura, para que en año 2013 logren desarrollar a satisfacción por lo menos el 80% de la población estudiantil las competencias comunicativas, se mejoren los resultados de las pruebas saber y las pruebas ICFES y la modalidad académica responda a las necesidades e intereses de la comunidad educativa. Gestión Académica

7. Metas. Desarrollar procesos pedagógicos de calidad. Optimizar el desempeño académico de los estudiantes en las áreas fundamentales y optativas. Formar integralmente a los estudiantes para que sean ciudadanos que lideren su propio desarrollo. Impulsar y facilitar el acceso de los jóvenes y adultos a la educación técnica o universitaria. Implementar y desarrollar el Bilingüismo de manera organizada y coordinada en los tres niveles educativos. Lograr una debida articulación de los proyectos transversales a la Malla Curricular. Gestión Académica

8. Propósitos. Optimizar el uso de los recursos didácticos y el tecnológico en el quehacer pedagógico invirtiendo el 70% del presupuesto asignado en este propósito y así poder lograr en el año 2012 que el proceso educativo esté dado con base en las TIC. Gestión Administrativo-Financiera

9. Metas. Provisionar los procesos educativos de: Los computadores necesarios, video Bean, retroproyector, televisores, grabadoras, computador portátil para cada docente, aire acondicionado para todos los salones y espacios de la Institución, internet en Red. Fotocopiadora, sala de audiovisuales, cámaras filmadoras, y demás elementos que nos permitan estar al día con las TIC. Acondicionar la planta física de la Institución para que puedan desarrollarse procesos pedagógicos en ambientes adecuados. Responder a los requerimientos del mundo laboral integrando al 99.9% de la población estudiantil a la formación técnica y universitaria. Gestión Administrativo-Financiera

10. Propósitos. Fortalecer el sentido de pertenencia de la comunidad educativa a través de actividades de integración y participación activa de todos para que compartan, comprendan y vivencien la filosofía, la visión, la misión, los objetivos institucionales y la modalidad académica y mejoren su accionar en beneficio de todos desde el Consejo de Padres y la Asociación de padres de familia. Gestión de la Comunidad

11. Metas. Integrar positivamente a la comunidad en los procesos educativos y de desarrollo institucional. Posibilitar la acción comprometida de los padres de familia y comunidad en general en la toma de decisiones para el bien común. Beneficiar a todas las personas que integran el micro contexto en los programas de capacitación que se desarrollan con el patrocinio de la Alcaldía y la Secretaria de Educación para que mejoren sus condiciones económicas y familiares a través de la educación. Gestión de la Comunidad

12. Así va Nuestro Proceso

13. GRACIAS