1. ‫اآلمن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إستخدام‬‫المصري‬ ‫المنزل‬ ‫في‬

2. ‫اآلمن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إستخدام‬‫المصري‬ ‫المنزل‬ ‫في‬
•‫المحتوى‬:
•‫مقـــدمة‬.
•‫استخدام‬ ‫ضوابط‬.
•‫من‬ ‫أمثلة‬‫الحماية‬ ‫برامج‬.
•‫توصيات‬.
•‫الخاتمة‬.

3. ‫اآلمن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إستخدام‬‫المصري‬ ‫المنزل‬ ‫في‬
•‫المحتوى‬:
•‫مقـــدمة‬.
•‫استخدام‬ ‫ضوابط‬.
•‫من‬ ‫أمثلة‬‫الحماية‬ ‫برامج‬.
•‫توصيات‬.
•‫الخاتمة‬.

4. ‫مقـــدمة‬
‫منذ‬‫قيام‬‫أ‬ ‫تحقيق‬ ‫كيفية‬ ‫حول‬ ‫ونقاش‬ ‫جدل‬ ‫دار‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الثورة‬‫على‬
‫له‬ ‫المصاحبة‬ ‫الجانبية‬ ‫األعراض‬ ‫وتقليل‬ ،‫معطياتها‬ ‫من‬ ‫استفادة‬‫إلى‬ ‫ا‬
‫ممكن‬ ‫حد‬ ‫أدنى‬!‫ولعل‬«‫اقتحام‬»‫المناز‬ ‫إلى‬ ‫الستااليت‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬‫ل‬
‫و‬ ‫األسرة‬ ‫على‬ ‫محتوياته‬ ‫وتأثير‬ ‫استئذان‬ ‫بدون‬‫األبناء‬‫أبرز‬ ‫من‬
‫المعنيين‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫واالهتمام‬ ‫بالبحث‬ ‫حظيت‬ ‫التي‬ ‫المحاور‬‫ب‬‫هذا‬
‫المجال‬.

5. ‫مقـــدمة‬
•‫ضو‬ ‫حول‬ ‫المصرية‬ ‫األسرة‬ ‫إلرشاد‬ ‫و‬ ‫االيجابيات‬ ‫لتعظيم‬‫ابط‬
‫ف‬ ‫السلبيات‬ ‫لدرء‬ ‫لالنترنت‬ ‫والشباب‬ ‫األطفال‬ ‫استخدام‬‫هذا‬ ‫إن‬
‫تعاون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬ ‫يوفر‬ ‫العرض‬‫ها‬
‫الهدف‬ ‫هذا‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬‫التشاور‬ ‫بعد‬ ‫تطبيقها‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬‫مع‬
‫وهى‬ ‫بها‬ ‫وإقناعهم‬ ‫األبناء‬:‫ـ‬

6. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬
–‫ّي‬‫د‬‫الو‬ ‫الحوار‬ ‫تعزيز‬‫والتواصل‬ ‫والتفاهم‬‫األبناء‬ ‫و‬ ‫اآلباء‬ ‫بين‬.
–‫لدى‬ ‫واإلدراك‬ ‫الوعي‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬‫نحو‬ ‫األبناء‬‫من‬ ‫يصلهم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬
‫الئق‬ ‫غير‬ ‫محتوى‬‫عليهم‬ ‫سلبي‬ ‫مردود‬ ‫له‬ ،.
–‫توعية‬‫األبناء‬‫الحقيق‬ ‫أسماءهم‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬ ‫معلومات‬ ‫أي‬ ‫ذكر‬ ‫عدم‬ ‫بأهمية‬‫ية‬
‫ألي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عنوان‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫وعناوينهم‬ ‫تليفوناتهم‬ ‫أرقام‬ ‫أو‬‫أحد‬
‫دون‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬‫علم‬‫الوالدين‬‫مسبقا‬.‫ع‬ ‫التعرف‬ ‫تم‬ ‫أحد‬ ‫أي‬ ‫مقابلة‬ ‫أو‬‫لية‬
‫االنترنت‬ ‫خالل‬ ‫من‬.(‫هام‬)

7. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫وجه‬‫أطفالك‬‫أ‬ ‫نحو‬‫ستخد‬‫ا‬‫مثل‬ ‫باألطفال‬ ‫خاصة‬ ‫بحث‬ ‫محركات‬ ‫م‬:
•http://www.ajkids.com/
•http://yahooligans.yahoo.com/
•http://www.kids.net.au/
&‫األخرى‬ ‫المواقع‬ ‫تصاحب‬ ‫التي‬ ‫اإلباحية‬ ‫المواد‬ ‫لتجنب‬ ‫وذلك‬.
•‫جهاز‬ ‫ضع‬‫الكمبيوتر‬‫في‬‫واضح‬ ‫أو‬ ‫مطروق‬ ‫مكان‬‫منعزل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫تضعه‬ ‫وال‬
‫بسهوله‬ ‫مراقبته‬ ‫تتم‬ ‫حتى‬ ‫للباب‬ ‫الشاشة‬ ‫ووجه‬.

8. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫هم‬ ‫من‬ ‫اعرف‬‫أبنائك‬ ‫أصدقاء‬‫الشبكة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫معهم‬ ‫يتخاطبون‬ ‫الذين‬‫والحظ‬
‫و‬ ‫بالكمبيوتر‬ ‫المخزنة‬ ‫العناوين‬ ‫قائمة‬‫أ‬‫ع‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫الذاكرة‬ ‫موقع‬ ‫فتح‬‫مواقع‬ ‫لى‬
‫اإلنترنت‬‫ت‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الضارة‬ ‫المواقع‬ ‫بعض‬ ‫يزور‬ ‫أبنك‬ ‫أن‬ ‫الحظت‬ ‫إذا‬ ‫و‬‫حاور‬
‫في‬ ‫األبناء‬ ‫بحق‬ ‫هذا‬ ‫يخل‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫علي‬ ‫تترتب‬ ‫التي‬ ‫المضار‬ ‫حول‬ ‫معه‬
‫الخصوصية‬.
•‫م‬ّ‫ه‬‫تف‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ،‫العائلة‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫المتبادلة‬ ‫الثقة‬ ‫تدعيم‬‫األبناء‬‫لله‬‫وراء‬ ‫من‬ ‫دف‬
‫معهم‬ ‫ووضوح‬ ‫شفافية‬ ‫بكل‬ ‫والمناقشة‬ ‫الرسائل‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫حمايتهم‬.
•‫وكافئ‬ ‫االنترنت‬ ‫علي‬ ‫من‬ ‫ايجابية‬ ‫معلومات‬ ‫علي‬ ‫الحصول‬ ‫علي‬ ‫أبناءك‬ ‫شجع‬‫هم‬
‫ذلك‬ ‫علي‬.

9. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫؟‬ ‫االنترنت‬ ‫مقاهي‬ ‫الي‬ ‫االوالد‬ ‫هروب‬ ‫أسباب‬ ‫هي‬ ‫ما‬
-‫بالحرية‬ ‫االحساس‬
-‫الخصوصية‬
-‫الرقابة‬ ‫عدم‬
-‫االقران‬ ‫مع‬ ‫اللعب‬

10. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫والمعل‬ ‫األخبار‬ ‫على‬ ‫بالحصول‬ ‫العصرية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يجب‬‫ومات‬
‫الستغالله‬ ‫ال‬ ،‫المفيدة‬‫أو‬ ‫يفيد‬ ‫ال‬ ‫فيما‬‫المحرمات‬...‫الخ‬)
•‫الت‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫األبحاث‬ ‫ببعض‬ ‫بالقيام‬ ‫تكليفهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أبنائك‬ ‫وجه‬‫من‬ ‫ترفع‬ ‫ي‬
‫االيجابى‬ ‫وعيهم‬.
•‫بش‬ ‫خاصة‬ ‫رسالة‬ ‫ككتابة‬ ،‫السكرتارية‬ ‫أعمال‬ ‫ببعض‬ ‫لك‬ ‫يقومون‬ ‫أبناءك‬ ‫دع‬‫ئون‬
‫االسرة‬ ‫تهم‬ ‫مصلحة‬ ‫اى‬ ‫أو‬ ‫الحى‬ ‫أو‬ ‫المدرسة‬ ‫الى‬ ‫االسره‬.
•‫إت‬ ‫و‬ ‫اللعبه‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫والعيوب‬ ‫للمزايا‬ ‫لتوجهه‬ ‫ألعابه‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫طفلك‬ ‫شارك‬‫ذلك‬ ‫خذ‬
‫مواد‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫قد‬ ‫ولكن‬ ‫مفيدة‬ ‫معلومات‬ ‫بها‬ ‫االنترنت‬ ‫أن‬ ‫إليضاح‬ ‫كمدخل‬
‫ضارة‬.

11. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫ال‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫تمنع‬ ‫التي‬ ‫البسيطة‬ ‫والتأمين‬ ‫الحماية‬ ‫برامج‬ ‫بعض‬ ‫استخدم‬‫مواقع‬
‫مصدرها‬ ‫في‬ ‫تتشكك‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫و‬ ‫اإلباحية‬.
•‫ملفات‬ ‫من‬ ‫بتحميله‬ ‫طفلك‬ ‫مايقوم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬(Down loads)‫خالل‬ ‫من‬
‫معه‬ ‫النقاش‬.
•‫إ‬ ‫أعراض‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫أوالدك‬ ‫سلوك‬ ‫علي‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫الحظ‬‫شبكة‬ ‫دمان‬
‫اإلنترنت‬‫هي‬( :‫اإلنطواء‬-‫العزلة‬-‫النسيان‬-‫السهر‬-‫التركيز‬ ‫فقدان‬-‫ز‬‫غللة‬
‫النظ‬‫ر‬-‫السرحان‬-‫الشهية‬ ‫فقدان‬-‫الدراسي‬ ‫والتأخر‬.)

12. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫ايجابية‬ ‫بصورة‬ ‫االنترنت‬ ‫ادمان‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫نظاما‬ ‫ضع‬(‫اال‬ ‫لساعات‬ ‫تحديد‬‫ستخدام‬
‫وغيرها‬ ‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫الرياضية‬ ‫األنشطة‬ ‫على‬ ‫والتشجيع‬. )
•‫الحاس‬ ‫استخدام‬ ‫اثناء‬ ‫للجلوس‬ ‫المثلى‬ ‫الطريقة‬ ‫على‬ ‫ابنك‬ ‫تدريب‬ ‫على‬ ‫اعمل‬‫ب‬
‫اآللى‬.
•‫ل‬ ‫مثل‬ ‫ومهارات‬ ‫ومعارف‬ ‫معلومات‬ ‫اليه‬ ‫تضيف‬ ‫العاب‬ ‫اختيار‬ ‫على‬ ‫ابنك‬ ‫ساعد‬‫عبة‬
(SIM CITY. )
•‫سجل‬ ‫ينشىء‬ ‫ان‬ ‫ابنك‬ ‫على‬ ‫اقترح‬(DAIRY)‫استخدام‬ ‫فى‬ ‫تجربتة‬ ‫فيه‬ ‫يسجل‬
‫االنترنت‬.

13. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫المتسللين‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫برامج‬ ‫أحدث‬ ‫استخدم‬(‫الهاكرز‬)‫بع‬ ‫وقم‬ ‫والفيروسات‬‫مل‬
‫مسح‬‫بشكل‬ ‫اإلنترنت‬ ‫يستخدمون‬ ‫ممن‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫خصوصا‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫دوري‬
‫يومي‬.
•‫أو‬ ‫التجسس‬ ‫تعلم‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫مثل‬ ‫المشبوهة‬ ‫المواقع‬ ‫إلى‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬‫أ‬ ‫اإلرهاب‬‫و‬
‫الجريمة‬‫وصورا‬ ‫أفالما‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫أو‬‫إباحية‬‫ألن‬‫المتسللين‬(‫الهاكرز‬)
‫حيث‬ ‫الضحايا‬ ‫إلى‬ ‫التجسس‬ ‫ملفات‬ ‫إدخال‬ ‫في‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫أمثال‬ ‫يستخدمون‬‫يتم‬
‫زراعة‬‫التجسس‬ ‫ملف‬(‫الباتش‬)‫ال‬ ‫إلى‬ ‫دخولك‬ ‫بمجرد‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫تلقائيا‬‫موقع‬
‫أغراضهم‬ ‫في‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫جهازك‬ ‫استخدام‬ ‫و‬!!

14. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫ألن‬ ‫مجهول‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫إلكترونية‬ ‫رسالة‬ ‫أي‬ ‫فتح‬ ‫عدم‬‫المتسللين‬(‫الهاكرز‬)
‫الضح‬ ‫إلى‬ ‫التجسس‬ ‫ملفات‬ ‫إلرسال‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫رسائل‬ ‫يستخدمون‬‫ايا‬.
•‫أثناء‬ ‫ملفات‬ ‫أية‬ ‫استقبال‬ ‫عدم‬‫الدردشة‬(‫الشات‬)‫أشخاص‬ ‫من‬‫أو‬ ‫مجهولين‬‫غ‬‫ير‬
‫بهم‬ ‫موثوق‬.
•‫أوالصور‬ ‫كالرسائل‬ ‫جهازك‬ ‫داخل‬ ‫فى‬ ‫شخصية‬ ‫معلومات‬ ‫بأية‬ ‫االحتفاظ‬ ‫عدم‬
‫بنكية‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫المهمة‬ ‫الملفات‬ ‫أو‬ ‫الخاصة‬.

15. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫المهمة‬ ‫ملفاتك‬ ‫على‬ ‫سرية‬ ‫أرقام‬ ‫بوضع‬ ‫قم‬‫حتى‬‫سوى‬ ‫فتحها‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬‫من‬
‫فقط‬ ‫السري‬ ‫الرقم‬ ‫يعرف‬.
•‫يكون‬ ‫أن‬ ‫حاول‬‫أصدقائك‬‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬‫الحدود‬ ‫أقل‬ ‫في‬‫الصد‬ ‫فيهم‬ ‫وتوخى‬‫ق‬
‫واألخالق‬ ‫واألمانة‬‫التواصل‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫ممكنا‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عليهم‬ ‫والتعرف‬
‫المباشر‬ ‫اإلنساني‬ ‫التواصل‬ ‫عن‬ ‫وبديال‬ ‫فقط‬ ‫الجهاز‬ ‫عبر‬.
•‫لالختراق‬ ‫قابلة‬ ‫فهي‬ ‫دورية‬ ‫بصورة‬ ‫الــسر‬ ‫كلــمة‬ ‫تغيير‬ ‫دائما‬ ‫حــاول‬.
•‫اإلنتر‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫اإلنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫باإلنترنت‬ ‫التوصيل‬ ‫سلك‬ ‫رفع‬ ‫من‬ ‫تـأكد‬‫نت‬‫أو‬
‫الجهاز‬ ‫أغلق‬.

16. ‫المصرية‬ ‫لالسرة‬ ‫نصائح‬(‫تابع‬)
•‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫وتحميله‬ ‫ملف‬ ‫أي‬ ‫بإســتالم‬ ‫تقم‬ ‫ال‬HARD DISK‫في‬
‫مصدره‬ ‫من‬ ‫متأكدا‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫الشخصي‬ ‫جهازك‬.
•‫المتصفح‬ ‫برنامج‬ ‫أضبط‬(Browser)‫الت‬ ‫المتتابعة‬ ‫المواقع‬ ‫تسجيل‬ ‫ليحقق‬‫ي‬
‫باستمرار‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ‫وبما‬ ‫عليها‬ ‫الدخول‬ ‫تم‬.
•‫التجسس‬ ‫من‬ ‫الحـماية‬ ‫وكـذلك‬ ‫التجسس‬ ‫ملفات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫برامج‬ ‫أحد‬ ‫استخدم‬‫و‬
‫االختراق‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫والهاكرز‬‫وضع‬‫نـاري‬ ‫جدار‬FIRE WALL‫دخـول‬ ‫يمنع‬
‫المتطفلين‬‫خاصية‬ ‫واستخدم‬Windows Defender

17. ‫من‬‫أمثلة‬‫التجسس‬ ‫ملفات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫برامج‬:
• Norton internet Security
• Bit Defender
• kaspersky
• Zone alarm
• Etrust Computer Associates
• MacAfee firewall

18. ‫من‬ ‫أمثلة‬‫من‬ ‫الحماية‬ ‫برامج‬‫المتسللين‬(‫الهاكرز‬):
• Lockdown
• Jammer
• We-blocker
• Safe families
• Internet Alert
• Tiny Personal Firewall

19. ‫توصيات‬‫لالسرة‬
•‫إستخدام‬ ‫و‬ ‫تحميل‬SW’s‫االباحية‬ ‫المواقع‬ ‫لحجب‬ ‫مجانية‬
‫مثل‬:
•www.k9webprotection.com
•www.Parentalcontrolbar.org
•www.Safefamilies.org
•www.We-blocker.com

20. ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للحماية‬ ‫أساسية‬ ‫قواعد‬ ‫وهناك‬SW‫مثل‬:
•Windows Parental Control
•Windows live family safety
•Windows defender to avoid Popup
•‫حماية‬ ‫أقصي‬ ‫علي‬ ‫المتصفح‬ ‫وضع‬
•‫مؤمنة‬ ‫تزورها‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫أن‬ ‫تأكد‬(‫صغير‬ ‫قفل‬ ‫عليها‬)https
•‫مراقبة‬ ‫غير‬ ‫محادثة‬ ‫غرف‬ ‫علي‬ ‫التدخل‬monitored

21. ‫للحماية‬ ‫أساسية‬ ‫قواعد‬ ‫وهناك‬
•‫االنترنت‬ ‫علي‬ ‫عليهم‬ ‫تعرفت‬ ‫أشخاص‬ ‫أبدا‬ ‫تقابل‬ ‫ال‬
•‫برامج‬ ‫إستخدام‬ ‫تجنب‬P2P‫الهاكرز‬ ‫و‬ ‫للفيروسات‬ ‫خلفية‬ ‫أبواب‬ ‫ألنها‬.
•‫لل‬ ‫فالتر‬ ‫إستخدم‬mail
•‫علي‬ ‫أبدا‬ ‫ترد‬ ‫ال‬junk mail
•‫التندم‬ ‫لكي‬ ‫االنترنت‬ ‫علي‬ ‫أبدا‬ ‫صورا‬ ‫الترسل‬
•‫االنترنت‬ ‫علي‬ ‫المقامرة‬ ‫تجنب‬
•‫أن‬ ‫تأكد‬mail‫التشفير‬ ‫بروتوكول‬ ‫يدعم‬ ‫المستخدم‬https
•‫للحجب‬ ‫مجانا‬ ‫االسرة‬ ‫إنترنت‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬.

22. ‫الحجب‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫الوعي‬

23. ‫اإلنترنت‬ ‫جرائم‬ ‫من‬ ‫لجريمة‬ ‫تعرضت‬ ‫إذا‬
-‫لمك‬ ‫والمعلومات‬ ‫للتوثيق‬ ‫العامة‬ ‫باالدارة‬ ‫االتصال‬ ‫يجب‬‫افحة‬
‫رقم‬ ‫على‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الحاسبات‬ ‫جرائم‬:0227928484
‫المختصر‬ ‫الرقم‬ ‫أو‬108.
-‫رقم‬ ‫الطفل‬ ‫نجدة‬ ‫بخط‬ ‫أو‬)16000‫للطفولة‬ ‫القومى‬ ‫بالمجلس‬
‫يعمل‬ ‫مجانى‬ ‫خط‬ ‫وهو‬ ‫بمصر‬ ‫واألمومة‬24‫ساعة‬.

24. •‫أجوبة‬ ‫و‬ ‫أسئلة‬
‫االستماع‬ ‫لحسن‬ ‫الشكر‬ ‫خالص‬ ‫مع‬
•‫مهندس‬:‫أنيــــس‬ ‫علـــى‬
•‫المجتمعى‬ ‫للتفاعل‬ ‫تنفيذي‬ ‫مدير‬
‫المستخدمين‬ ‫حقوق‬ ‫حماية‬ ‫لجنة‬ ‫مقرر‬ ‫و‬.
•‫االتصاالت‬ ‫لتنظيم‬ ‫القومى‬ ‫الجهاز‬
•‫هاتف‬:35344020202+
•Email : aanis@tra.gov.eg