SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 35
Контент для сайта
Советы и рекомендации
на основе опыта работы сотрудников
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Создаем сайт. Зачем?
• «Чтобы было» (у всех есть, и нам надо)
не цель
• Есть специалист, который что-то умеет
не цель
• Это же реклама (продвижение) библиотеки!
полу-цель
• Нам (библиотекарям) есть что сказать
полу-цель
• Комфорт для читателя. Расширение услуг.
хорошая цель
• Все основные функции библиотеки могут быть
реализованы в виртуальном пространстве
глобальная цель
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Зачем нужны библиотеки?
• Хранить книги, обеспечивать доступ людей
к книгам
Зачем это людям?
• Получать знания
Зачем?
• Вникать, сопоставлять, делать выводы,
творить
Зачем?
• Делать мир лучше
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
О продвижении чтения
Буктрейлеры, виртуальные выставки, литературные
викторины, обзоры и аннотации к книгам – все это
замечательно, быть на сайте должно, но:
•Кто и как пишет о книгах? «Цепляет» ли читателя?
Есть отзывы от взрослых «нечитающих», что они стали читать?
•Какие книги продвигаем? А что нужно людям?
Не зацикливаемся только на художке. Можно поискать в своем окружении
специалиста в теме/отрасли и дать ему место на сайте для обзора отраслевой
литературы.
•Создание буктрейлера – не самоцель.
Хорошо бы анализировать - сколько людей, просмотрев ролик, кинулись к
книгам?
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Для кого создаем контент
• Сайт для читателя! (общества, жителей
планеты)
Сотрудников Белинки – 200,
Жителей Екатеринбурга – 1 млн 400 тыс., Свердловской области 4 млн
Жителей Земли – 7 млрд
• Профессиональный контент желательно
отделять в структуре
Быть должен, но у него своя аудитория
• Личное выносить в блог, социальные сети
На официальном сайте библиотеки старайтесь избегать статей от первого
лица ед.числа и избегать слишком личной интонации в текстах
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Из чего может состоять контент
• Тексты статичные (история, структура)
• Тексты – сообщения (новости, объявления)
• Сервисы (электронный каталог, виртуальная справка,
продление абонемента, доставка документов,
отложенная полка, регистрация читателя и пр.)
• Обратная связь (в любой форме: форумы,
комментарии, «задать вопрос директору»)
• Плюс любое множество информационных
проектов (путеводители по ресурсам / поиску,
фактографические базы, мультимедиа-проекты, аналитика
и пр.)
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Какой контент нужен пользователю
• Уникальный контент (создали сами; создали
местные авторы)
• То, что вы сами искали в Гугле и не нашли. Или
нашли, но плохого качества.
• Путеводители по поиску, указатели и списки –
это для коллег и для продвинутых
пользователей
• Что для ленивых?
«Спросил – получил ответ»
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Беспроигрышный контент
Фактография: свой регион
Исходные:
- любить
- знать
- или знать того, кто знает
- иметь информационный
материал в любом виде
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Подвесной мост в деревне Трёка
Фото: Ксения Водонос
Что ищут, спрашивают?
• Информацию о населенных пунктах
• Фото населенных пунктов (особенно сёл,
деревень)
• Историю местности
• О людях, жителях, основателях
• Маршруты / пути следования между
населенными пунктами
• Достопримечательности (история и как
добраться)
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Примеры поиска
Церковник Полевской
Городская библиотека
Полевской
Примеры поиска
Памятники военнопленным в Асбесте
Асбестовская городская
библиотека
Примеры поиска
Детский дом поселок Павда
Павдинская поселковая
библиотека
Конкурс «Неизвестный Урал»
• 2012 год
Посмотреть все работы
Итоги конкурса
• 2013 год (прием работ до 15 октября!)
Положение о конкурсе
СПЕШИТЕ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ!
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Не забывать про права авторов
текстов, изображений, видео
Новый закон о защите интеллектуальных прав в интернете вступил в силу 1 августа 2013 г. С
этого дня российские сайты, на которых размещен контент, нарушающий авторское право,
могут быть заблокированы.
Во время подготовки закона Минкультуры предлагало принять штрафные санкции: 5 тысяч
рублей для граждан, 50 тысяч рублей для должностных лиц и предпринимателей и 1
миллион рублей для юридических лиц.
•Не публикуйте чужие тексты без разрешения
автора/правообладателя (нужен оформленный
договор). Цитаты оформляйте по всем правилам, с
указанием автора и источника.
•Не выставляйте на сайте чужие (взятые из
интернета) фотографии!
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Качество представления контента
• Не забывать соблюдать разумное равновесие
между развлекательным и полезным
содержанием
• Не увлекаться виджетами, которые нагружают
страницы сайта
• Пользователь чаще всего приходит за
контентом, за знаниями
• Приоритетом должно быть информационное
наполнение, а не технологии
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Аналитика - обязательно
• Счетчик посещений на сайте (например, Google
Analytics)
Анализ посещений, посетителей, популярных разделов,
по каким ключевым словам приходят на сайт и пр.
• Независимая аналитика (веб-ресурсы):
http://pr-cy.ru
http://solomono.ru и др.
достаточно ввести в окно адрес своего сайта
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Некоторые показатели
работы сайта
• тИЦ (Яндекс), Page Rank (Google)
кратко: коэффициент (ранг), вычисляемый от количества и
веса ссылающихся сайтов
max тИЦ - не имеет пределов
max PR - 10
• Ссылается сайтов (доноры)
очень важно: кто и сколько на вас ссылается
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Библиотека им. Некрасова (Москва)
РГБ
Человека нет, сайт жив
Нужные мелочи
при создании контента
• Подписи рядом с фотографиями
для лучшего индексирования поисковиками
• Смысловые названия файлов (текст, графика)
пр.: olga_ivanova; den_pensionera
• Замещающий текст у изображения (alt) и
название (title) у ссылок и изображения
возможность понять слабовидящим
• Заголовки выделяем тегами <h1> и др.
для лучшего индексирования поисковиками
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Немного про юзабилити
• Все ли посетители ходят по вашему сайту,
начиная с главной страницы? Нет! Главная
страница не так важна, как вы думаете.
- поисковики (яндекс, гугл) выдают ссылки на соответствующие
критериям поиска внутренние страницы вашего сайта
- ссылки с дружественных веб-сайтов также могут вести на внутренние
страницы, если они содержат нужную информацию
• Сейчас уже можно забыть про правило "трех
кликов".
Если вы сделаете удобный и прозрачный интерфейс, но в котором для
достижения определенной цели понадобится 15 понятных кликов –
пользователь все равно будет доволен результатом.
Маргарита Яковлева СОУНБ
им. В.Г. Белинского
Пишем правильно
• Старайтесь избегать библиотечных терминов и
непонятных аббревиатур в текстах,
предназначенных для обычного пользователя
«МКУК ЦГБ» – нет, Библиотека – да.
ЭК, СПА, ИПС, СБО и пр.
• Не размещайте большие тексты
Аналитика: читают только 28% от всего текста на странице; причем, чем больше текста,
тем меньше процент прочитанного.
• Структурируйте и оптимизируйте текст
Выделяйте ключевые слова, используйте заголовки, делайте короткие параграфы,
используйте списки.
• Разбивайте текст на небольшие блоки с
отступами вокруг
Аналитика: Текст без отступов читается быстрее, но его восприятие ухудшается.
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Пишем правильно
Для тех, кто создает собственный контент,
пишет статьи для сайта (блога)
Фрагмент презентации
«Библиотекарь за письменным столом»
Автор – Валентина Живаева
(СОУНБ им. В.Г. Белинского)
*Не больше одной метафоры на предложение
* Не больше трех однородных членов
* Если можно обойтись без эпитета –
избавьтесь от него
* Вы уверены, что не преувеличиваете?
* «Креативный» - это творческий
Валентина Живаева
* Не больше одного многоточия на текст
* Не больше одного вводного слова или
оборота на предложение
*«Все-таки», а также «тем не менее»
запятыми не выделяются. Так же, как и
«прежде всего»
*«Однако» в начале предложения и в
значении «но» не обособляется
* Китайская цитата про время перемен
исчерпала себя
Валентина Живаева
* Из двух слов выбирайте самое понятное и
нейтральное
* Одно слово лучше, чем два
* Два предложения - лучше, чем одно
* Кто ваш собеседник?
*«Позитивный» – это положительный
Валентина Живаева
* Вы готовы к тому, что вас не дочитают?
* Вступление не может быть длинным
* Первая фраза не обязана быть правдивой
* Главные члены предложения ставьте ближе
к началу
* Цитата должна быть или в конце или в
начале
Валентина Живаева
Что происходит? Что хорошо?
Что плохо? Что я об этом думаю?
Валентина Живаева
* Устойчивый текст складывается из четырех
частей
* Задайте вопросы к каждой части
* Перескажите содержание книги
* Внутренние подзаголовки – это хороший тон
* Делайте мягкие переходы между частями
Валентина Живаева
Присутствие библиотеки в
интернете
• Сайт свой. Блог свой
• Страница на городском портале
• Сервис на каком-нибудь портале
• Группа библиотеки в социальной сети
• Информация о библиотеке в базе / проекте
Информации о себе много не бывает
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Варианты
Сайт делаем:
•Сами
•На бесплатном движке (напр. Ucoz)
•На бесплатном блогохостинге
•Профессионалы делают нам сайт за деньги
Сайт или Блог или Фейсбук?
•Не все живут в соц.сетях, а сайт/блог найдут и прочитают
все
•Соц.сети – подвижнее (проще размещать информацию,
быстрее отклик у посетителей)
•А если Гугл рухнет?
•Оптимально: свой сайт на своем хостинге + различные
блоги на разных хостингах + группы в соц.сетях
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Что нам даёт создание
качественного контента
• Приток реальных читателей
• Статистику виртуального посещения
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Ответ на «Зачем?»
Создавая позитивный, чистый контент -
сделать мир лучше!
Работать в библиотеке, любить свою работу
и получать зарплату
Маргарита Яковлева
СОУНБ им. В.Г. Белинского
Яковлева Маргарита Валентиновна
Интернет-центр
Свердловской областной универсальной
научной библиотеки им. В.Г. Белинского
(343) 350-15-26
belinka.project@gmail.com
Живаева Валентина Петровна
Научно-методический отдел
Свердловской областной универсальной
научной библиотеки им. В.Г. Белинского
(343) 350-15-76
На фото: Абрау-Дюрсо. 2007 г.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Онлайновые методы проверки источников и контента
Онлайновые методы проверки источников и контентаОнлайновые методы проверки источников и контента
Онлайновые методы проверки источников и контентаMax Kornev
 
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговправила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговЕлена
 
Вебинар "Продвижение учреждения культуры в Фейсбуке"
Вебинар "Продвижение учреждения культуры в Фейсбуке"Вебинар "Продвижение учреждения культуры в Фейсбуке"
Вебинар "Продвижение учреждения культуры в Фейсбуке"Anna Mikhaylova
 
Как угробить SEO? Лавров Антон
Как угробить SEO? Лавров АнтонКак угробить SEO? Лавров Антон
Как угробить SEO? Лавров АнтонAnton Lavr-off
 
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачемБиблиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачемEkaterina Shibaeva
 
Антон Волнухин "Поиск по блогам"
Антон Волнухин "Поиск по блогам"Антон Волнухин "Поиск по блогам"
Антон Волнухин "Поиск по блогам"Yandex
 
Лекция 4. Тема 2: Социология и метрика Интернет-СМИ
Лекция 4. Тема 2: Социология и метрика Интернет-СМИЛекция 4. Тема 2: Социология и метрика Интернет-СМИ
Лекция 4. Тема 2: Социология и метрика Интернет-СМИMax Kornev
 
Инструментарий интернет-журналиста и полезные ресурсы. Коммуникационные платф...
Инструментарий интернет-журналиста и полезные ресурсы. Коммуникационные платф...Инструментарий интернет-журналиста и полезные ресурсы. Коммуникационные платф...
Инструментарий интернет-журналиста и полезные ресурсы. Коммуникационные платф...Max Kornev
 
Основы журналистики. Институт журналистики БГУ. Шестая лекция, 31.03.2011
Основы журналистики. Институт журналистики БГУ. Шестая лекция, 31.03.2011Основы журналистики. Институт журналистики БГУ. Шестая лекция, 31.03.2011
Основы журналистики. Институт журналистики БГУ. Шестая лекция, 31.03.2011Aleksandr Hradziushka
 
продвижение мобильного библиотечного обслуживания в интернете
продвижение мобильного библиотечного обслуживания в интернетепродвижение мобильного библиотечного обслуживания в интернете
продвижение мобильного библиотечного обслуживания в интернетеЕкатерина Василькова
 
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.02011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0PDA Ekniga
 
2013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 02013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 0PDA Ekniga
 
Long Read в обучении. Мирослав Боцула
Long Read в обучении. Мирослав БоцулаLong Read в обучении. Мирослав Боцула
Long Read в обучении. Мирослав БоцулаCorporate_E-Learning_UA
 
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...Неконференция библиотечных блогеров
 
Как продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблога
Как продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблогаКак продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблога
Как продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблогаИнна Юрик
 
Дата-журналистика. Визуализация контента
Дата-журналистика. Визуализация контентаДата-журналистика. Визуализация контента
Дата-журналистика. Визуализация контентаMax Kornev
 
исследование пользователей электронных сми
исследование пользователей электронных смиисследование пользователей электронных сми
исследование пользователей электронных смиEugene Kulakov
 

Was ist angesagt? (19)

Онлайновые методы проверки источников и контента
Онлайновые методы проверки источников и контентаОнлайновые методы проверки источников и контента
Онлайновые методы проверки источников и контента
 
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговправила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
 
Как сделать крутую инфографику?
Как сделать крутую инфографику?Как сделать крутую инфографику?
Как сделать крутую инфографику?
 
Вебинар "Продвижение учреждения культуры в Фейсбуке"
Вебинар "Продвижение учреждения культуры в Фейсбуке"Вебинар "Продвижение учреждения культуры в Фейсбуке"
Вебинар "Продвижение учреждения культуры в Фейсбуке"
 
«ССР (сообщество, системность, развитие)» Кейс MadCats
«ССР (сообщество, системность, развитие)» Кейс MadCats«ССР (сообщество, системность, развитие)» Кейс MadCats
«ССР (сообщество, системность, развитие)» Кейс MadCats
 
Как угробить SEO? Лавров Антон
Как угробить SEO? Лавров АнтонКак угробить SEO? Лавров Антон
Как угробить SEO? Лавров Антон
 
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачемБиблиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
 
Антон Волнухин "Поиск по блогам"
Антон Волнухин "Поиск по блогам"Антон Волнухин "Поиск по блогам"
Антон Волнухин "Поиск по блогам"
 
Лекция 4. Тема 2: Социология и метрика Интернет-СМИ
Лекция 4. Тема 2: Социология и метрика Интернет-СМИЛекция 4. Тема 2: Социология и метрика Интернет-СМИ
Лекция 4. Тема 2: Социология и метрика Интернет-СМИ
 
Инструментарий интернет-журналиста и полезные ресурсы. Коммуникационные платф...
Инструментарий интернет-журналиста и полезные ресурсы. Коммуникационные платф...Инструментарий интернет-журналиста и полезные ресурсы. Коммуникационные платф...
Инструментарий интернет-журналиста и полезные ресурсы. Коммуникационные платф...
 
Основы журналистики. Институт журналистики БГУ. Шестая лекция, 31.03.2011
Основы журналистики. Институт журналистики БГУ. Шестая лекция, 31.03.2011Основы журналистики. Институт журналистики БГУ. Шестая лекция, 31.03.2011
Основы журналистики. Институт журналистики БГУ. Шестая лекция, 31.03.2011
 
продвижение мобильного библиотечного обслуживания в интернете
продвижение мобильного библиотечного обслуживания в интернетепродвижение мобильного библиотечного обслуживания в интернете
продвижение мобильного библиотечного обслуживания в интернете
 
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.02011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
 
2013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 02013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 0
 
Long Read в обучении. Мирослав Боцула
Long Read в обучении. Мирослав БоцулаLong Read в обучении. Мирослав Боцула
Long Read в обучении. Мирослав Боцула
 
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
Шибаева Е.А. ЧЕК-ЛИСТ: ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ, СОБИРАЯСЬ ВЕСТИ РЕПОРТАЖ В СОЦИАЛЬН...
 
Как продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблога
Как продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблогаКак продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблога
Как продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблога
 
Дата-журналистика. Визуализация контента
Дата-журналистика. Визуализация контентаДата-журналистика. Визуализация контента
Дата-журналистика. Визуализация контента
 
исследование пользователей электронных сми
исследование пользователей электронных смиисследование пользователей электронных сми
исследование пользователей электронных сми
 

Andere mochten auch

библиографический календарь 2014
библиографический календарь 2014библиографический календарь 2014
библиографический календарь 2014Library Franko
 
Отчетность и планирование
Отчетность и планированиеОтчетность и планирование
Отчетность и планированиеЕлена Цекова
 
календарь знаменательных дат на 2014 год
календарь знаменательных дат на 2014 годкалендарь знаменательных дат на 2014 год
календарь знаменательных дат на 2014 годТатьяна Новых
 
виртуальное представительство на Facebook
виртуальное представительство на Facebookвиртуальное представительство на Facebook
виртуальное представительство на FacebookНаталья Кубрак
 
Библиотеки и социальные медиа: точки соприкосновения
Библиотеки и социальные медиа: точки соприкосновенияБиблиотеки и социальные медиа: точки соприкосновения
Библиотеки и социальные медиа: точки соприкосновенияEkaterina Shibaeva
 
Использование и библиографическое описание видеоресурсов Интернет
Использование и библиографическое описание видеоресурсов ИнтернетИспользование и библиографическое описание видеоресурсов Интернет
Использование и библиографическое описание видеоресурсов ИнтернетДБУ для юнацтва
 
Е-книга в библиотеке
Е-книга в библиотекеЕ-книга в библиотеке
Е-книга в библиотекеPDA Ekniga
 
Литература. 11 класс. А. И. Солженицын. Человек в истории
Литература. 11 класс. А. И. Солженицын. Человек в историиЛитература. 11 класс. А. И. Солженицын. Человек в истории
Литература. 11 класс. А. И. Солженицын. Человек в историиmarylev
 
Литература. 11 класс. В. Шаламов. Лагерная проза
Литература. 11 класс. В. Шаламов. Лагерная прозаЛитература. 11 класс. В. Шаламов. Лагерная проза
Литература. 11 класс. В. Шаламов. Лагерная прозаmarylev
 
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателейИндивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателейЕлена Цекова
 
Шагреневая кожа библиотечного простра
Шагреневая кожа библиотечного простраШагреневая кожа библиотечного простра
Шагреневая кожа библиотечного простраЕлена
 
Пушкин "Портреты"
Пушкин "Портреты"Пушкин "Портреты"
Пушкин "Портреты"Ddeva
 
Интересные факты о кошках
Интересные факты о кошкахИнтересные факты о кошках
Интересные факты о кошкахSanaWD
 
имидж библиотеки в электронных масс медиа
имидж библиотеки в электронных масс медиаимидж библиотеки в электронных масс медиа
имидж библиотеки в электронных масс медиаЕлена Хромова
 
как работать в вики.7февраля2013
как работать в вики.7февраля2013как работать в вики.7февраля2013
как работать в вики.7февраля2013Елена Смутнева
 
Деятельность библиотек в блогах и соцсетях (СПб2012)
Деятельность библиотек в блогах и соцсетях (СПб2012)Деятельность библиотек в блогах и соцсетях (СПб2012)
Деятельность библиотек в блогах и соцсетях (СПб2012)Elena Lindeman
 
пушкин детям
пушкин детямпушкин детям
пушкин детямDdeva
 

Andere mochten auch (20)

библиографический календарь 2014
библиографический календарь 2014библиографический календарь 2014
библиографический календарь 2014
 
Shrayberg011013
Shrayberg011013Shrayberg011013
Shrayberg011013
 
Отчетность и планирование
Отчетность и планированиеОтчетность и планирование
Отчетность и планирование
 
календарь знаменательных дат на 2014 год
календарь знаменательных дат на 2014 годкалендарь знаменательных дат на 2014 год
календарь знаменательных дат на 2014 год
 
Ткаченко С. (Кемерово)
Ткаченко С. (Кемерово)Ткаченко С. (Кемерово)
Ткаченко С. (Кемерово)
 
виртуальное представительство на Facebook
виртуальное представительство на Facebookвиртуальное представительство на Facebook
виртуальное представительство на Facebook
 
Library
LibraryLibrary
Library
 
Библиотеки и социальные медиа: точки соприкосновения
Библиотеки и социальные медиа: точки соприкосновенияБиблиотеки и социальные медиа: точки соприкосновения
Библиотеки и социальные медиа: точки соприкосновения
 
Использование и библиографическое описание видеоресурсов Интернет
Использование и библиографическое описание видеоресурсов ИнтернетИспользование и библиографическое описание видеоресурсов Интернет
Использование и библиографическое описание видеоресурсов Интернет
 
Е-книга в библиотеке
Е-книга в библиотекеЕ-книга в библиотеке
Е-книга в библиотеке
 
Литература. 11 класс. А. И. Солженицын. Человек в истории
Литература. 11 класс. А. И. Солженицын. Человек в историиЛитература. 11 класс. А. И. Солженицын. Человек в истории
Литература. 11 класс. А. И. Солженицын. Человек в истории
 
Литература. 11 класс. В. Шаламов. Лагерная проза
Литература. 11 класс. В. Шаламов. Лагерная прозаЛитература. 11 класс. В. Шаламов. Лагерная проза
Литература. 11 класс. В. Шаламов. Лагерная проза
 
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателейИндивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
Индивидуальная работа с читателями. Методики изучения читателей
 
Шагреневая кожа библиотечного простра
Шагреневая кожа библиотечного простраШагреневая кожа библиотечного простра
Шагреневая кожа библиотечного простра
 
Пушкин "Портреты"
Пушкин "Портреты"Пушкин "Портреты"
Пушкин "Портреты"
 
Интересные факты о кошках
Интересные факты о кошкахИнтересные факты о кошках
Интересные факты о кошках
 
имидж библиотеки в электронных масс медиа
имидж библиотеки в электронных масс медиаимидж библиотеки в электронных масс медиа
имидж библиотеки в электронных масс медиа
 
как работать в вики.7февраля2013
как работать в вики.7февраля2013как работать в вики.7февраля2013
как работать в вики.7февраля2013
 
Деятельность библиотек в блогах и соцсетях (СПб2012)
Деятельность библиотек в блогах и соцсетях (СПб2012)Деятельность библиотек в блогах и соцсетях (СПб2012)
Деятельность библиотек в блогах и соцсетях (СПб2012)
 
пушкин детям
пушкин детямпушкин детям
пушкин детям
 

Ähnlich wie Контент для сайта

Как государственным учреждениям использовать Интернет
Как государственным учреждениям использовать ИнтернетКак государственным учреждениям использовать Интернет
Как государственным учреждениям использовать ИнтернетTania Evlampieva
 
93 Единицы vs главная
93 Единицы vs главная93 Единицы vs главная
93 Единицы vs главнаяMaria Novikova
 
Библиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советБиблиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советМОСШ п.Лыхма
 
Библиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советБиблиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советМОСШ п.Лыхма
 
PR социальных проектов - Enactus
PR социальных проектов - EnactusPR социальных проектов - Enactus
PR социальных проектов - EnactusDmytro Voytko
 
Как создавать контент
Как создавать контентКак создавать контент
Как создавать контентAlexa Rudakovskaya
 
Зачем и как изучать свою аудиторию
Зачем и как изучать свою аудиториюЗачем и как изучать свою аудиторию
Зачем и как изучать свою аудиториюAnna Sukhachyova
 
Интернет как инструмент для НКО
Интернет как инструмент для НКОИнтернет как инструмент для НКО
Интернет как инструмент для НКОTania Evlampieva
 
Cайт, который нравится пользователям и поисковым системам
Cайт, который нравится пользователям и поисковым системамCайт, который нравится пользователям и поисковым системам
Cайт, который нравится пользователям и поисковым системамFresh IT
 
Маркетинг в социальных сетях
Маркетинг в социальных сетяхМаркетинг в социальных сетях
Маркетинг в социальных сетяхNikolay Krylov
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияURFU
 
Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)
Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)
Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)Julia Glavcheva
 
How to study your audience? End user research
How to study your audience? End user researchHow to study your audience? End user research
How to study your audience? End user researchEugene Kulakov
 
Cоветы по созданию библиотечного сайта
Cоветы по созданию библиотечного сайтаCоветы по созданию библиотечного сайта
Cоветы по созданию библиотечного сайтаNina Panasenko
 
Контент в Интернете
Контент в ИнтернетеКонтент в Интернете
Контент в ИнтернетеNataly Bry
 

Ähnlich wie Контент для сайта (20)

Как государственным учреждениям использовать Интернет
Как государственным учреждениям использовать ИнтернетКак государственным учреждениям использовать Интернет
Как государственным учреждениям использовать Интернет
 
Какие виды контента взорвут ваш трафик? Вебинар WebPromoExperts #309
Какие виды контента взорвут ваш трафик? Вебинар WebPromoExperts #309Какие виды контента взорвут ваш трафик? Вебинар WebPromoExperts #309
Какие виды контента взорвут ваш трафик? Вебинар WebPromoExperts #309
 
93 Единицы vs главная
93 Единицы vs главная93 Единицы vs главная
93 Единицы vs главная
 
Библиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советБиблиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 совет
 
Библиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советБиблиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 совет
 
PR социальных проектов - Enactus
PR социальных проектов - EnactusPR социальных проектов - Enactus
PR социальных проектов - Enactus
 
НКО Лаб. Коммуникации СО НКО. Сайт организации
НКО Лаб. Коммуникации СО НКО. Сайт организацииНКО Лаб. Коммуникации СО НКО. Сайт организации
НКО Лаб. Коммуникации СО НКО. Сайт организации
 
Digital text
Digital textDigital text
Digital text
 
Как создавать контент
Как создавать контентКак создавать контент
Как создавать контент
 
Куратор содержания (итоги 2-й недели)
Куратор содержания (итоги 2-й недели)Куратор содержания (итоги 2-й недели)
Куратор содержания (итоги 2-й недели)
 
Зачем и как изучать свою аудиторию
Зачем и как изучать свою аудиториюЗачем и как изучать свою аудиторию
Зачем и как изучать свою аудиторию
 
Интернет как инструмент для НКО
Интернет как инструмент для НКОИнтернет как инструмент для НКО
Интернет как инструмент для НКО
 
Cайт, который нравится пользователям и поисковым системам
Cайт, который нравится пользователям и поисковым системамCайт, который нравится пользователям и поисковым системам
Cайт, который нравится пользователям и поисковым системам
 
Маркетинг в социальных сетях
Маркетинг в социальных сетяхМаркетинг в социальных сетях
Маркетинг в социальных сетях
 
Блоги
БлогиБлоги
Блоги
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)
Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)
Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)
 
How to study your audience? End user research
How to study your audience? End user researchHow to study your audience? End user research
How to study your audience? End user research
 
Cоветы по созданию библиотечного сайта
Cоветы по созданию библиотечного сайтаCоветы по созданию библиотечного сайта
Cоветы по созданию библиотечного сайта
 
Контент в Интернете
Контент в ИнтернетеКонтент в Интернете
Контент в Интернете
 

Mehr von Елена Цекова

21 книга, которую нужно прочитать до 21 года
21 книга, которую нужно прочитать до 21 года21 книга, которую нужно прочитать до 21 года
21 книга, которую нужно прочитать до 21 годаЕлена Цекова
 
Виртуальная выставка "Любимых книг цветущая поляна"
Виртуальная выставка "Любимых книг цветущая поляна"Виртуальная выставка "Любимых книг цветущая поляна"
Виртуальная выставка "Любимых книг цветущая поляна"Елена Цекова
 
Водоемы Белоярского района
Водоемы Белоярского районаВодоемы Белоярского района
Водоемы Белоярского районаЕлена Цекова
 
Повышение компьютерной грамотности
Повышение компьютерной грамотностиПовышение компьютерной грамотности
Повышение компьютерной грамотностиЕлена Цекова
 
Библиотечные конкурсы 2017 года
Библиотечные конкурсы 2017 годаБиблиотечные конкурсы 2017 года
Библиотечные конкурсы 2017 годаЕлена Цекова
 
Клубы и кружки в библиотеках: от замысла к воплощению
Клубы и кружки в библиотеках: от замысла к воплощениюКлубы и кружки в библиотеках: от замысла к воплощению
Клубы и кружки в библиотеках: от замысла к воплощениюЕлена Цекова
 
Горя самой, зажечь других...
Горя самой, зажечь других...Горя самой, зажечь других...
Горя самой, зажечь других...Елена Цекова
 
Литературный Олимп-2016
Литературный Олимп-2016Литературный Олимп-2016
Литературный Олимп-2016Елена Цекова
 
Библиотека и продвижение идей толерантности
Библиотека и продвижение идей толерантностиБиблиотека и продвижение идей толерантности
Библиотека и продвижение идей толерантностиЕлена Цекова
 
Наше литературное сегодня: книги, премии, имена
Наше литературное сегодня: книги, премии, имена Наше литературное сегодня: книги, премии, имена
Наше литературное сегодня: книги, премии, имена Елена Цекова
 
День информационного специалиста 16.09.2015
День информационного специалиста 16.09.2015День информационного специалиста 16.09.2015
День информационного специалиста 16.09.2015Елена Цекова
 
Новости в библиотечном мире
Новости в библиотечном миреНовости в библиотечном мире
Новости в библиотечном миреЕлена Цекова
 
Электронно-библиотечная система «Лань»
Электронно-библиотечная система «Лань»Электронно-библиотечная система «Лань»
Электронно-библиотечная система «Лань»Елена Цекова
 
Как найти хорошую книгу о Великой Отечественной войне
Как найти хорошую книгу о Великой Отечественной войнеКак найти хорошую книгу о Великой Отечественной войне
Как найти хорошую книгу о Великой Отечественной войнеЕлена Цекова
 
Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр...
Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр...Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр...
Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр...Елена Цекова
 
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированию
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированиюЧто год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированию
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированиюЕлена Цекова
 
Новинки на книжной полке. Май 2015
Новинки на книжной полке. Май 2015Новинки на книжной полке. Май 2015
Новинки на книжной полке. Май 2015Елена Цекова
 
Войны священные страницы
Войны священные страницыВойны священные страницы
Войны священные страницыЕлена Цекова
 
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событиеБиблиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событиеЕлена Цекова
 

Mehr von Елена Цекова (20)

21 книга, которую нужно прочитать до 21 года
21 книга, которую нужно прочитать до 21 года21 книга, которую нужно прочитать до 21 года
21 книга, которую нужно прочитать до 21 года
 
Виртуальная выставка "Любимых книг цветущая поляна"
Виртуальная выставка "Любимых книг цветущая поляна"Виртуальная выставка "Любимых книг цветущая поляна"
Виртуальная выставка "Любимых книг цветущая поляна"
 
Водоемы Белоярского района
Водоемы Белоярского районаВодоемы Белоярского района
Водоемы Белоярского района
 
Повышение компьютерной грамотности
Повышение компьютерной грамотностиПовышение компьютерной грамотности
Повышение компьютерной грамотности
 
Библиотечные конкурсы 2017 года
Библиотечные конкурсы 2017 годаБиблиотечные конкурсы 2017 года
Библиотечные конкурсы 2017 года
 
Клубы и кружки в библиотеках: от замысла к воплощению
Клубы и кружки в библиотеках: от замысла к воплощениюКлубы и кружки в библиотеках: от замысла к воплощению
Клубы и кружки в библиотеках: от замысла к воплощению
 
Горя самой, зажечь других...
Горя самой, зажечь других...Горя самой, зажечь других...
Горя самой, зажечь других...
 
Литературный Олимп-2016
Литературный Олимп-2016Литературный Олимп-2016
Литературный Олимп-2016
 
ЭБС "Знаниум"
ЭБС "Знаниум"ЭБС "Знаниум"
ЭБС "Знаниум"
 
Библиотека и продвижение идей толерантности
Библиотека и продвижение идей толерантностиБиблиотека и продвижение идей толерантности
Библиотека и продвижение идей толерантности
 
Наше литературное сегодня: книги, премии, имена
Наше литературное сегодня: книги, премии, имена Наше литературное сегодня: книги, премии, имена
Наше литературное сегодня: книги, премии, имена
 
День информационного специалиста 16.09.2015
День информационного специалиста 16.09.2015День информационного специалиста 16.09.2015
День информационного специалиста 16.09.2015
 
Новости в библиотечном мире
Новости в библиотечном миреНовости в библиотечном мире
Новости в библиотечном мире
 
Электронно-библиотечная система «Лань»
Электронно-библиотечная система «Лань»Электронно-библиотечная система «Лань»
Электронно-библиотечная система «Лань»
 
Как найти хорошую книгу о Великой Отечественной войне
Как найти хорошую книгу о Великой Отечественной войнеКак найти хорошую книгу о Великой Отечественной войне
Как найти хорошую книгу о Великой Отечественной войне
 
Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр...
Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр...Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр...
Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр...
 
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированию
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированиюЧто год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированию
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированию
 
Новинки на книжной полке. Май 2015
Новинки на книжной полке. Май 2015Новинки на книжной полке. Май 2015
Новинки на книжной полке. Май 2015
 
Войны священные страницы
Войны священные страницыВойны священные страницы
Войны священные страницы
 
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событиеБиблиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событие
 

Контент для сайта

  • 1. Контент для сайта Советы и рекомендации на основе опыта работы сотрудников СОУНБ им. В.Г. Белинского Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 2. Создаем сайт. Зачем? • «Чтобы было» (у всех есть, и нам надо) не цель • Есть специалист, который что-то умеет не цель • Это же реклама (продвижение) библиотеки! полу-цель • Нам (библиотекарям) есть что сказать полу-цель • Комфорт для читателя. Расширение услуг. хорошая цель • Все основные функции библиотеки могут быть реализованы в виртуальном пространстве глобальная цель Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 3. Зачем нужны библиотеки? • Хранить книги, обеспечивать доступ людей к книгам Зачем это людям? • Получать знания Зачем? • Вникать, сопоставлять, делать выводы, творить Зачем? • Делать мир лучше Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 4. О продвижении чтения Буктрейлеры, виртуальные выставки, литературные викторины, обзоры и аннотации к книгам – все это замечательно, быть на сайте должно, но: •Кто и как пишет о книгах? «Цепляет» ли читателя? Есть отзывы от взрослых «нечитающих», что они стали читать? •Какие книги продвигаем? А что нужно людям? Не зацикливаемся только на художке. Можно поискать в своем окружении специалиста в теме/отрасли и дать ему место на сайте для обзора отраслевой литературы. •Создание буктрейлера – не самоцель. Хорошо бы анализировать - сколько людей, просмотрев ролик, кинулись к книгам? Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 5. Для кого создаем контент • Сайт для читателя! (общества, жителей планеты) Сотрудников Белинки – 200, Жителей Екатеринбурга – 1 млн 400 тыс., Свердловской области 4 млн Жителей Земли – 7 млрд • Профессиональный контент желательно отделять в структуре Быть должен, но у него своя аудитория • Личное выносить в блог, социальные сети На официальном сайте библиотеки старайтесь избегать статей от первого лица ед.числа и избегать слишком личной интонации в текстах Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 6. Из чего может состоять контент • Тексты статичные (история, структура) • Тексты – сообщения (новости, объявления) • Сервисы (электронный каталог, виртуальная справка, продление абонемента, доставка документов, отложенная полка, регистрация читателя и пр.) • Обратная связь (в любой форме: форумы, комментарии, «задать вопрос директору») • Плюс любое множество информационных проектов (путеводители по ресурсам / поиску, фактографические базы, мультимедиа-проекты, аналитика и пр.) Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 7. Какой контент нужен пользователю • Уникальный контент (создали сами; создали местные авторы) • То, что вы сами искали в Гугле и не нашли. Или нашли, но плохого качества. • Путеводители по поиску, указатели и списки – это для коллег и для продвинутых пользователей • Что для ленивых? «Спросил – получил ответ» Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 8. Беспроигрышный контент Фактография: свой регион Исходные: - любить - знать - или знать того, кто знает - иметь информационный материал в любом виде Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского Подвесной мост в деревне Трёка Фото: Ксения Водонос
  • 9. Что ищут, спрашивают? • Информацию о населенных пунктах • Фото населенных пунктов (особенно сёл, деревень) • Историю местности • О людях, жителях, основателях • Маршруты / пути следования между населенными пунктами • Достопримечательности (история и как добраться) Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 11. Примеры поиска Памятники военнопленным в Асбесте Асбестовская городская библиотека
  • 12. Примеры поиска Детский дом поселок Павда Павдинская поселковая библиотека
  • 13. Конкурс «Неизвестный Урал» • 2012 год Посмотреть все работы Итоги конкурса • 2013 год (прием работ до 15 октября!) Положение о конкурсе СПЕШИТЕ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ! Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 14. Не забывать про права авторов текстов, изображений, видео Новый закон о защите интеллектуальных прав в интернете вступил в силу 1 августа 2013 г. С этого дня российские сайты, на которых размещен контент, нарушающий авторское право, могут быть заблокированы. Во время подготовки закона Минкультуры предлагало принять штрафные санкции: 5 тысяч рублей для граждан, 50 тысяч рублей для должностных лиц и предпринимателей и 1 миллион рублей для юридических лиц. •Не публикуйте чужие тексты без разрешения автора/правообладателя (нужен оформленный договор). Цитаты оформляйте по всем правилам, с указанием автора и источника. •Не выставляйте на сайте чужие (взятые из интернета) фотографии! Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 15. Качество представления контента • Не забывать соблюдать разумное равновесие между развлекательным и полезным содержанием • Не увлекаться виджетами, которые нагружают страницы сайта • Пользователь чаще всего приходит за контентом, за знаниями • Приоритетом должно быть информационное наполнение, а не технологии Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 16. Аналитика - обязательно • Счетчик посещений на сайте (например, Google Analytics) Анализ посещений, посетителей, популярных разделов, по каким ключевым словам приходят на сайт и пр. • Независимая аналитика (веб-ресурсы): http://pr-cy.ru http://solomono.ru и др. достаточно ввести в окно адрес своего сайта Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 17. Некоторые показатели работы сайта • тИЦ (Яндекс), Page Rank (Google) кратко: коэффициент (ранг), вычисляемый от количества и веса ссылающихся сайтов max тИЦ - не имеет пределов max PR - 10 • Ссылается сайтов (доноры) очень важно: кто и сколько на вас ссылается Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 21. Нужные мелочи при создании контента • Подписи рядом с фотографиями для лучшего индексирования поисковиками • Смысловые названия файлов (текст, графика) пр.: olga_ivanova; den_pensionera • Замещающий текст у изображения (alt) и название (title) у ссылок и изображения возможность понять слабовидящим • Заголовки выделяем тегами <h1> и др. для лучшего индексирования поисковиками Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 22. Немного про юзабилити • Все ли посетители ходят по вашему сайту, начиная с главной страницы? Нет! Главная страница не так важна, как вы думаете. - поисковики (яндекс, гугл) выдают ссылки на соответствующие критериям поиска внутренние страницы вашего сайта - ссылки с дружественных веб-сайтов также могут вести на внутренние страницы, если они содержат нужную информацию • Сейчас уже можно забыть про правило "трех кликов". Если вы сделаете удобный и прозрачный интерфейс, но в котором для достижения определенной цели понадобится 15 понятных кликов – пользователь все равно будет доволен результатом. Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 23. Пишем правильно • Старайтесь избегать библиотечных терминов и непонятных аббревиатур в текстах, предназначенных для обычного пользователя «МКУК ЦГБ» – нет, Библиотека – да. ЭК, СПА, ИПС, СБО и пр. • Не размещайте большие тексты Аналитика: читают только 28% от всего текста на странице; причем, чем больше текста, тем меньше процент прочитанного. • Структурируйте и оптимизируйте текст Выделяйте ключевые слова, используйте заголовки, делайте короткие параграфы, используйте списки. • Разбивайте текст на небольшие блоки с отступами вокруг Аналитика: Текст без отступов читается быстрее, но его восприятие ухудшается. Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 24. Пишем правильно Для тех, кто создает собственный контент, пишет статьи для сайта (блога) Фрагмент презентации «Библиотекарь за письменным столом» Автор – Валентина Живаева (СОУНБ им. В.Г. Белинского)
  • 25. *Не больше одной метафоры на предложение * Не больше трех однородных членов * Если можно обойтись без эпитета – избавьтесь от него * Вы уверены, что не преувеличиваете? * «Креативный» - это творческий Валентина Живаева
  • 26. * Не больше одного многоточия на текст * Не больше одного вводного слова или оборота на предложение *«Все-таки», а также «тем не менее» запятыми не выделяются. Так же, как и «прежде всего» *«Однако» в начале предложения и в значении «но» не обособляется * Китайская цитата про время перемен исчерпала себя Валентина Живаева
  • 27. * Из двух слов выбирайте самое понятное и нейтральное * Одно слово лучше, чем два * Два предложения - лучше, чем одно * Кто ваш собеседник? *«Позитивный» – это положительный Валентина Живаева
  • 28. * Вы готовы к тому, что вас не дочитают? * Вступление не может быть длинным * Первая фраза не обязана быть правдивой * Главные члены предложения ставьте ближе к началу * Цитата должна быть или в конце или в начале Валентина Живаева
  • 29. Что происходит? Что хорошо? Что плохо? Что я об этом думаю? Валентина Живаева
  • 30. * Устойчивый текст складывается из четырех частей * Задайте вопросы к каждой части * Перескажите содержание книги * Внутренние подзаголовки – это хороший тон * Делайте мягкие переходы между частями Валентина Живаева
  • 31. Присутствие библиотеки в интернете • Сайт свой. Блог свой • Страница на городском портале • Сервис на каком-нибудь портале • Группа библиотеки в социальной сети • Информация о библиотеке в базе / проекте Информации о себе много не бывает Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 32. Варианты Сайт делаем: •Сами •На бесплатном движке (напр. Ucoz) •На бесплатном блогохостинге •Профессионалы делают нам сайт за деньги Сайт или Блог или Фейсбук? •Не все живут в соц.сетях, а сайт/блог найдут и прочитают все •Соц.сети – подвижнее (проще размещать информацию, быстрее отклик у посетителей) •А если Гугл рухнет? •Оптимально: свой сайт на своем хостинге + различные блоги на разных хостингах + группы в соц.сетях Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 33. Что нам даёт создание качественного контента • Приток реальных читателей • Статистику виртуального посещения Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 34. Ответ на «Зачем?» Создавая позитивный, чистый контент - сделать мир лучше! Работать в библиотеке, любить свою работу и получать зарплату Маргарита Яковлева СОУНБ им. В.Г. Белинского
  • 35. Яковлева Маргарита Валентиновна Интернет-центр Свердловской областной универсальной научной библиотеки им. В.Г. Белинского (343) 350-15-26 belinka.project@gmail.com Живаева Валентина Петровна Научно-методический отдел Свердловской областной универсальной научной библиотеки им. В.Г. Белинского (343) 350-15-76 На фото: Абрау-Дюрсо. 2007 г.

Hinweis der Redaktion

  1. Не всем читателям нужны пляски-викторины
  2. Блог биб на Урале