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EL
CURRICULUM
OCULTO
•Elena Ariza Escudero
•Sandra Durán Román
•Sara González Martín
•Marta Jerónimo Moya
•Natalia Pérez Alonso
•Inés Pérez Petronila
 Al dar un golpe de vista podemos observar
que la parte superior está compuesta por
un cuadro de texto y en la inferior
podemos ver una imagen.
 Esta página se titula “la vida en familia”,
más concretamente las tareas familiares y
domésticas.
 En la parte de los textos se puede
apreciar tres recuadros de colores,
aportando la información más relevante.
 En la imagen podemos apreciar un
título “todos los miembros de la
familia deben participar en las
tareas domésticas ”.
 En ella vemos a un padre, a una niña
y a un abuelo, dónde los tres están
limpiando en acción conjunta el
salón de la casa.
 Con esta página, el libro, pretende enseñar una
serie de valores :
 La igualdad entre los miembros de la
familia.
 Colaboración en las tareas del hogar.
 La acción conjunta para lograr un mismo
fin.
 La distribución de las tareas domésticas.
 El respeto y la tolerancia entre los
miembros de la familia.
 Vencer los estereotipos ( como que
siempre limpie la madre, las tareas del
hogar sólo las hijas….)
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  • 1. EL CURRICULUM OCULTO •Elena Ariza Escudero •Sandra Durán Román •Sara González Martín •Marta Jerónimo Moya •Natalia Pérez Alonso •Inés Pérez Petronila
  • 2.  Al dar un golpe de vista podemos observar que la parte superior está compuesta por un cuadro de texto y en la inferior podemos ver una imagen.  Esta página se titula “la vida en familia”, más concretamente las tareas familiares y domésticas.  En la parte de los textos se puede apreciar tres recuadros de colores, aportando la información más relevante.
  • 3.  En la imagen podemos apreciar un título “todos los miembros de la familia deben participar en las tareas domésticas ”.  En ella vemos a un padre, a una niña y a un abuelo, dónde los tres están limpiando en acción conjunta el salón de la casa.
  • 4.  Con esta página, el libro, pretende enseñar una serie de valores :  La igualdad entre los miembros de la familia.  Colaboración en las tareas del hogar.  La acción conjunta para lograr un mismo fin.  La distribución de las tareas domésticas.  El respeto y la tolerancia entre los miembros de la familia.  Vencer los estereotipos ( como que siempre limpie la madre, las tareas del hogar sólo las hijas….)