SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
ეგვიპტური დამწერლობა

მოსწავლის
პრეზენტაცია
ეგვიპტური ნიშნები
• ეგვიპტური ნიშნები თავდაპირველად
წმინდა იეროგლიფური ხასიათისა იყო
(ერთი სიმბოლო მთლიან სიტყვას
აღნიშნავდა), დროთა განმავლობაში
კი დამწერლობა შეივსო თანხმოვნების
აღმნიშვნელი სიმბოლოებითა და
დამატებითი, დამხმარე ნიშნებით.
დამწერლობა გამოიყენებოდა ძვ. წ. 3200–
დან ახ. წ. 300–მდე ეგვიპტესა და ნუბიაში.
ეგვიპტური ნიშნები
•

თავდაპირველად სიმბოლო
თა რაოდენობა დაახლოებით
700–ს შეადგენდა, ბერძნულ–
რომაულ ხანაში კი მათი
რიცხვი 7000–მდე
გაიზარდა. იეროგლიფთა რა
ოდენობით
ეგვიპტური დამწერლობაერ
თ–ერთი უმდიდრესია[2].
ჩვეულებრივი ანბანებისაგან
განსხვავებით, ეგვიპტური
იეროგლიფების
თანმიმდევრობა
გათვალისწინებული არ იყო;
გაშიფვრა
• მას შემდეგ, რაც ახ. წ. IV
საუკუნეში ეგვიპტური დამწერლობა გამოუყენებელი
გახდა, იეროგლიფების მიმართ ინტერესი ევროპაშიუფრო
გაიზარდა, რადგან მეცნიერებს ეგვიპტის შესახებ ინფორმაციას
მხოლოდ გვიანი ანტიკური ბერძნული წარწერები აწვდიდნენ.
ჰორაპოლონის ნაშრომში „Hieroglyphica“, ავტორი შეეცადა
გაეშიფრა ეგვიპტური სიმბოლოების მნიშვნელობები, თუმცა
შემდგომში აღმოჩნდა, რომ ნაშრომი ბევრ შეცდომას შეიცავდა.
იყო სწორი მსჯელობებიც, მაგრამ ეს
ყველაფერი დამწერლობის გასაშიფრად საკმარისი არ იყო.
ჰორაპოლონის მონაცემებით
იხელმძღვანელეს გერმანელმა იურისტმა ათანასიუს
კიხერმა და მისმა მოსწავლეებმა. კიხერის მსჯელობაც მალე
აღიარეს მცდარად.
გაშიფვრა
•

1882 წელს ფრანგმა მეცნიერმა ჟანფრანსუა შამპოლიონმა ბერძნული
და ეგვიპტური ტექსტის
შედარებით სცადა
ამოეცნო იეროგლიფებისმნიშვნელ
ობები. მან საფუძვლად გამოიყენა
ორ ენაზე დაწერილი სახელები
„პტოლემეოს― და „კლეოპატრა―. ამ
გზით მან გაშიფრა ის ნიშნები,
რომლებიც ამ ორ სიტყვაში
შედიოდნენ, შემდგომში კი, სხვა
სიტყვების შედარებით ამოიცნო
როგორც ერთი, ისე რამდენიმე
ბგერის
აღმნიშვნელი იეროგლიფებისმნიშვ
ნელობები. ამ
აღმოჩენით შამპილიონმა საფუძვე
ლი დაუდო ძველეგვიპტური ენისა
და ისტორიის შესწავლის ახალ
ეტაპს.
სილაბური შრიფტი
• იეროგლიფებს გამოიყენებდნენ ასევე სილაბური, ანუ
მარცვლოვანი წერისათვის; სილაბური შრიფტის
ჩანასახი ეგვიპტეში ჯერ კიდევ ძველი სამეფოს
პერიოდში გაჩნდა, თუმცა დასრულებული სახე მან
მხოლოდ ახალი სამეფოს ხანაში მიიღო. ეგვიპტური
სილაბური სისტემა გულისხმობს მარცვლოვან
იეროგლიფებს, რომელთა საშუალებითაც ხდებოდა
უცხოური წარმოშობის ადამიანის ან ქალაქის საკუთარი
სახელების ჩაწერა. ამგვარ დამწერლობას პარალელები
შეიძლება თანამედროვე წერით სისტემებშიც
მოვუნახოთ; მაგალითად იაპონურ დამწერლობაში
უცხოური წარმოშობის სიტყვების ჩასაწერად არსებობს
წერის სპეციალური, მარცვლოვანი სისტემა — კატაკანა.
სილაბური შრიფტი
• ეგვიპტურ სისტემაში ერთი მარცვალი
შესაძლოა დაწერილიყო ერთი, ორი ან
რამდენიმე ფონეტიკური იეროგლიფის
გამოყენებით, ამგვარად იქმნებოდა
სილაბური, მარცვლოვანი ჯგუფები.
მარცვალში როგორ ხდებოდა უცხოენოვანი
ხმოვნის გადმოცემა, ეს ჯერ ცნობილი არაა.
არსებობს ვარაუდი, რომ მხოლოდ ორი
ხმოვნის – ი–სა და უ–ს ჩაწერა შეიძლებოდა,
ხოლო ა და სხვა ხმოვნები გამოიტოვებოდა.
საწერი მასალა
• ეგვიპტელები საწერ მასალად იყენებდნენ ქვას, თიხას,
ასევე პაპირუსის, ტყავისა და ტილოსაგან გაკეთებულ
"ფურცლებს". გადამწერთა ძირითადი იარაღები იყო:
• უმეტესად ხისაგან დამზადებული სპეციალური კალამი,
რომელსაძ მილის ფორმა ჰქონდა (ხშირად მზადდებოდა
ლერწმისაგან);
• პაპირუსის ქაღალდი და მის უკან დასადები დაფა;
• წინასწარ მომარაგებული შავი მელანი (ნახშირის ფხვნილისაგან
დამზადებული);
• წითელი მელანი სათაურისათვის (მაგრამ არა ღმერთების
სახელებისათვის);
• წყლის ქილა, რომელშიც მელანი ზავდებოდა;
• დანა პაპირუსის დასაჭრელად.
• ყველაზე გრძელი ეგვიპტური პაპირუსი 40 მეტრს შეადგენს.
ტყავი ძირითადად ყველაზე მნიშვნელოვანი ტექსტების
დასაწერად გამოიყენებოდა.
ეგვიპტური დამწერლობა
ეგვიპტური დამწერლობა

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

საქართველოს ოკუპაცია 1921 წელი
საქართველოს ოკუპაცია 1921 წელისაქართველოს ოკუპაცია 1921 წელი
საქართველოს ოკუპაცია 1921 წელი
nino abuladze
 
თემატური გეგმა მე-5 კლ.
თემატური გეგმა   მე-5 კლ.თემატური გეგმა   მე-5 კლ.
თემატური გეგმა მე-5 კლ.
mziaegiashvili
 
ქართლის სამეფოს წარმოქმნა
ქართლის სამეფოს წარმოქმნაქართლის სამეფოს წარმოქმნა
ქართლის სამეფოს წარმოქმნა
laidvalishvili
 
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილიქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
bakurgelashvili
 
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალიერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
mmchedlishvili
 
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისაფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
Tinatin Khutsishvili
 
იგავ არაკები ეზოპე
იგავ არაკები ეზოპეიგავ არაკები ეზოპე
იგავ არაკები ეზოპე
Irina Zaqareishvili
 
ისტორიის პარალელები ქართულთან
ისტორიის პარალელები ქართულთანისტორიის პარალელები ქართულთან
ისტორიის პარალელები ქართულთან
nino abuladze
 
აფხაზეთი
აფხაზეთიაფხაზეთი
აფხაზეთი
TB
 

Was ist angesagt? (20)

კოლხეთის სამეფო
კოლხეთის სამეფოკოლხეთის სამეფო
კოლხეთის სამეფო
 
დიდი იმპერიები
დიდი იმპერიებიდიდი იმპერიები
დიდი იმპერიები
 
საქართველოს ოკუპაცია 1921 წელი
საქართველოს ოკუპაცია 1921 წელისაქართველოს ოკუპაცია 1921 წელი
საქართველოს ოკუპაცია 1921 წელი
 
თემატური გეგმა მე-5 კლ.
თემატური გეგმა   მე-5 კლ.თემატური გეგმა   მე-5 კლ.
თემატური გეგმა მე-5 კლ.
 
ქართლის სამეფოს წარმოქმნა
ქართლის სამეფოს წარმოქმნაქართლის სამეფოს წარმოქმნა
ქართლის სამეფოს წარმოქმნა
 
3
33
3
 
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაცია
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაციააბო თბილელის-წამება-პრეზენტაცია
აბო თბილელის-წამება-პრეზენტაცია
 
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილიქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
ქართლის ცხოვრება-ბაკურ გელაშვილი
 
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალიერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
ერეკლე მეფე და ინგილო ქალი
 
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისაფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
 
იგავ არაკები ეზოპე
იგავ არაკები ეზოპეიგავ არაკები ეზოპე
იგავ არაკები ეზოპე
 
ისტორიის პარალელები ქართულთან
ისტორიის პარალელები ქართულთანისტორიის პარალელები ქართულთან
ისტორიის პარალელები ქართულთან
 
გვახსოვდეს აფხაზეთი
გვახსოვდეს აფხაზეთიგვახსოვდეს აფხაზეთი
გვახსოვდეს აფხაზეთი
 
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო
 
პრეზენტაცია ჭიანჭველები - VI
პრეზენტაცია  ჭიანჭველები - VIპრეზენტაცია  ჭიანჭველები - VI
პრეზენტაცია ჭიანჭველები - VI
 
როსტომ ხანი, თეიმურაზი და ბახტრიონის აჯანყება
როსტომ ხანი, თეიმურაზი და ბახტრიონის აჯანყებაროსტომ ხანი, თეიმურაზი და ბახტრიონის აჯანყება
როსტომ ხანი, თეიმურაზი და ბახტრიონის აჯანყება
 
გიორგი ლეონიძე
გიორგი ლეონიძეგიორგი ლეონიძე
გიორგი ლეონიძე
 
აფხაზეთი
აფხაზეთიაფხაზეთი
აფხაზეთი
 
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისაიაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
იაკობ გოგოებაშვილი ბურჯი ეროვნებისა
 
Ricxvebis istoria
Ricxvebis istoriaRicxvebis istoria
Ricxvebis istoria
 

Andere mochten auch

თვლის სისტემები
თვლის  სისტემებითვლის  სისტემები
თვლის სისტემები
mariettatorosiani
 
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებებირიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
dalikodaliko
 
მათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსებიმათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსები
karliqeti
 
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასიპრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
gkochiashvili
 
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაციამხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
Qetevan Qavtaradze
 
ამოვხსნათ ამოცანები
ამოვხსნათ ამოცანებიამოვხსნათ ამოცანები
ამოვხსნათ ამოცანები
Khatuna Tsikhelashvili
 
მათემატიკა
მათემატიკამათემატიკა
მათემატიკა
Natia Khachiuri
 

Andere mochten auch (16)

თვლის სისტემები
თვლის  სისტემებითვლის  სისტემები
თვლის სისტემები
 
და ვინჩის კოდი
და ვინჩის კოდიდა ვინჩის კოდი
და ვინჩის კოდი
 
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებებირიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
რიცხვების სამყარო და მათი თვისებები
 
მათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსებიმათემატიკური ლექსები
მათემატიკური ლექსები
 
ლოგიკური ამოცანები
ლოგიკური ამოცანებილოგიკური ამოცანები
ლოგიკური ამოცანები
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაცია
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
კალენდარი (1)
კალენდარი (1)კალენდარი (1)
კალენდარი (1)
 
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორია
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორიაწილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორია
წილადი და ათწილადი რიცხვების წარმოშობის ისტორია
 
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასიპრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
პრეზენტაცია მათემატიკაში VI კლასი
 
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაციამხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
მხიარული მათემატიკა პროექტის პრეზენტაცია
 
სახალისო მათემატიკა
სახალისო მათემატიკასახალისო მათემატიკა
სახალისო მათემატიკა
 
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასში
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასშიზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასში
ზოგადი უნარების ტესტები Ii კლასში
 
ამოვხსნათ ამოცანები
ამოვხსნათ ამოცანებიამოვხსნათ ამოცანები
ამოვხსნათ ამოცანები
 
მათემატიკა
მათემატიკამათემატიკა
მათემატიკა
 
მათემატიკა 1კლასი
მათემატიკა  1კლასიმათემატიკა  1კლასი
მათემატიკა 1კლასი
 

Mehr von Ekaterine Mamukelashvili

პროექტის გზამკვლევი
პროექტის გზამკვლევიპროექტის გზამკვლევი
პროექტის გზამკვლევი
Ekaterine Mamukelashvili
 
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებამოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
Ekaterine Mamukelashvili
 
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმამონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
Ekaterine Mamukelashvili
 
თანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასებათანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასება
Ekaterine Mamukelashvili
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
Ekaterine Mamukelashvili
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
Ekaterine Mamukelashvili
 

Mehr von Ekaterine Mamukelashvili (8)

Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
პროექტის გზამკვლევი
პროექტის გზამკვლევიპროექტის გზამკვლევი
პროექტის გზამკვლევი
 
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებამოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
 
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმამონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
 
თანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასებათანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასება
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
Broshura
BroshuraBroshura
Broshura
 

ეგვიპტური დამწერლობა

  • 2. ეგვიპტური ნიშნები • ეგვიპტური ნიშნები თავდაპირველად წმინდა იეროგლიფური ხასიათისა იყო (ერთი სიმბოლო მთლიან სიტყვას აღნიშნავდა), დროთა განმავლობაში კი დამწერლობა შეივსო თანხმოვნების აღმნიშვნელი სიმბოლოებითა და დამატებითი, დამხმარე ნიშნებით. დამწერლობა გამოიყენებოდა ძვ. წ. 3200– დან ახ. წ. 300–მდე ეგვიპტესა და ნუბიაში.
  • 4. • თავდაპირველად სიმბოლო თა რაოდენობა დაახლოებით 700–ს შეადგენდა, ბერძნულ– რომაულ ხანაში კი მათი რიცხვი 7000–მდე გაიზარდა. იეროგლიფთა რა ოდენობით ეგვიპტური დამწერლობაერ თ–ერთი უმდიდრესია[2]. ჩვეულებრივი ანბანებისაგან განსხვავებით, ეგვიპტური იეროგლიფების თანმიმდევრობა გათვალისწინებული არ იყო;
  • 5. გაშიფვრა • მას შემდეგ, რაც ახ. წ. IV საუკუნეში ეგვიპტური დამწერლობა გამოუყენებელი გახდა, იეროგლიფების მიმართ ინტერესი ევროპაშიუფრო გაიზარდა, რადგან მეცნიერებს ეგვიპტის შესახებ ინფორმაციას მხოლოდ გვიანი ანტიკური ბერძნული წარწერები აწვდიდნენ. ჰორაპოლონის ნაშრომში „Hieroglyphica“, ავტორი შეეცადა გაეშიფრა ეგვიპტური სიმბოლოების მნიშვნელობები, თუმცა შემდგომში აღმოჩნდა, რომ ნაშრომი ბევრ შეცდომას შეიცავდა. იყო სწორი მსჯელობებიც, მაგრამ ეს ყველაფერი დამწერლობის გასაშიფრად საკმარისი არ იყო. ჰორაპოლონის მონაცემებით იხელმძღვანელეს გერმანელმა იურისტმა ათანასიუს კიხერმა და მისმა მოსწავლეებმა. კიხერის მსჯელობაც მალე აღიარეს მცდარად.
  • 6. გაშიფვრა • 1882 წელს ფრანგმა მეცნიერმა ჟანფრანსუა შამპოლიონმა ბერძნული და ეგვიპტური ტექსტის შედარებით სცადა ამოეცნო იეროგლიფებისმნიშვნელ ობები. მან საფუძვლად გამოიყენა ორ ენაზე დაწერილი სახელები „პტოლემეოს― და „კლეოპატრა―. ამ გზით მან გაშიფრა ის ნიშნები, რომლებიც ამ ორ სიტყვაში შედიოდნენ, შემდგომში კი, სხვა სიტყვების შედარებით ამოიცნო როგორც ერთი, ისე რამდენიმე ბგერის აღმნიშვნელი იეროგლიფებისმნიშვ ნელობები. ამ აღმოჩენით შამპილიონმა საფუძვე ლი დაუდო ძველეგვიპტური ენისა და ისტორიის შესწავლის ახალ ეტაპს.
  • 7. სილაბური შრიფტი • იეროგლიფებს გამოიყენებდნენ ასევე სილაბური, ანუ მარცვლოვანი წერისათვის; სილაბური შრიფტის ჩანასახი ეგვიპტეში ჯერ კიდევ ძველი სამეფოს პერიოდში გაჩნდა, თუმცა დასრულებული სახე მან მხოლოდ ახალი სამეფოს ხანაში მიიღო. ეგვიპტური სილაბური სისტემა გულისხმობს მარცვლოვან იეროგლიფებს, რომელთა საშუალებითაც ხდებოდა უცხოური წარმოშობის ადამიანის ან ქალაქის საკუთარი სახელების ჩაწერა. ამგვარ დამწერლობას პარალელები შეიძლება თანამედროვე წერით სისტემებშიც მოვუნახოთ; მაგალითად იაპონურ დამწერლობაში უცხოური წარმოშობის სიტყვების ჩასაწერად არსებობს წერის სპეციალური, მარცვლოვანი სისტემა — კატაკანა.
  • 8. სილაბური შრიფტი • ეგვიპტურ სისტემაში ერთი მარცვალი შესაძლოა დაწერილიყო ერთი, ორი ან რამდენიმე ფონეტიკური იეროგლიფის გამოყენებით, ამგვარად იქმნებოდა სილაბური, მარცვლოვანი ჯგუფები. მარცვალში როგორ ხდებოდა უცხოენოვანი ხმოვნის გადმოცემა, ეს ჯერ ცნობილი არაა. არსებობს ვარაუდი, რომ მხოლოდ ორი ხმოვნის – ი–სა და უ–ს ჩაწერა შეიძლებოდა, ხოლო ა და სხვა ხმოვნები გამოიტოვებოდა.
  • 9. საწერი მასალა • ეგვიპტელები საწერ მასალად იყენებდნენ ქვას, თიხას, ასევე პაპირუსის, ტყავისა და ტილოსაგან გაკეთებულ "ფურცლებს". გადამწერთა ძირითადი იარაღები იყო: • უმეტესად ხისაგან დამზადებული სპეციალური კალამი, რომელსაძ მილის ფორმა ჰქონდა (ხშირად მზადდებოდა ლერწმისაგან); • პაპირუსის ქაღალდი და მის უკან დასადები დაფა; • წინასწარ მომარაგებული შავი მელანი (ნახშირის ფხვნილისაგან დამზადებული); • წითელი მელანი სათაურისათვის (მაგრამ არა ღმერთების სახელებისათვის); • წყლის ქილა, რომელშიც მელანი ზავდებოდა; • დანა პაპირუსის დასაჭრელად. • ყველაზე გრძელი ეგვიპტური პაპირუსი 40 მეტრს შეადგენს. ტყავი ძირითადად ყველაზე მნიშვნელოვანი ტექსტების დასაწერად გამოიყენებოდა.