Este plan de clase trata sobre los sistemas tecnológicos. La clase explorará los conceptos de sistema, tipos de sistemas y los procesos tecnológicos como sistemas. El profesor comenzará con una discusión sobre sistemas para introducir el tema y luego explicará los componentes de un sistema a través de un diagrama. Los estudiantes analizarán ejemplos de sistemas tecnológicos y completarán una actividad que identifica los elementos de un sistema tecnológico seleccionado.

1. Plan de clase N° 2
Escuela: E.P.E.T N°2
Curso: 2° 8°
Practicante: Oliva, Mario
Profesor tutor: Figueroa, Wilson
Fecha de clase: 12/06/2013
Duración: 80 minutos
Turno: tarde
Modulo: segundo
Horario: 15:30 hs a 16:50 hs
Eje N°2: “Procesos tecnológicos y la sociedad”
Tema: Los procesos tecnológicos como sistema.
Contenidos conceptuales
 Sistema – concepto, componentes.
 Tipos y características de los sistemas.
 Los procesos tecnológicos como sistema.
Contenidos procedimentales
 Análisis de distintos de los sistemas tecnológicos.
 Representación de un sistema tecnológico.
Contenidos actitudinales
 Apreciar las importancias de los sistemas tecnológicos.
 Compresión de los sistemas que conforman el mundo que vivimos

2. Momento de inicio
Iniciare la clase realizando la presentación del tema a través de la interrogación didáctica
sobre, ¿que es un sistema?, ¿cuales conocen? ¿Pueden comentar alguno de ellos?, y
luego procederé a colocar la fecha en el pizarrón con el título y el tema del día que será
sistemas.
Tiempo aproximado: 20 minutos
Momento de desarrollo
Luego se comenzara a explicar lo que es un sistema, una vez la explicación se dictara a
los alumnos la definición de la misma, posteriormente en el pizarrón se realizara diagrama
de un sistema en particular (sistema educativo) explicándose como se confecciona el
mismo, solicitare que copien en su carpeta.
Luego se ejemplificara algunos sistemas tecnológicos con la participación de los alumnos.
 Se presentará la actividad. Se despejaran las dudas sobre la misma.
Tiempo aproximado: 30 minutos
Recurso didáctico
 Pizarrón, tiza y fotocopias con actividades hacia los alumnos
Estrategia de enseñanza
 Exposición dialogada – torbellino de ideas
Criterios de evaluación
 Participación en clase
 Realización de las actividades
Tipo de evaluación
De desempeño en realizar la actividad propuesta procesual áulica
Bibliografía:
 Tecnología- Aula Taller. (Cristina Bonardi-Gladys Ludueña)
Autores varios. páginas web:
http://www.slideshare.net/AnnethHernandez/sistemas-y-procesos-
tecnológicos.
http://educaciontecnologicaoctavos.blogspot.com.ar/2008/03/el-proceso-
tecnolgico-como-un-sistema.html

4. Actividad N° 2
Nombre y apellido:…………………………………………………………………………………
Curso:………………………………
Escuela:……………………………
1. Escoge un sistema tecnológico (el que tú quieras),e identificas cada una de su elementos.
2. Organiza en el siguiente cuadro la información.
Componentes
Materiales.
Componentes
intencionales o
agentes.
La estructura del
sistema
Los objetivos Los resultados
Sistema tecnológico: