SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫تقديم‬
‫د‬
.
‫صابر‬ ‫فريد‬ ‫جيهان‬
‫ـانى‬‫ق‬‫الل‬
‫الخاصة‬‫التربية‬‫أستاذ‬
‫ـال‬‫ف‬‫اﻷط‬‫ورياض‬ ‫الخاصة‬‫التربية‬‫شعب‬
-
‫لف‬‫ز‬‫بال‬ ‫التربية‬‫كلية‬
‫ى‬
‫الطالبات‬‫قسم‬
‫والنصف‬ ‫التاسعة‬‫الساعة‬‫بالمدرج‬ ‫ـامه‬‫ق‬‫م‬ ‫والدورة‬
‫واﻻداريين‬ ‫التدريس‬‫هيئة‬ ‫أعضاء‬‫لكل‬
‫واﻷف‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫منه‬ ‫الغرض‬ ‫إنساني‬ ‫نشاط‬ ‫هو‬
‫ار‬‫ك‬
‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬
.
.1
‫ل‬ ‫المرس‬
:
-
‫ار‬ ‫اﻷفك‬ ‫ل‬ ‫بنق‬ ‫وم‬ ‫يق‬ ‫ذى‬ ‫ال‬ ‫خص‬ ‫الش‬ ‫و‬ ‫ه‬
‫والمعلومات‬
.
.2
‫ا‬
‫لمستقبل‬
:
-
‫الر‬ ‫تقبال‬‫باس‬ ‫وم‬‫يق‬ ‫ذى‬‫ال‬ ‫خص‬‫الش‬ ‫هو‬
‫الة‬‫س‬
‫رموزها‬ ‫وفك‬ ‫المرسل‬ ‫من‬
.
.3
‫الة‬‫الرس‬
:
-
‫ل‬‫المرس‬ ‫د‬‫يري‬ ‫ي‬‫الت‬ ‫ارات‬‫واﻹش‬ ‫وز‬‫الرم‬ ‫ي‬‫ه‬
‫للمستقبل‬ ‫إرسالها‬
.
.4
‫وسيلة‬
:
‫الة‬‫الرس‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫اﻷداة‬ ‫وهى‬
‫ن‬‫م‬
‫المستقبل‬ ‫الى‬ ‫المرسل‬
.
.5
‫المرتدة‬ ‫التغذية‬
:
-
‫المست‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫اﻻستجابة‬ ‫هي‬
‫قبل‬
‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫للرد‬
.
‫ب‬ ‫المرتبطة‬ ‫القواعد‬
‫فن‬
‫التعامل‬
‫اﻷخرين‬ ‫مع‬
:
-
1
.
‫قدر‬
‫الشخص‬
.
2
.
‫اظهرا‬
‫اهتماما‬
‫حقيقيا‬
‫للشخص‬
.
3
.
‫الحب‬ ‫اظهار‬
.
4
.
‫اﻷخرين‬ ‫حدث‬
‫بمجال‬
‫اهتمامهم‬
.
5
.
‫أحسن‬
‫معهم‬ ‫تتعامل‬ ‫لمن‬
.
6
.
‫المدح‬ ‫أسلوب‬ ‫استخدم‬
.
7
.
‫عيوبك‬ ‫بإصﻼح‬ ‫وانشغل‬ ‫اﻷخطاء‬ ‫تصيد‬ ‫تجنب‬
.
8
.
‫عليهم‬ ‫يستعلى‬ ‫ممن‬ ‫تنفر‬ ‫الناس‬ ‫ﻷن‬ ‫تواضع‬
.
09
‫اليهم‬ ‫يصغى‬ ‫من‬ ‫تحب‬ ‫فالناس‬ ‫اﻹنصات‬ ‫فن‬ ‫تعلم‬
.
10
.
‫صديق‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫واكسب‬ ‫معارفك‬ ‫دائرة‬ ‫وسع‬
.
11
.
‫معارف‬ ‫دائرة‬ ‫تتسع‬ ‫واهتماماتك‬ ‫تخصصاتك‬ ‫لتنويع‬ َ‫ع‬‫اس‬
‫ك‬
.
12
.
‫وجدانيا‬ ‫فشاركهم‬ ‫وأحزان‬ ‫أفراح‬ ‫للناس‬
.
13
.
‫تعامﻼتك‬ ‫في‬ ‫واضحا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫حاول‬
.
14
.
‫واحترامها‬ ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫مواعيدك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
.
15
.
‫حاجاتك‬ ‫طلب‬ ‫في‬ ‫لحوحا‬ ‫تكن‬ ‫ﻻ‬
.
16
.
‫للزيارة‬ ‫المناسبة‬ ‫اﻷوقات‬ ‫اختر‬
.
17
.
‫التصرف‬ ‫وفي‬ ‫الكﻼم‬ ‫في‬ ‫التكلف‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬
.
18
.
‫المزاح‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫أن‬ ‫حاول‬
.
19
.
‫كلماتك‬ ‫تنتقى‬ ‫أن‬ ‫حاول‬
.
.1
‫العين‬ ‫اتصال‬
.
2
.
‫الوضع‬
‫والحركة‬
.
3
.
‫مﻼمح‬
‫الوجه‬ ‫وتعابير‬
.
4
.
‫اللبس‬
‫والمظهر‬
.
5
.
‫التنوع‬
‫الصوتي‬
.
6
.
‫اشراك‬
‫المستمع‬
.
7
.
‫اللغة‬
‫المنطوقة‬ ‫غير‬
.
8
.
‫استخدام‬
‫المرح‬
.
‫الصدق‬
.
‫العدل‬
‫واﻷمانة‬
.
‫الرحمة‬
. ‫التواضع‬
. ‫الحلم‬
‫والرفق‬
.
‫قبول‬
‫اﻵخرين‬
‫هم‬ ‫كما‬
.
‫وهذه‬ ‫اﻵخرون‬ ‫إلينا‬ ‫يستمع‬ ‫أن‬ ‫نحب‬ ‫نتحدث‬ ‫عندما‬
‫واﻻ‬ ‫بالثقة‬ ‫يشعرنا‬ ‫اﻻستماع‬ ‫ﻷن‬ ‫فينا؛‬ ‫طبيعة‬
‫حترام‬
‫واﻻهمية‬
.
‫وقد‬
‫علماء‬ ‫أشار‬
‫أن‬ ‫اﻻجتماعي‬ ‫النفس‬
‫اﻻستماع‬
‫الجيد‬
‫بالت‬ ‫ينتهى‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ ‫لﻶخرين‬
‫أثير‬
‫الروحي‬ ‫التقريب‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫أنه‬ ‫إﻻ‬ ‫عليهم‬ ‫الكامل‬
‫والعاطفي‬
.
•
‫اﻹخﻼص‬
.
•
‫يقوله‬ ‫ما‬ ‫الشخص‬ ‫يطبق‬ ‫أن‬
0
•
‫به‬ ‫ينصح‬ ‫الذى‬ ‫اﻷمر‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
.
•
‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬
.
•
‫النصيحة‬ ‫لسماع‬ ‫النفسي‬ ‫الجو‬ ‫تهيئة‬
.
•
‫الكلمات‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫الذكاء‬
.
•
‫توجيه‬ ‫في‬ ‫والحب‬ ‫والود‬ ‫اﻹخﻼص‬ ‫إظهار‬
‫النصيحة‬
.
.1
‫اﻵخرين‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬ ‫ﷲ‬ ‫يصلح‬ ‫ﷲ‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬ ‫أصلح‬
.
.2
‫الشخصية‬ ‫أنماط‬ ‫حدد‬
.
.3
‫اﻷخرين‬ ‫مكان‬ ‫نفسك‬ ‫ضع‬
.
.4
‫الصعبة‬ ‫المواقف‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫ابتسم‬
0
.5
‫بهدوئك‬ ‫احتفظ‬
.
.6
‫اﻵخرين‬ ‫مشاعر‬ ‫حسبانك‬ ‫في‬ ‫ضع‬
.
7
.
‫لقاء‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫بلباقة‬ ‫كلماتك‬ ‫اختر‬
.
8
.
‫ديث‬ ‫الح‬ ‫اء‬ ‫إنه‬ ‫ل‬ ‫يفض‬ ‫ديث‬ ‫للح‬ ‫بة‬ ‫مناس‬ ‫ر‬ ‫غي‬ ‫واء‬ ‫اﻷج‬ ‫ت‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫بلباقة‬
.
9
.
‫ائل‬‫وس‬ ‫م‬‫أه‬ ‫ن‬‫م‬ ‫رين‬‫اﻵخ‬ ‫اعدة‬‫لمس‬ ‫والمسارعة‬ ، ‫الجميلة‬ ‫الهدية‬
‫الناس‬ ‫بين‬ ‫العﻼقة‬ ‫وبناء‬ ، ‫القلوب‬ ‫كسب‬
.
10
.
‫اﻵخرين‬ ‫يجعل‬ ‫الحديث‬ ‫وصدق‬ ، ‫بالوعد‬ ‫الوفاء‬
.
11
.
‫الكرم‬
‫الناس‬ ‫قلوب‬ ‫في‬ ‫المنازل‬ ‫أعلى‬
‫يحبونك‬
.
12
.
‫البساطة‬
‫التعامل‬ ‫في‬ ‫التكلف‬ ‫وعدم‬
.
‫فئات‬ ‫ثﻼث‬ ‫الى‬ ‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫التواصل‬ ‫أساليب‬ ‫نقسم‬
:
-
‫أوﻻ‬
:
-
‫دي‬ ‫الجس‬ ‫ي‬ ‫اللفظ‬ ‫ر‬ ‫غي‬ ‫ل‬ ‫التواص‬
:
‫ا‬
‫و‬ ‫يك‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫لوض‬
‫ن‬
‫عورك‬‫وش‬ ‫ة‬‫الذهني‬ ‫ك‬‫حالت‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ر‬‫الكثي‬ ‫ف‬‫يكش‬ ‫مك‬‫جس‬ ‫عليه‬
‫ي‬‫ف‬
‫معينة‬ ‫لحظة‬
.
‫ثانيا‬
:
-
‫البصري‬ ‫اﻻتصال‬
:
‫ف‬ ، ‫الروح‬ ‫مرآة‬ ‫العينان‬ ‫تمثل‬
‫نظرتك‬
‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫قوية‬ ‫وسيلة‬
‫ريعة‬ ‫س‬ ‫ات‬ ‫حرك‬ ‫ل‬ ‫بعم‬ ‫وم‬ ‫يق‬ ‫وتر‬ ‫والمت‬ ‫ق‬ ‫القل‬ ‫خص‬ ‫الش‬
‫الهادئ‬ ‫العادي‬ ‫الشخص‬ ‫عكس‬ ‫ومتكررة‬
.
‫رابعا‬
:
-
‫غيرا‬ ‫التواصل‬
‫للفظى‬
‫باللغة‬ ‫المرتبط‬
:
-
‫الصوة‬ ‫نبرة‬ ‫ويتضمن‬
:
-
‫وت‬‫والص‬ ‫ق‬‫النط‬ ‫في‬ ‫متمثلة‬
‫م‬‫فه‬
‫تظهر‬ ‫الذهنية‬ ‫حالتك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أجزاء‬
‫صوتك‬ ‫نبرة‬ ‫خﻼل‬ ‫من‬
1
.
‫الببﻼوي‬ ‫إيهاب‬
:
‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ‫الزهراء‬ ‫دار‬ ،‫التواصل‬ ‫اضطرابات‬
،‫السعودية‬ ‫العربية‬
2014
‫م‬
.
2
.
‫موسى‬ ‫أحمد‬
‫الدوايده‬
‫خليل‬ ‫فارس‬ ‫ياسر‬،
:
‫الناش‬ ‫دار‬ ‫التواصل‬ ‫اضطرابات‬
‫ر‬
،‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ،‫الدولي‬
2011
‫م‬
.
3
.
‫وأخرون‬ ‫عثمان‬ ‫شكري‬ ‫جمال‬
:
‫والتطب‬ ‫النظرية‬ ‫بين‬ ‫المعاصرة‬ ‫اﻻتجاهات‬
‫يق‬
، ‫القاهرة‬، ‫الحكيم‬ ‫دار‬
1994
‫م‬
.
4
.
‫زيدان‬ ‫حسين‬ ‫على‬
:
، ‫القاهرة‬ ،‫المهندس‬ ‫دار‬، ‫وتطبيقات‬ ‫مهارات‬
2006
‫م‬
.
5
.
‫مصطفى‬ ‫إبراهيم‬ ‫دينا‬، ‫أحمد‬ ‫كامل‬ ‫سهير‬
:
، ‫الخاصة‬ ‫التربية‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬
‫مكتبة‬
،‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬، ‫الرشد‬
2007
‫م‬
.
6
.
‫وآخرون‬ ‫التميمي‬ ‫ناصر‬ ‫بنت‬ ‫نوف‬
:
‫اﻻتصال‬
‫مكتبة‬،‫اﻹنساني‬
،‫الرياض‬،‫الرشد‬
2014
‫م‬

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Lecture 01.pdf

صناعة النجاح
صناعة النجاحصناعة النجاح
صناعة النجاح
islamna
 
Random 111210162510-phpapp01
Random 111210162510-phpapp01Random 111210162510-phpapp01
Random 111210162510-phpapp01
هبة الله
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
guest05b70a
 
علم البرمجة اللغوية العصبية
علم البرمجة اللغوية العصبيةعلم البرمجة اللغوية العصبية
علم البرمجة اللغوية العصبية
Samir Sami
 
كلية الاتصالات والالكترونيات
كلية الاتصالات والالكترونياتكلية الاتصالات والالكترونيات
كلية الاتصالات والالكترونيات
0549182152
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligence
menwar
 

Ähnlich wie Lecture 01.pdf (20)

صناعة النجاح
صناعة النجاحصناعة النجاح
صناعة النجاح
 
Random 111210162510-phpapp01
Random 111210162510-phpapp01Random 111210162510-phpapp01
Random 111210162510-phpapp01
 
Mpp
MppMpp
Mpp
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
 
مهارات حياتية
مهارات حياتيةمهارات حياتية
مهارات حياتية
 
Mpp
MppMpp
Mpp
 
فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناعفنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
 
علم البرمجة اللغوية العصبية
علم البرمجة اللغوية العصبيةعلم البرمجة اللغوية العصبية
علم البرمجة اللغوية العصبية
 
مادة-تفريغ-نفسي.pptx مساعدة الافراد على التفريغ
مادة-تفريغ-نفسي.pptx مساعدة الافراد على التفريغمادة-تفريغ-نفسي.pptx مساعدة الافراد على التفريغ
مادة-تفريغ-نفسي.pptx مساعدة الافراد على التفريغ
 
التربية وتكوين الشخصية
التربية وتكوين الشخصيةالتربية وتكوين الشخصية
التربية وتكوين الشخصية
 
التربية وتكوين الشخصية
التربية وتكوين الشخصيةالتربية وتكوين الشخصية
التربية وتكوين الشخصية
 
من مهارات المربى
من مهارات المربىمن مهارات المربى
من مهارات المربى
 
تطوير قدرات فريق مستشفى العودة في مهارات التواصل وخدمة العملاء
تطوير قدرات فريق مستشفى العودة في مهارات التواصل وخدمة العملاءتطوير قدرات فريق مستشفى العودة في مهارات التواصل وخدمة العملاء
تطوير قدرات فريق مستشفى العودة في مهارات التواصل وخدمة العملاء
 
شخصيتك بين يديك ومقياس DISC
شخصيتك بين يديك ومقياس DISCشخصيتك بين يديك ومقياس DISC
شخصيتك بين يديك ومقياس DISC
 
مهارات الدعوة الفردية
مهارات الدعوة الفرديةمهارات الدعوة الفردية
مهارات الدعوة الفردية
 
كلية الاتصالات والالكترونيات
كلية الاتصالات والالكترونياتكلية الاتصالات والالكترونيات
كلية الاتصالات والالكترونيات
 
Emotional intelligence
Emotional intelligenceEmotional intelligence
Emotional intelligence
 
Presentation Skills
Presentation SkillsPresentation Skills
Presentation Skills
 
المطالعة و النصوص للصف الاول المتوسط
المطالعة و النصوص للصف الاول المتوسطالمطالعة و النصوص للصف الاول المتوسط
المطالعة و النصوص للصف الاول المتوسط
 

Mehr von el3bdllah

Mehr von el3bdllah (7)

cataicanadaccmtapresentationmay2614-140528105846-phpapp01.pdf
cataicanadaccmtapresentationmay2614-140528105846-phpapp01.pdfcataicanadaccmtapresentationmay2614-140528105846-phpapp01.pdf
cataicanadaccmtapresentationmay2614-140528105846-phpapp01.pdf
 
Lecture 01 (3).pdf
Lecture 01 (3).pdfLecture 01 (3).pdf
Lecture 01 (3).pdf
 
fluid.pptx
fluid.pptxfluid.pptx
fluid.pptx
 
applications of robotics-6 (2).pptx
applications of robotics-6 (2).pptxapplications of robotics-6 (2).pptx
applications of robotics-6 (2).pptx
 
lecture-3-intro_to_modelling_mechanical.pdf
lecture-3-intro_to_modelling_mechanical.pdflecture-3-intro_to_modelling_mechanical.pdf
lecture-3-intro_to_modelling_mechanical.pdf
 
Engineering Materials and Applications_3.pptx
Engineering Materials and Applications_3.pptxEngineering Materials and Applications_3.pptx
Engineering Materials and Applications_3.pptx
 
Engineering Materials and Applications_2.pptx
Engineering Materials and Applications_2.pptxEngineering Materials and Applications_2.pptx
Engineering Materials and Applications_2.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf  bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf  bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
mhosn627
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
mhosn627
 

Kürzlich hochgeladen (8)

Emergency Fire Action.pdfماذا تفعل في حالة الحريق
Emergency Fire Action.pdfماذا تفعل في حالة الحريقEmergency Fire Action.pdfماذا تفعل في حالة الحريق
Emergency Fire Action.pdfماذا تفعل في حالة الحريق
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf  bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf  bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
 
نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................
 
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي لالمحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
 
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العمليةالمحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
 
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
 
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptxالفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
 

Lecture 01.pdf

  • 1. ‫تقديم‬ ‫د‬ . ‫صابر‬ ‫فريد‬ ‫جيهان‬ ‫ـانى‬‫ق‬‫الل‬ ‫الخاصة‬‫التربية‬‫أستاذ‬ ‫ـال‬‫ف‬‫اﻷط‬‫ورياض‬ ‫الخاصة‬‫التربية‬‫شعب‬ - ‫لف‬‫ز‬‫بال‬ ‫التربية‬‫كلية‬ ‫ى‬ ‫الطالبات‬‫قسم‬ ‫والنصف‬ ‫التاسعة‬‫الساعة‬‫بالمدرج‬ ‫ـامه‬‫ق‬‫م‬ ‫والدورة‬ ‫واﻻداريين‬ ‫التدريس‬‫هيئة‬ ‫أعضاء‬‫لكل‬
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. ‫واﻷف‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫منه‬ ‫الغرض‬ ‫إنساني‬ ‫نشاط‬ ‫هو‬ ‫ار‬‫ك‬ ‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ .
  • 9. .1 ‫ل‬ ‫المرس‬ : - ‫ار‬ ‫اﻷفك‬ ‫ل‬ ‫بنق‬ ‫وم‬ ‫يق‬ ‫ذى‬ ‫ال‬ ‫خص‬ ‫الش‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫والمعلومات‬ . .2 ‫ا‬ ‫لمستقبل‬ : - ‫الر‬ ‫تقبال‬‫باس‬ ‫وم‬‫يق‬ ‫ذى‬‫ال‬ ‫خص‬‫الش‬ ‫هو‬ ‫الة‬‫س‬ ‫رموزها‬ ‫وفك‬ ‫المرسل‬ ‫من‬ . .3 ‫الة‬‫الرس‬ : - ‫ل‬‫المرس‬ ‫د‬‫يري‬ ‫ي‬‫الت‬ ‫ارات‬‫واﻹش‬ ‫وز‬‫الرم‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫للمستقبل‬ ‫إرسالها‬ . .4 ‫وسيلة‬ : ‫الة‬‫الرس‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫اﻷداة‬ ‫وهى‬ ‫ن‬‫م‬ ‫المستقبل‬ ‫الى‬ ‫المرسل‬ . .5 ‫المرتدة‬ ‫التغذية‬ : - ‫المست‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫اﻻستجابة‬ ‫هي‬ ‫قبل‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫للرد‬ .
  • 10. ‫ب‬ ‫المرتبطة‬ ‫القواعد‬ ‫فن‬ ‫التعامل‬ ‫اﻷخرين‬ ‫مع‬ : - 1 . ‫قدر‬ ‫الشخص‬ . 2 . ‫اظهرا‬ ‫اهتماما‬ ‫حقيقيا‬ ‫للشخص‬ . 3 . ‫الحب‬ ‫اظهار‬ . 4 . ‫اﻷخرين‬ ‫حدث‬ ‫بمجال‬ ‫اهتمامهم‬ . 5 . ‫أحسن‬ ‫معهم‬ ‫تتعامل‬ ‫لمن‬ .
  • 11. 6 . ‫المدح‬ ‫أسلوب‬ ‫استخدم‬ . 7 . ‫عيوبك‬ ‫بإصﻼح‬ ‫وانشغل‬ ‫اﻷخطاء‬ ‫تصيد‬ ‫تجنب‬ . 8 . ‫عليهم‬ ‫يستعلى‬ ‫ممن‬ ‫تنفر‬ ‫الناس‬ ‫ﻷن‬ ‫تواضع‬ . 09 ‫اليهم‬ ‫يصغى‬ ‫من‬ ‫تحب‬ ‫فالناس‬ ‫اﻹنصات‬ ‫فن‬ ‫تعلم‬ . 10 . ‫صديق‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫واكسب‬ ‫معارفك‬ ‫دائرة‬ ‫وسع‬ . 11 . ‫معارف‬ ‫دائرة‬ ‫تتسع‬ ‫واهتماماتك‬ ‫تخصصاتك‬ ‫لتنويع‬ َ‫ع‬‫اس‬ ‫ك‬ .
  • 12. 12 . ‫وجدانيا‬ ‫فشاركهم‬ ‫وأحزان‬ ‫أفراح‬ ‫للناس‬ . 13 . ‫تعامﻼتك‬ ‫في‬ ‫واضحا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ . 14 . ‫واحترامها‬ ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫مواعيدك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ . 15 . ‫حاجاتك‬ ‫طلب‬ ‫في‬ ‫لحوحا‬ ‫تكن‬ ‫ﻻ‬ . 16 . ‫للزيارة‬ ‫المناسبة‬ ‫اﻷوقات‬ ‫اختر‬ . 17 . ‫التصرف‬ ‫وفي‬ ‫الكﻼم‬ ‫في‬ ‫التكلف‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬ . 18 . ‫المزاح‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ . 19 . ‫كلماتك‬ ‫تنتقى‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ .
  • 15. ‫وهذه‬ ‫اﻵخرون‬ ‫إلينا‬ ‫يستمع‬ ‫أن‬ ‫نحب‬ ‫نتحدث‬ ‫عندما‬ ‫واﻻ‬ ‫بالثقة‬ ‫يشعرنا‬ ‫اﻻستماع‬ ‫ﻷن‬ ‫فينا؛‬ ‫طبيعة‬ ‫حترام‬ ‫واﻻهمية‬ . ‫وقد‬ ‫علماء‬ ‫أشار‬ ‫أن‬ ‫اﻻجتماعي‬ ‫النفس‬ ‫اﻻستماع‬ ‫الجيد‬ ‫بالت‬ ‫ينتهى‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ ‫لﻶخرين‬ ‫أثير‬ ‫الروحي‬ ‫التقريب‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫أنه‬ ‫إﻻ‬ ‫عليهم‬ ‫الكامل‬ ‫والعاطفي‬ .
  • 16.
  • 17. • ‫اﻹخﻼص‬ . • ‫يقوله‬ ‫ما‬ ‫الشخص‬ ‫يطبق‬ ‫أن‬ 0 • ‫به‬ ‫ينصح‬ ‫الذى‬ ‫اﻷمر‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ . • ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬ . • ‫النصيحة‬ ‫لسماع‬ ‫النفسي‬ ‫الجو‬ ‫تهيئة‬ . • ‫الكلمات‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫الذكاء‬ . • ‫توجيه‬ ‫في‬ ‫والحب‬ ‫والود‬ ‫اﻹخﻼص‬ ‫إظهار‬ ‫النصيحة‬ .
  • 18. .1 ‫اﻵخرين‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬ ‫ﷲ‬ ‫يصلح‬ ‫ﷲ‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬ ‫أصلح‬ . .2 ‫الشخصية‬ ‫أنماط‬ ‫حدد‬ . .3 ‫اﻷخرين‬ ‫مكان‬ ‫نفسك‬ ‫ضع‬ . .4 ‫الصعبة‬ ‫المواقف‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫ابتسم‬ 0 .5 ‫بهدوئك‬ ‫احتفظ‬ . .6 ‫اﻵخرين‬ ‫مشاعر‬ ‫حسبانك‬ ‫في‬ ‫ضع‬ .
  • 19. 7 . ‫لقاء‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫بلباقة‬ ‫كلماتك‬ ‫اختر‬ . 8 . ‫ديث‬ ‫الح‬ ‫اء‬ ‫إنه‬ ‫ل‬ ‫يفض‬ ‫ديث‬ ‫للح‬ ‫بة‬ ‫مناس‬ ‫ر‬ ‫غي‬ ‫واء‬ ‫اﻷج‬ ‫ت‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫بلباقة‬ . 9 . ‫ائل‬‫وس‬ ‫م‬‫أه‬ ‫ن‬‫م‬ ‫رين‬‫اﻵخ‬ ‫اعدة‬‫لمس‬ ‫والمسارعة‬ ، ‫الجميلة‬ ‫الهدية‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫العﻼقة‬ ‫وبناء‬ ، ‫القلوب‬ ‫كسب‬ . 10 . ‫اﻵخرين‬ ‫يجعل‬ ‫الحديث‬ ‫وصدق‬ ، ‫بالوعد‬ ‫الوفاء‬ . 11 . ‫الكرم‬ ‫الناس‬ ‫قلوب‬ ‫في‬ ‫المنازل‬ ‫أعلى‬ ‫يحبونك‬ . 12 . ‫البساطة‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫التكلف‬ ‫وعدم‬ .
  • 20.
  • 21.
  • 22. ‫فئات‬ ‫ثﻼث‬ ‫الى‬ ‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫التواصل‬ ‫أساليب‬ ‫نقسم‬ : - ‫أوﻻ‬ : - ‫دي‬ ‫الجس‬ ‫ي‬ ‫اللفظ‬ ‫ر‬ ‫غي‬ ‫ل‬ ‫التواص‬ : ‫ا‬ ‫و‬ ‫يك‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫لوض‬ ‫ن‬ ‫عورك‬‫وش‬ ‫ة‬‫الذهني‬ ‫ك‬‫حالت‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ر‬‫الكثي‬ ‫ف‬‫يكش‬ ‫مك‬‫جس‬ ‫عليه‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫معينة‬ ‫لحظة‬ . ‫ثانيا‬ : - ‫البصري‬ ‫اﻻتصال‬ : ‫ف‬ ، ‫الروح‬ ‫مرآة‬ ‫العينان‬ ‫تمثل‬ ‫نظرتك‬ ‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫قوية‬ ‫وسيلة‬
  • 23. ‫ريعة‬ ‫س‬ ‫ات‬ ‫حرك‬ ‫ل‬ ‫بعم‬ ‫وم‬ ‫يق‬ ‫وتر‬ ‫والمت‬ ‫ق‬ ‫القل‬ ‫خص‬ ‫الش‬ ‫الهادئ‬ ‫العادي‬ ‫الشخص‬ ‫عكس‬ ‫ومتكررة‬ . ‫رابعا‬ : - ‫غيرا‬ ‫التواصل‬ ‫للفظى‬ ‫باللغة‬ ‫المرتبط‬ : - ‫الصوة‬ ‫نبرة‬ ‫ويتضمن‬ : - ‫وت‬‫والص‬ ‫ق‬‫النط‬ ‫في‬ ‫متمثلة‬ ‫م‬‫فه‬ ‫تظهر‬ ‫الذهنية‬ ‫حالتك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أجزاء‬ ‫صوتك‬ ‫نبرة‬ ‫خﻼل‬ ‫من‬
  • 24.
  • 25. 1 . ‫الببﻼوي‬ ‫إيهاب‬ : ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ‫الزهراء‬ ‫دار‬ ،‫التواصل‬ ‫اضطرابات‬ ،‫السعودية‬ ‫العربية‬ 2014 ‫م‬ . 2 . ‫موسى‬ ‫أحمد‬ ‫الدوايده‬ ‫خليل‬ ‫فارس‬ ‫ياسر‬، : ‫الناش‬ ‫دار‬ ‫التواصل‬ ‫اضطرابات‬ ‫ر‬ ،‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ،‫الدولي‬ 2011 ‫م‬ . 3 . ‫وأخرون‬ ‫عثمان‬ ‫شكري‬ ‫جمال‬ : ‫والتطب‬ ‫النظرية‬ ‫بين‬ ‫المعاصرة‬ ‫اﻻتجاهات‬ ‫يق‬ ، ‫القاهرة‬، ‫الحكيم‬ ‫دار‬ 1994 ‫م‬ . 4 . ‫زيدان‬ ‫حسين‬ ‫على‬ : ، ‫القاهرة‬ ،‫المهندس‬ ‫دار‬، ‫وتطبيقات‬ ‫مهارات‬ 2006 ‫م‬ . 5 . ‫مصطفى‬ ‫إبراهيم‬ ‫دينا‬، ‫أحمد‬ ‫كامل‬ ‫سهير‬ : ، ‫الخاصة‬ ‫التربية‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫مكتبة‬ ،‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬، ‫الرشد‬ 2007 ‫م‬ . 6 . ‫وآخرون‬ ‫التميمي‬ ‫ناصر‬ ‫بنت‬ ‫نوف‬ : ‫اﻻتصال‬ ‫مكتبة‬،‫اﻹنساني‬ ،‫الرياض‬،‫الرشد‬ 2014 ‫م‬