SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Οι πράξεις του 10 
1. +10 +10 …… 
5 15 25 
+10 +10 …… 
7 17 
+10 +10 …… 
3 13 
+10 +10 …… 
6
2. -10 -10 …… 
56 46 36 
-10 -10 …… 
98 88 
-10 -10 …… 
74 
-10 -10 …… 
61 
-10 -10 …… 
33
3.Κάνω τις παρακάτω προσθέσεις και αφαιρέσεις: 
12+10= 
32+10= 
42+10= 
67+10= 
11+10= 
90+10= 
45-10= 
31-10= 
76-10= 
15-10= 
99-10= 
36-10= 
4.Πόσο κάνει…; 
10 +10=…………………………………………………………………………………. 
10+10+10=……………………………………………………………………………. 
10+10+10+10=………………………………………………………………………. 
10+10+10+10+10+10+10=……………………………………………………..
5.Θυμάμαι την παρέα του 10!!!! 
6+……=10 
5+…..=10 
3+…..=10 
2+…..=10 
9+…..=10 
0+…..=10 
6.Γράφω όπως στο παράδειγμα: 
4+8= 4+6+2= 5+6=……+…….+…….= 
10+2= 20 …….+…….=………. 
6+8= …..+……+….= 7+6=……+…….+…….= 
……+…..= …… …….+…….=…… 
8+5= …..+……+….= 9+7=……+…….+…….= 
……+…..= …… …….+…….=……

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Travel Fashion Girl Writing Portfolio
Travel Fashion Girl Writing PortfolioTravel Fashion Girl Writing Portfolio
Travel Fashion Girl Writing Portfolio
Kelly Mazur
 
ΕΛΛΑΔΑ -ΒΑΛΚΑΝΙΑ (ΕΙΡΗΝΗ)
ΕΛΛΑΔΑ -ΒΑΛΚΑΝΙΑ (ΕΙΡΗΝΗ)ΕΛΛΑΔΑ -ΒΑΛΚΑΝΙΑ (ΕΙΡΗΝΗ)
ΕΛΛΑΔΑ -ΒΑΛΚΑΝΙΑ (ΕΙΡΗΝΗ)
Eleni Kots
 
가족 คาจก[ครอบครัว] ศัพท์เกาหลี
가족 คาจก[ครอบครัว] ศัพท์เกาหลี가족 คาจก[ครอบครัว] ศัพท์เกาหลี
가족 คาจก[ครอบครัว] ศัพท์เกาหลี
foxfilix
 
εντεχνο τραγουδι παρουσίαση
εντεχνο τραγουδι παρουσίασηεντεχνο τραγουδι παρουσίαση
εντεχνο τραγουδι παρουσίαση
orfeas70
 
An Indistinguishability Model for Evaluating Diverse Classes of Phishing Atta...
An Indistinguishability Model for Evaluating Diverse Classes of Phishing Atta...An Indistinguishability Model for Evaluating Diverse Classes of Phishing Atta...
An Indistinguishability Model for Evaluating Diverse Classes of Phishing Atta...
CSCJournals
 
неделя безопасности
неделя безопасностинеделя безопасности
неделя безопасности
virtualtaganrog
 
Mc Kinsey Web2 Benefits
Mc Kinsey Web2 BenefitsMc Kinsey Web2 Benefits
Mc Kinsey Web2 Benefits
Roberto Grossi
 

Andere mochten auch (18)

Travel Fashion Girl Writing Portfolio
Travel Fashion Girl Writing PortfolioTravel Fashion Girl Writing Portfolio
Travel Fashion Girl Writing Portfolio
 
2010 Nissan Rogue Los Angeles
2010 Nissan Rogue Los Angeles2010 Nissan Rogue Los Angeles
2010 Nissan Rogue Los Angeles
 
ΕΛΛΑΔΑ -ΒΑΛΚΑΝΙΑ (ΕΙΡΗΝΗ)
ΕΛΛΑΔΑ -ΒΑΛΚΑΝΙΑ (ΕΙΡΗΝΗ)ΕΛΛΑΔΑ -ΒΑΛΚΑΝΙΑ (ΕΙΡΗΝΗ)
ΕΛΛΑΔΑ -ΒΑΛΚΑΝΙΑ (ΕΙΡΗΝΗ)
 
διαχείριση χρόνου
διαχείριση χρόνουδιαχείριση χρόνου
διαχείριση χρόνου
 
Riesgos fisicos
Riesgos fisicosRiesgos fisicos
Riesgos fisicos
 
Lar calc10 ch04_sec3
Lar calc10 ch04_sec3Lar calc10 ch04_sec3
Lar calc10 ch04_sec3
 
가족 คาจก[ครอบครัว] ศัพท์เกาหลี
가족 คาจก[ครอบครัว] ศัพท์เกาหลี가족 คาจก[ครอบครัว] ศัพท์เกาหลี
가족 คาจก[ครอบครัว] ศัพท์เกาหลี
 
Συνέντευξη Άλκης Ζέη
Συνέντευξη Άλκης ΖέηΣυνέντευξη Άλκης Ζέη
Συνέντευξη Άλκης Ζέη
 
Open Minds Workshop: Open Access for Research
Open Minds Workshop: Open Access for ResearchOpen Minds Workshop: Open Access for Research
Open Minds Workshop: Open Access for Research
 
Peripatetic Learning Sagittarius event
Peripatetic Learning Sagittarius eventPeripatetic Learning Sagittarius event
Peripatetic Learning Sagittarius event
 
εντεχνο τραγουδι παρουσίαση
εντεχνο τραγουδι παρουσίασηεντεχνο τραγουδι παρουσίαση
εντεχνο τραγουδι παρουσίαση
 
Proyecto de vida laura camila Nieves
Proyecto de vida laura camila NievesProyecto de vida laura camila Nieves
Proyecto de vida laura camila Nieves
 
ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ (ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ)
ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ (ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ)ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ (ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ)
ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ (ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ)
 
An Indistinguishability Model for Evaluating Diverse Classes of Phishing Atta...
An Indistinguishability Model for Evaluating Diverse Classes of Phishing Atta...An Indistinguishability Model for Evaluating Diverse Classes of Phishing Atta...
An Indistinguishability Model for Evaluating Diverse Classes of Phishing Atta...
 
Νέα Ελληνική Γλώσσα Α' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: Όταν ο έφηβος θέλει να κάνε...
Νέα Ελληνική Γλώσσα Α' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: Όταν ο έφηβος θέλει να κάνε...Νέα Ελληνική Γλώσσα Α' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: Όταν ο έφηβος θέλει να κάνε...
Νέα Ελληνική Γλώσσα Α' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: Όταν ο έφηβος θέλει να κάνε...
 
неделя безопасности
неделя безопасностинеделя безопасности
неделя безопасности
 
Mc Kinsey Web2 Benefits
Mc Kinsey Web2 BenefitsMc Kinsey Web2 Benefits
Mc Kinsey Web2 Benefits
 
PtB TEEB for Policy Makers Webinar/Earthcast 7 april 2011
PtB TEEB for Policy Makers Webinar/Earthcast 7 april 2011PtB TEEB for Policy Makers Webinar/Earthcast 7 april 2011
PtB TEEB for Policy Makers Webinar/Earthcast 7 april 2011
 

Mehr von Elena Tsel (16)

κενη 4
κενη 4κενη 4
κενη 4
 
κενο 3
κενο 3κενο 3
κενο 3
 
έγγραφο14
έγγραφο14έγγραφο14
έγγραφο14
 
έγγραφο13
έγγραφο13έγγραφο13
έγγραφο13
 
έγγραφο12
έγγραφο12έγγραφο12
έγγραφο12
 
έγγραφο11
έγγραφο11έγγραφο11
έγγραφο11
 
έγγραφο10
έγγραφο10έγγραφο10
έγγραφο10
 
έγγραφο9
έγγραφο9έγγραφο9
έγγραφο9
 
έγγραφο8
έγγραφο8έγγραφο8
έγγραφο8
 
έγγραφο7
έγγραφο7έγγραφο7
έγγραφο7
 
έγγραφο6
έγγραφο6έγγραφο6
έγγραφο6
 
γενική πτώση
γενική πτώσηγενική πτώση
γενική πτώση
 
γενική πτώση (1)
γενική πτώση (1)γενική πτώση (1)
γενική πτώση (1)
 
ουσιαστικά
ουσιαστικάουσιαστικά
ουσιαστικά
 
προπαίδεια του 3
προπαίδεια του 3προπαίδεια του 3
προπαίδεια του 3
 
προπαίδεια του 6
προπαίδεια του 6προπαίδεια του 6
προπαίδεια του 6
 

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (8)

modul belajar bagasa jepang pemula -N5.pdf
modul belajar bagasa jepang pemula -N5.pdfmodul belajar bagasa jepang pemula -N5.pdf
modul belajar bagasa jepang pemula -N5.pdf
 
デジタルコミュニケーション研究会立ち上げの趣旨と活動内容(2024年5月19日開催)
デジタルコミュニケーション研究会立ち上げの趣旨と活動内容(2024年5月19日開催)デジタルコミュニケーション研究会立ち上げの趣旨と活動内容(2024年5月19日開催)
デジタルコミュニケーション研究会立ち上げの趣旨と活動内容(2024年5月19日開催)
 
2023年度卒業時成長実感調査 - 上智大学
2023年度卒業時成長実感調査 - 上智大学2023年度卒業時成長実感調査 - 上智大学
2023年度卒業時成長実感調査 - 上智大学
 
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
 
〔第27回日本高等教育学会年会発表〕IRにおける教務概念のオントロジー化 − 情報科学からのアプローチ −
〔第27回日本高等教育学会年会発表〕IRにおける教務概念のオントロジー化 −	情報科学からのアプローチ −〔第27回日本高等教育学会年会発表〕IRにおける教務概念のオントロジー化 −	情報科学からのアプローチ −
〔第27回日本高等教育学会年会発表〕IRにおける教務概念のオントロジー化 − 情報科学からのアプローチ −
 
To obtain the status of Foreigners' Immigration Residence Operations Specifie...
To obtain the status of Foreigners' Immigration Residence Operations Specifie...To obtain the status of Foreigners' Immigration Residence Operations Specifie...
To obtain the status of Foreigners' Immigration Residence Operations Specifie...
 
東京工業大学 大学院 6学院入試説明会資料 2024年度受験者向け
東京工業大学 大学院 6学院入試説明会資料 2024年度受験者向け東京工業大学 大学院 6学院入試説明会資料 2024年度受験者向け
東京工業大学 大学院 6学院入試説明会資料 2024年度受験者向け
 
ゲーム理論 BASIC 演習108 -フリーライダー② -#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習108 -フリーライダー② -#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習108 -フリーライダー② -#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習108 -フリーライダー② -#ゲーム理論 #gametheory #数学
 

οι πράξεις του 10

  • 1. Οι πράξεις του 10 1. +10 +10 …… 5 15 25 +10 +10 …… 7 17 +10 +10 …… 3 13 +10 +10 …… 6
  • 2. 2. -10 -10 …… 56 46 36 -10 -10 …… 98 88 -10 -10 …… 74 -10 -10 …… 61 -10 -10 …… 33
  • 3. 3.Κάνω τις παρακάτω προσθέσεις και αφαιρέσεις: 12+10= 32+10= 42+10= 67+10= 11+10= 90+10= 45-10= 31-10= 76-10= 15-10= 99-10= 36-10= 4.Πόσο κάνει…; 10 +10=…………………………………………………………………………………. 10+10+10=……………………………………………………………………………. 10+10+10+10=………………………………………………………………………. 10+10+10+10+10+10+10=……………………………………………………..
  • 4. 5.Θυμάμαι την παρέα του 10!!!! 6+……=10 5+…..=10 3+…..=10 2+…..=10 9+…..=10 0+…..=10 6.Γράφω όπως στο παράδειγμα: 4+8= 4+6+2= 5+6=……+…….+…….= 10+2= 20 …….+…….=………. 6+8= …..+……+….= 7+6=……+…….+…….= ……+…..= …… …….+…….=…… 8+5= …..+……+….= 9+7=……+…….+…….= ……+…..= …… …….+…….=……