SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
DOCUMENTACIÓN NECESARIA
Conforme a la Resolución de la Consejería de
Educación (21/03/16- BOC nº 59), se encuentra abierto
el plazo de solicitud de plaza (preinscripción) para el
próximo curso 2016/17. Comienza el martes 5 de abril
y finaliza el martes 26 de abril. La Secretaría del
Centro abrirá en horario de L, M, X y J de 8:00 a
14:00h y los V de 9:00 a 14:00h.
Los documentos a presentar son:
Matrícula: Impreso de solicitud, DNI alumno/a y
padres, Libro de familia, Tarjeta de vacunas, Cartilla de
la Seguridad Social, Declaración de la renta 2015 o
conformidad para acceder a sus datos, Justificante de
domicilio (DNI, certificado de residencia, tarjeta
censal, contrato de trabajo,…).Certificado en caso de
discapacidad. Cuatro fotografías tamaño carnet.
Comedor: Impreso de solicitud, Declaración de la
renta 2015, certificado médico en caso de intolerancia o
alergia alimentaria. Cualquier documento que acredite
una situación socioeconómica desfavorable.
Acogida temprana: Impreso de solicitud.
Transporte escolar: Impreso de solicitud
JUNTO CON LA MATRÍCULA
PODRÁ SOLICITAR PLAZA DE
COMEDOR, TRANSPORTE Y
ACOGIDA TEMPRANA, O
RENOVAR LA QUE YA TIENE.
CEIP "MANUEL GALVÁN DE LAS CASAS"
C/ Elías Pérez Hernández. nº 49
38710 San Pedro de Breña Alta
Teléfono y Fax 922 437 277
ceipmanuel.blogspot.com
Correo electrónico: 38000597@gobiernodecanarias.org
CEIP
MANUEL GALVÁN
DE LAS CASAS
(SAN PEDRO - BREÑA ALTA)
MATRÍCULA ABIERTA
CURSO 2016-2017
ENTREGA DE SOLICITUDES
DEL DÍA 5 DE ABRIL AL 26 DE ABRIL
JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS
Consejería de Educación,
Universidades y Sostenibilidad.
TODOS LOS LUNES DE ABRIL, DE 17 A 19
HORAS NUESTRO COLEGIO
El CEIP “Manuel Galván De Las Casas” se
encuentra situado en el casco de San Pedro, Breña Alta,
en la C/Elías Pérez Hernández, nº49.
Acoge a niños y niñas del segundo ciclo de
Educación Infantil (3-5 años) y Primaria (6-12 años).
El horario general del Centro es de jornada continua,
de 9 a 14 h. Permanece abierto desde las 7 a las 16 h.
NUESTRAS INSTALACIONES
Somos un Centro de Atención Preferente de
alumnos/as con déficit motor, por lo que todas nuestras
instalaciones están adaptadas (rampas de acceso,
ascensor… ).
Disponemos de:
* 4 aulas de Infantil Medusa (con ordenador y
conexión wifi)
* 12 aulas de Primaria.
* 1 aula de informática (Aula Medusa).
* 1 aula de Música y Audiovisuales.
* 1 Biblioteca informatizada.
* 1 aula multimedia Infantil.
* 1 aula de Pedagogía Terapéutica.
* 2 aulas de Inglés, multimedia.
* Despachos de Logopedia y Orientación.
* 2 canchas y gimnasio cubierto.
* Patio para Educación Infantil.
* Comedor escolar de gestión directa.
* 1 aula de guardería para Acogida Temprana.
* Edificio de Administración (Dirección, Sala de
profesores, Secretaría…).
NUESTROS PROFESIONALES
El Centro cuenta actualmente con un claustro de 25
maestros/as, entre los que se encuentran los tutores de
cada curso y los siguientes especialistas:
- 3 maestras/o de inglés.
- 1 maestra de francés.
- 2 maestros de educación física.
- 2 maestras de pedagogía terapéutica.
- 1 maestra de música.
- 2 maestra/o de religión.
Contamos también con servicio de Orientación
Escolar, Logopedia y Auxiliar Educativa para los
alumnos/as con déficit motor.
SERVICIOS QUE OFERTAMOS
*Servicio de transporte: Funciona en dos rutas.
Tienen derecho preferente todos los alumnos/as que
cursan Primaria y cumplen los requisitos de domicilio.
El alumnado de Infantil podrá hacer uso del mismo
previa solicitud y siempre que hayan plazas vacantes.
Los alumnos irán acompañados de cuidadora durante el
trayecto.
*Servicio de comedor: Pueden acudir todos los
alumnos que lo soliciten hasta cubrir las plazas
permitidas por la Consejería de Educación. El servicio
se realiza al final de la jornada, a partir de las 14 horas
y 15 minutos antes para Infantil
Se elabora un menú mensual que se coloca en el
tablón de anuncios y en el blog del Centro para la
consulta del que lo desee. Contamos también con un
personal cualificado para su correcto funcionamiento:
cocinera, ayudantes de cocina y vigilantes de comedor.
*Servicio de guardería y acogida temprana:
Creado para conciliar la vida laboral y familiar. Se
denomina “Mis papás trabajan” y la organiza y gestiona
el AMPA del Centro. Funciona de 7:00 a 9:00 h y de
14:00 a 16:00h.
PROYECTOS QUE
DESARROLLAMOS
*Proyecto CLIC ESCUELA 2.0.: Se ha dotado a las
aulas de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria de pizarras digitales,
y de un ordenador portátil para el tutor y un ordenador
netbook para cada alumno/a de 5º y 6º.
*Proyecto CLIL: Utiliza la lengua extranjera
(inglés) como medio de aprendizaje de contenidos de
otras áreas curriculares no lingüísticas.
*Otros: PROYECTO REDECO (“RECICLAR Y
DISFRUTAR” y HUERTO ESCOLAR),
BIBLIOTECA Y MEDUSA.B
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Las de Promoción Deportiva y las organizadas por el
AMPA: Psicomotricidad, Aprender Jugando, etc…

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Triptico final

Boletin información general curso 2014.15
Boletin información general curso 2014.15Boletin información general curso 2014.15
Boletin información general curso 2014.15
bujalance25
 
informació inici curs 2014 2015
informació inici curs 2014 2015informació inici curs 2014 2015
informació inici curs 2014 2015
cpsoncanals
 
Boletin información general curso 2013.14
Boletin información general curso 2013.14Boletin información general curso 2013.14
Boletin información general curso 2013.14
bujalance25
 
Cuadernillo de padres para el blog
Cuadernillo de padres para el blogCuadernillo de padres para el blog
Cuadernillo de padres para el blog
lasanejas
 
Diptico informacion familias_2011
Diptico informacion familias_2011Diptico informacion familias_2011
Diptico informacion familias_2011
CEIPMariaMartin
 

Ähnlich wie Triptico final (20)

CEIP ANEJAS
CEIP ANEJASCEIP ANEJAS
CEIP ANEJAS
 
Orientaciones familia 2021 / 22
Orientaciones familia 2021 / 22Orientaciones familia 2021 / 22
Orientaciones familia 2021 / 22
 
CEIP ANEJAS
CEIP ANEJASCEIP ANEJAS
CEIP ANEJAS
 
Boletín 2015 san fernando
Boletín 2015 san fernandoBoletín 2015 san fernando
Boletín 2015 san fernando
 
Boletin información general curso 2014.15
Boletin información general curso 2014.15Boletin información general curso 2014.15
Boletin información general curso 2014.15
 
CIRCULAR DE OCTUBRE
CIRCULAR DE OCTUBRECIRCULAR DE OCTUBRE
CIRCULAR DE OCTUBRE
 
informació inici curs 2014 2015
informació inici curs 2014 2015informació inici curs 2014 2015
informació inici curs 2014 2015
 
Orientaciones familia
Orientaciones familiaOrientaciones familia
Orientaciones familia
 
Carta inici curs pares 2019 2020
Carta inici curs pares 2019 2020Carta inici curs pares 2019 2020
Carta inici curs pares 2019 2020
 
Boletín 2014 san fernando
Boletín 2014 san fernandoBoletín 2014 san fernando
Boletín 2014 san fernando
 
Guia de padres 2
Guia de padres 2Guia de padres 2
Guia de padres 2
 
Boletín 2014 san fernando
Boletín 2014 san fernandoBoletín 2014 san fernando
Boletín 2014 san fernando
 
Boletin información general curso 2013.14
Boletin información general curso 2013.14Boletin información general curso 2013.14
Boletin información general curso 2013.14
 
Normas de convivencia
Normas de convivencia Normas de convivencia
Normas de convivencia
 
Asamblea general familias
Asamblea general familiasAsamblea general familias
Asamblea general familias
 
Cuadernillo de padres para el blog
Cuadernillo de padres para el blogCuadernillo de padres para el blog
Cuadernillo de padres para el blog
 
Boletín informativo 2015 16
Boletín informativo 2015 16 Boletín informativo 2015 16
Boletín informativo 2015 16
 
Boletín informativo Curso 2014-2015
Boletín informativo Curso 2014-2015Boletín informativo Curso 2014-2015
Boletín informativo Curso 2014-2015
 
Circular de comedor 2014 15
Circular de  comedor 2014 15Circular de  comedor 2014 15
Circular de comedor 2014 15
 
Diptico informacion familias_2011
Diptico informacion familias_2011Diptico informacion familias_2011
Diptico informacion familias_2011
 

Mehr von Elena Rodriguez Lorenzo (11)

Documento ampa
Documento ampaDocumento ampa
Documento ampa
 
Pdf
PdfPdf
Pdf
 
Pdf000
Pdf000Pdf000
Pdf000
 
Pdf1
Pdf1Pdf1
Pdf1
 
Triptico platano
Triptico platanoTriptico platano
Triptico platano
 
Cartelplátano
CartelplátanoCartelplátano
Cartelplátano
 
Presentación para niños plátano
Presentación para niños plátanoPresentación para niños plátano
Presentación para niños plátano
 
Presentación para jóvenes plátano
Presentación para jóvenes plátanoPresentación para jóvenes plátano
Presentación para jóvenes plátano
 
Presentación papaya
Presentación papayaPresentación papaya
Presentación papaya
 
Presentación para niños naranja
Presentación para niños naranjaPresentación para niños naranja
Presentación para niños naranja
 
Halloween 2014
Halloween 2014Halloween 2014
Halloween 2014
 

Kürzlich hochgeladen

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Triptico final

  • 1. DOCUMENTACIÓN NECESARIA Conforme a la Resolución de la Consejería de Educación (21/03/16- BOC nº 59), se encuentra abierto el plazo de solicitud de plaza (preinscripción) para el próximo curso 2016/17. Comienza el martes 5 de abril y finaliza el martes 26 de abril. La Secretaría del Centro abrirá en horario de L, M, X y J de 8:00 a 14:00h y los V de 9:00 a 14:00h. Los documentos a presentar son: Matrícula: Impreso de solicitud, DNI alumno/a y padres, Libro de familia, Tarjeta de vacunas, Cartilla de la Seguridad Social, Declaración de la renta 2015 o conformidad para acceder a sus datos, Justificante de domicilio (DNI, certificado de residencia, tarjeta censal, contrato de trabajo,…).Certificado en caso de discapacidad. Cuatro fotografías tamaño carnet. Comedor: Impreso de solicitud, Declaración de la renta 2015, certificado médico en caso de intolerancia o alergia alimentaria. Cualquier documento que acredite una situación socioeconómica desfavorable. Acogida temprana: Impreso de solicitud. Transporte escolar: Impreso de solicitud JUNTO CON LA MATRÍCULA PODRÁ SOLICITAR PLAZA DE COMEDOR, TRANSPORTE Y ACOGIDA TEMPRANA, O RENOVAR LA QUE YA TIENE. CEIP "MANUEL GALVÁN DE LAS CASAS" C/ Elías Pérez Hernández. nº 49 38710 San Pedro de Breña Alta Teléfono y Fax 922 437 277 ceipmanuel.blogspot.com Correo electrónico: 38000597@gobiernodecanarias.org CEIP MANUEL GALVÁN DE LAS CASAS (SAN PEDRO - BREÑA ALTA) MATRÍCULA ABIERTA CURSO 2016-2017 ENTREGA DE SOLICITUDES DEL DÍA 5 DE ABRIL AL 26 DE ABRIL JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad.
  • 2. TODOS LOS LUNES DE ABRIL, DE 17 A 19 HORAS NUESTRO COLEGIO El CEIP “Manuel Galván De Las Casas” se encuentra situado en el casco de San Pedro, Breña Alta, en la C/Elías Pérez Hernández, nº49. Acoge a niños y niñas del segundo ciclo de Educación Infantil (3-5 años) y Primaria (6-12 años). El horario general del Centro es de jornada continua, de 9 a 14 h. Permanece abierto desde las 7 a las 16 h. NUESTRAS INSTALACIONES Somos un Centro de Atención Preferente de alumnos/as con déficit motor, por lo que todas nuestras instalaciones están adaptadas (rampas de acceso, ascensor… ). Disponemos de: * 4 aulas de Infantil Medusa (con ordenador y conexión wifi) * 12 aulas de Primaria. * 1 aula de informática (Aula Medusa). * 1 aula de Música y Audiovisuales. * 1 Biblioteca informatizada. * 1 aula multimedia Infantil. * 1 aula de Pedagogía Terapéutica. * 2 aulas de Inglés, multimedia. * Despachos de Logopedia y Orientación. * 2 canchas y gimnasio cubierto. * Patio para Educación Infantil. * Comedor escolar de gestión directa. * 1 aula de guardería para Acogida Temprana. * Edificio de Administración (Dirección, Sala de profesores, Secretaría…). NUESTROS PROFESIONALES El Centro cuenta actualmente con un claustro de 25 maestros/as, entre los que se encuentran los tutores de cada curso y los siguientes especialistas: - 3 maestras/o de inglés. - 1 maestra de francés. - 2 maestros de educación física. - 2 maestras de pedagogía terapéutica. - 1 maestra de música. - 2 maestra/o de religión. Contamos también con servicio de Orientación Escolar, Logopedia y Auxiliar Educativa para los alumnos/as con déficit motor. SERVICIOS QUE OFERTAMOS *Servicio de transporte: Funciona en dos rutas. Tienen derecho preferente todos los alumnos/as que cursan Primaria y cumplen los requisitos de domicilio. El alumnado de Infantil podrá hacer uso del mismo previa solicitud y siempre que hayan plazas vacantes. Los alumnos irán acompañados de cuidadora durante el trayecto. *Servicio de comedor: Pueden acudir todos los alumnos que lo soliciten hasta cubrir las plazas permitidas por la Consejería de Educación. El servicio se realiza al final de la jornada, a partir de las 14 horas y 15 minutos antes para Infantil Se elabora un menú mensual que se coloca en el tablón de anuncios y en el blog del Centro para la consulta del que lo desee. Contamos también con un personal cualificado para su correcto funcionamiento: cocinera, ayudantes de cocina y vigilantes de comedor. *Servicio de guardería y acogida temprana: Creado para conciliar la vida laboral y familiar. Se denomina “Mis papás trabajan” y la organiza y gestiona el AMPA del Centro. Funciona de 7:00 a 9:00 h y de 14:00 a 16:00h. PROYECTOS QUE DESARROLLAMOS *Proyecto CLIC ESCUELA 2.0.: Se ha dotado a las aulas de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria de pizarras digitales, y de un ordenador portátil para el tutor y un ordenador netbook para cada alumno/a de 5º y 6º. *Proyecto CLIL: Utiliza la lengua extranjera (inglés) como medio de aprendizaje de contenidos de otras áreas curriculares no lingüísticas. *Otros: PROYECTO REDECO (“RECICLAR Y DISFRUTAR” y HUERTO ESCOLAR), BIBLIOTECA Y MEDUSA.B
  • 3. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Las de Promoción Deportiva y las organizadas por el AMPA: Psicomotricidad, Aprender Jugando, etc…