SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Kampen om

boken

Elisabet Ahlqvist
Elisabet
Kungliga biblioteket
Ahlqvist

2013
48,8
73,6 % köper
ALLA böcker
alltid eller oftast
(Rindevall 2009)
(Ariadad 2008)
2002: 27,5 %

2012: 52 %

2011/12: 49 % ”kurslitteratur”
60 % är äldre
än 30 år
69 % är kvinnor
39 % hade
studiestöd 2012

40 % har barn 13 % har
under 18 år
barn 0- 5 år

(45 % av kvinnorna
har barn under 18 år)
2009
2 800 fristående kurser
Läsåret 2008/09
HT2009
29 400 FTE studenter examensprogram
127
90 % på grundnivå 90 yrkesprogram, därav
49 % juridik, samhällsvetenskap, för lärare
62 st program
23 % humaniora, teologi specialistsjuksköterska
eller
Avancerad nivå:
46 % vård och omsorg
30 % medicin, odontologi
62 % på svenska
35 % av
beställningarna
är ”kurslitteratur”

79 % utgivet 2000-2012
Samhälls- och rättsvetenskap
Uppfostran och undervisning
Medicin
Ekonomi och näringsväsende
Filosofi och psykologi

19,3 %
18,9 %
15,3 %
11,1 %
7,8 %
Subgrupp mest beställda titlar
Antal beställningar

Antal titlar

E

5428

224

O

3308

155

V

2879

125

D

1634

69

Q

1501

71

F

545

24
Förstå och använda tal:
49 exemplar

Från kvalitet till
meningsskapande:
36 exemplar

Utbildningsvetenskap för förskolan:
61 exemplar
Enligt regeringens mening är de totala
resurserna för vuxnas lärande stora om
olika aktörer på olika nivåer samverkar för
att se till att vuxnas lärande tas tillvara.
Regeringen menar vidare att det är
särskilt viktigt med en utveckling på
regional nivå med hänsyn till det arbete
med tillväxt och kompetensförsörjning
som pågår där.
Kommunal kompetens i utveckling SOU 2007:72
Vilken väg
ska vi gå?

elisabet.ahlqvist@kb.se

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Elisabet Ahlqvist

Samhällets legitima intressen vs verksamhetens excellens
Samhällets legitima intressen vs  verksamhetens excellensSamhällets legitima intressen vs  verksamhetens excellens
Samhällets legitima intressen vs verksamhetens excellens
Elisabet Ahlqvist
 

Mehr von Elisabet Ahlqvist (20)

Kvalitet - styrmodeller - gap - värdekedjor. fördjupning (eftermiddag) Linkö...
Kvalitet - styrmodeller - gap - värdekedjor. fördjupning  (eftermiddag) Linkö...Kvalitet - styrmodeller - gap - värdekedjor. fördjupning  (eftermiddag) Linkö...
Kvalitet - styrmodeller - gap - värdekedjor. fördjupning (eftermiddag) Linkö...
 
Kvalitet, introduktion (förmiddag) Linköping 18 maj
Kvalitet, introduktion (förmiddag) Linköping 18 majKvalitet, introduktion (förmiddag) Linköping 18 maj
Kvalitet, introduktion (förmiddag) Linköping 18 maj
 
Samhällets legitima intressen vs verksamhetens excellens
Samhällets legitima intressen vs  verksamhetens excellensSamhällets legitima intressen vs  verksamhetens excellens
Samhällets legitima intressen vs verksamhetens excellens
 
Digital inclusion in Swedwn Done in the Digidel Way. Talk at IFLA WLIC 2015
Digital inclusion in Swedwn Done in the Digidel Way. Talk at IFLA WLIC 2015Digital inclusion in Swedwn Done in the Digidel Way. Talk at IFLA WLIC 2015
Digital inclusion in Swedwn Done in the Digidel Way. Talk at IFLA WLIC 2015
 
Att tänka processer april 2015
Att tänka processer april 2015Att tänka processer april 2015
Att tänka processer april 2015
 
Kvalitetsbygget från teori till verklighet manus
Kvalitetsbygget från teori till verklighet manusKvalitetsbygget från teori till verklighet manus
Kvalitetsbygget från teori till verklighet manus
 
Kvalitetsbygget från teori till verklighet (Skapa byggstenar och se helheter ...
Kvalitetsbygget från teori till verklighet (Skapa byggstenar och se helheter ...Kvalitetsbygget från teori till verklighet (Skapa byggstenar och se helheter ...
Kvalitetsbygget från teori till verklighet (Skapa byggstenar och se helheter ...
 
Biblioteksplan 2.0 Göteborg 3 december 2014
Biblioteksplan 2.0 Göteborg 3 december 2014Biblioteksplan 2.0 Göteborg 3 december 2014
Biblioteksplan 2.0 Göteborg 3 december 2014
 
Kvalite som fenomen oktober 2014
Kvalite som fenomen oktober 2014Kvalite som fenomen oktober 2014
Kvalite som fenomen oktober 2014
 
Att tänka processer (oktober 2014)
Att tänka processer (oktober 2014)Att tänka processer (oktober 2014)
Att tänka processer (oktober 2014)
 
Ledarens roll i förändringsarbetet (Heart to Change Special)
Ledarens roll i förändringsarbetet (Heart to Change Special)Ledarens roll i förändringsarbetet (Heart to Change Special)
Ledarens roll i förändringsarbetet (Heart to Change Special)
 
Lagen och planerna Norrbottens länsbibliotek maj 2014
Lagen och planerna Norrbottens länsbibliotek maj 2014Lagen och planerna Norrbottens länsbibliotek maj 2014
Lagen och planerna Norrbottens länsbibliotek maj 2014
 
Digidel och mik digibib 28 maj 2014
Digidel och mik digibib 28 maj 2014Digidel och mik digibib 28 maj 2014
Digidel och mik digibib 28 maj 2014
 
Bibliotekslagen i bilder, Botkyrka 2014 05-23 uppdaterad
Bibliotekslagen i bilder,  Botkyrka 2014 05-23 uppdateradBibliotekslagen i bilder,  Botkyrka 2014 05-23 uppdaterad
Bibliotekslagen i bilder, Botkyrka 2014 05-23 uppdaterad
 
I regeringens tjänst biblioteksdagarna 2014
I regeringens tjänst biblioteksdagarna 2014I regeringens tjänst biblioteksdagarna 2014
I regeringens tjänst biblioteksdagarna 2014
 
Kvalitetsmodellen vadå kvalitet januari 2014 Rättelse: Läs beskrivningen!!
Kvalitetsmodellen vadå kvalitet januari 2014 Rättelse: Läs beskrivningen!!Kvalitetsmodellen vadå kvalitet januari 2014 Rättelse: Läs beskrivningen!!
Kvalitetsmodellen vadå kvalitet januari 2014 Rättelse: Läs beskrivningen!!
 
Kvalitetsdag 10 september 2013 umeå slideshare
Kvalitetsdag 10 september 2013 umeå slideshareKvalitetsdag 10 september 2013 umeå slideshare
Kvalitetsdag 10 september 2013 umeå slideshare
 
Du, jag och samhället what’s in it for us
Du, jag och samhället   what’s in it for usDu, jag och samhället   what’s in it for us
Du, jag och samhället what’s in it for us
 
Whats in it for me
Whats in it for meWhats in it for me
Whats in it for me
 
Kungl biblioteket kvalitet 27 november
Kungl biblioteket kvalitet 27 novemberKungl biblioteket kvalitet 27 november
Kungl biblioteket kvalitet 27 november
 

Kampen om boken mötesplats framtiden borås

  • 2. 48,8 73,6 % köper ALLA böcker alltid eller oftast (Rindevall 2009) (Ariadad 2008)
  • 3.
  • 4. 2002: 27,5 % 2012: 52 % 2011/12: 49 % ”kurslitteratur”
  • 5. 60 % är äldre än 30 år 69 % är kvinnor 39 % hade studiestöd 2012 40 % har barn 13 % har under 18 år barn 0- 5 år (45 % av kvinnorna har barn under 18 år)
  • 6. 2009 2 800 fristående kurser Läsåret 2008/09 HT2009 29 400 FTE studenter examensprogram 127 90 % på grundnivå 90 yrkesprogram, därav 49 % juridik, samhällsvetenskap, för lärare 62 st program 23 % humaniora, teologi specialistsjuksköterska eller Avancerad nivå: 46 % vård och omsorg 30 % medicin, odontologi
  • 7. 62 % på svenska 35 % av beställningarna är ”kurslitteratur” 79 % utgivet 2000-2012 Samhälls- och rättsvetenskap Uppfostran och undervisning Medicin Ekonomi och näringsväsende Filosofi och psykologi 19,3 % 18,9 % 15,3 % 11,1 % 7,8 %
  • 8. Subgrupp mest beställda titlar Antal beställningar Antal titlar E 5428 224 O 3308 155 V 2879 125 D 1634 69 Q 1501 71 F 545 24
  • 9. Förstå och använda tal: 49 exemplar Från kvalitet till meningsskapande: 36 exemplar Utbildningsvetenskap för förskolan: 61 exemplar
  • 10.
  • 11. Enligt regeringens mening är de totala resurserna för vuxnas lärande stora om olika aktörer på olika nivåer samverkar för att se till att vuxnas lärande tas tillvara. Regeringen menar vidare att det är särskilt viktigt med en utveckling på regional nivå med hänsyn till det arbete med tillväxt och kompetensförsörjning som pågår där. Kommunal kompetens i utveckling SOU 2007:72
  • 12. Vilken väg ska vi gå? elisabet.ahlqvist@kb.se