Este documento describe dos redes sociales, Pinterest y Piktochart, y su utilidad para la educación. Explica qué es cada una, sus ventajas e inconvenientes, y cómo se usan. Concluye que estas herramientas pueden ampliar el conocimiento de los estudiantes, fomentar la investigación y la organización de ideas, y promover el uso de las tecnologías de la información.
2. ÍNDICE
JUSTIFICACIÓN 3..............................................................................................
¿QUÉ ES PINTEREST? 4....................................................................................
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE PINTEREST 6.......................................
¿QUÉ ES PIKTOCHART? 7.................................................................................
DEBATE 9................................................................................................................
CONCLUSIONES 9...............................................................................................
WEBGRAFÍA 10.....................................................................................................
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3. JUSTIFICACIÓN
En el presente trabajo vamos a hablar de dos redes sociales que sirven como
herramienta y recurso, tanto a los docentes como a los alumnos.
La primera de la que hablaremos será Pinterest. Primero explicaremos qué es
esta red social y para qué podemos utilizarla, enfocado desde un punto de vista
educativo. Después hablaremos de las ventajas e inconvenientes de su
utilización y, seguidamente realizaremos un tutorial, gracias al cual podremos
mostrar su uso y manejo a nuestros compañeros para que puedan hacer uso
de Pinterest en otras ocasiones.
Aunque nuestro trabajo se basaba en Pinterest esencialmente, hemos creído
conveniente, siguiendo las recomendaciones del profesor, mencionar en
nuestro trabajo a Piktochart ya que están estrechamente unidos, como
veremos a medida que avanza el trabajo.
Incluiremos también qué es Piktochart y para qué se usa, ventajas e
inconvenientes y realizaremos un tutorial, al igual que con Pinterest.
Por último, realizaremos las conclusiones a las que hemos llegado con este
trabajo y reflejaremos las fuentes de información consultadas durante la
realización del trabajo.
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4. ¿QUÉ ES PINTEREST?
Pinterest es una red social que se basa esencialmente en compartir imágenes
entre los distintos usuarios, por lo que permite la comunicación entre ellos de
manera sencilla.
Creada por Ben Silbermann, Pinterest proviene de la unión de dos palabras
inglesas Pin más Interest y su traducción viene a ser “enganchar intereses”.
Así, usuarios con los mismos gustos pueden establecer una conexión entre
ellos.
Esta red social está actualmente disponible en versión web y también en App
para las versiones Android y Apple.
Se puede acceder a Pinterest mediante invitación o registrándose directamente
desde su página de inicio.
Si ingresamos a Pinterest a través de Facebook, al comenzar nos muestra qué
amigos de Facebook usan también esta red social y así poder seguirles.
Una vez dentro, se darán a elegir distintas categorías de tablones o boards y,
para comenzar, el usuario debe elegir 5 según sus preferencias.
A partir de ahí, el usuario puede ir ampliando su búsqueda en diferentes
categorías e incluso puede crear sus propios tablones.
Las categorías disponibles en Pinterest son, entre otras: animales, arte,
famosos, manualidades, educación, libros, jardinería, peluquería, belleza,
salud, vacaciones, moda, productos, fotografía, tatuajes, deporte o tecnología.
Dentro de cada tablón lo que nos encontramos son imágenes como estas:
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5. Cuando encontramos una imagen que nos ha gustado, disponemos de una
opción que es “pinear” para subirla a nuestro tablón.
Después, nuestros contactos pueden ver lo que nosotros hemos pineado y
pueden realizar tres acciones:
• Dar a like, es decir dar me gusta a la publicación que hemos hecho.
• Comentar la imagen que nosotros hemos subido.
• “Repinear”, es decir, volver a publicar ellos en su tablón la foto que
nosotros hemos pineado.
En cada imagen que encontramos en Pinterest nos da la opción de llevarnos a
la web de origen (lugar de donde se sacó).
Además, cuando seleccionas cualquier imagen, en la parte inferior
encontramos más imágenes similares que se pueden visualizar.
Pinterest te da la opción de descargarte un botón para la barra de navegación y
así aunque no te encuentres en la página de Pinterest puedes pinear cualquier
imagen e, incluso, hay páginas que debajo de sus imágenes te dan la opción
de pinear sus contenidos.
Las mujeres son las que más utilizan esta red social debido a que las
categorías son más de su gusto.
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6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE PINTEREST
Para las ventajas y desventajas nos vamos a centrar únicamente en aquellas
que tienen estrecha relación con la educación, que es el fin de este trabajo.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Se desarrolla la competencia digital. No se pueden subir imágenes de
forma múltiple.
Los alumnos se relacionan entre
ellos.
Se puede hacer un mal uso de la red
social.
Los alumnos y profesores pueden
compartir sus ideas.
Se necesita internet.
Se puede crear un tablero específico
para el aula o el centro educativo.
Profesores no familiarizados con esta
red social.
La organización por tableros enseña
a los alumnos a organizar sus ideas
Puede seguirte gente desconocida.
Se descubren nuevos contenidos. Puede haber posibilidad de plagio.
Se descubren sitios educativos.
Su uso es fácil.
Es gratuito.
Se pueden crear tableros secretos.
Puede resultar atractivo para los
alumnos.
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7. ¿QUÉ ES PIKTOCHART?
Piktochart es una aplicación online que facilita la creación de infografías a
aquellos que no tienen conocimientos de diseño ni de programación. El
piktochart nos facilita plantillas prediseñadas, gráficos, iconos, funciones,
presentaciones… que el usuario va eligiendo según sus necesidades.
Página de inicio de Piktochart
En la parte superior de la página de inicio nos encontramos un menú de
información sobre Piktochart con las siguientes opciones:
Home—> te llevará a la página de inicio del sitio web del piktochart.
Tour—> nos presenta información general del sitio, una explicación acerca
de porqué usar infografías y testimonios de personas de porqué han usado
esta web.
Pricing—> nos muestra el portafolio de servicios de la versión comercial de
la herramienta con sus respectivos precios.
Gallery—> muestra las plantillas más utilizadas y una colección de
infografías realizadas por algunos usuarios.
Blog—> nos permite acceder a las noticias y artículos publicados acerca de
Piktochart.
Resources—> despliega una lista con diferentes tutoríales relacionados
con las infografías, sus usos y la herramienta en general.
LOG IN: permite iniciar sesión en la aplicación cuando ya se ha realizado el
registro y se cuenta con un nombre de usuario y contraseña.
SING UP: permite crear la cuenta en dicha herramienta.
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8. Crear una cuenta en Piktochart
Para poder registrarse en Piktochart, hay que rellenar un formulario con los
datos de nombre de usuario y contraseña que desea asignarle a la cuenta, no
la del correo electrónico. Una vez que se hayan ingresado todos los datos
correctamente, se le da al botón create my account para finalizar el proceso.
También existe la posibilidad de ingresar en la herramienta a través de tu cuenta de
Facebook, sin necesidad de registrarse.
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9. DEBATE
• ¿Consideráis adecuado el uso de redes sociales en la escuela?
• ¿Creéis que los alumnos deben iniciarse tan pronto en el uso de las redes
sociales?
• ¿Estáis a favor o en contra del uso de Pinterest en el aula?
• ¿Qué utilidad le daríais a Pinterest en el aula? ¿Lo usaríais de manera
continua o esporádica?
CONCLUSIONES
Fin didáctico.
Ampliación del conocimiento.
Lúdico e innovador.
Relación entre compañeros.
Desarrollan gusto por investigar.
Ayuda a alumnos a organizar sus ideas.
Promueve el uso de las tic.
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10. WEBGRAFÍA
• Autor: Romina Tibytt. Publicado el 13/11/2015 (http://
blogsespanol.about.com/od/red/a/Pinterest-Qu-E-Es-Y-Por-Qu-E-
Usarlo.htm)
• Autor: Francisco Rubira. Publicado el 18/02/2013 (http://
www.elconfidencialdigital.com/opinion/tribuna_libre/Pinterest-
sirve_0_2001399869.html)
• Programa Integración de Tecnologías a la Docencia, Universidad de
Antoquia (http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/
6068a2d4661c13c04b11c43305c9f57e/1052/estilo/
aHR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL2VzdGlsb3M
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