Our students are presenting their school activities and enjoy ICT in education

1. Δημοτικό Σχολείο Σταδίου Τεγέας
Primary School of Stadio Tegea
Τ a ν έ α
τ ο υ
Σ χ ο λ ε ί ο υ
Αρ. Φύλλου 1
Ημερομηνία
κυκλοφορίας:
Δεκέμβριος 2013
Μαθητική εφημερίδα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
• «Our local society:
traditions, history,
geography (6th
grade
project) – Quiz written
by the 4th
grade pupils.»
« Η τοπική μας
κοινωνία: παραδόσεις,
ιστορία, γεωγραφία
(εργασίες της ΣΤ΄) -
Ερωτηματολόγιο από
τους μαθητές της Δ’
τάξης»
• «A school trip to
Tziva tennis court. » -
« Εκδρομή στο γήπεδο
τένις στο Τζίβα».
• «Projects on
Environmental Studies;
The wetland of Moustos
and the mount
Parnonas. (6th
grade)» -
«Εργασίες
Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης – Ο
υγρότοπος του Μουστού
και ο Πάρνωνας. (ΣΤ’)»
• «A school trip to
Νemea» - «Σχολική
εκδρομή στη Νεμέα».
• «Etwinning
partnership: Let’s talk.» -
«Συνεργασία
ηλεκτρονικής
αδελφοποίησης με τίτλο
Ας μιλήσουμε».
“Tegea, our local community” – “Τεγέα – Η τοπική μας κοινωνία»
Our fatherland of Tegea is situated at the centre of a fertile plateau in the area of ancient Tegea and 10 km
from Tripoli. The following questionnaire was prepared by the students of the fourth grade.
Do you know?.... Η Τεγέα βρίσκεται στο κέντρο ενός εύφορου οροπεδίου στην περιοχή της Αρχαίας Τεγέας
και 10 χλμ από την Τρίπολη. Το παρακάτω ερωτηματολόγιο έχει συνταχθεί από μαθητές της Δ’ τάξης.
Γνωρίζετε?...
Ο Βυζαντινός Ναός της Επισκοπής και ο αρχαιολογικός χώρος
του ναού της θεάς Αλέας. -The Byzantine Church of Episcopi and the archaeological site of the temple of the goddess
Alea. (Εργασίες της ΣΤ’ τάξης- 6th
grade project)
Τα αγροτικά μας προϊόντα – Our agricultural products.
« A trip to Tziva tennis court – Εκδρομή στο γήπεδο τένις του
Τζίβα»
In October our school organized a trip to the tennis court of
Tegea. At 8:00 in the morning a bus arrived at school and we
were picked up. In ten minutes we were at the stadium. In the
beginning, the trainers informed us about tennis techniques
and we watched some slides. Then, we went to the court. There,
we did a variety of activities. At noon, we had our snack and
an hour later we came back school. This tour gave us the
opportunity to make new friendships.
Τον Οκτώβριο το σχολείο μας οργάνωσε μία εκδρομή στο
γήπεδο τένις Τεγεάς. Στις 8 το πρωί ένα λεωφορείο έφτασε στο
σχολείο και μας πήρε. Στην αρχή, οι προπονητές μας
ενημέρωσαν για τις τεχνικές τένις και παρακολουθήσαμε
μερικά σλάιντζ. Κατόπιν, πήγαμε στο γήπεδο. Εκεί κάναμε
διάφορες δραστηριότητες. Το μεσημέρι, πήραμε το μεσημεριανό
μας και μία ώρα αργότερα επιστρέψαμε στο σχολείο. Αυτή η
ξενάγηση μας έδωσε την ευκαιρία να κάνουμε καινούριες
φιλίες.
Σταυροπούλου Βάσια και Κουσκουλή Δέσποινα, ΣΤ’ τάξη.
Ερωτηματολόγιο – Questionnaire
1. Από πήρε το όνομά της η Τεγέα;
Where is the name “Tegea” from?
2. Πόσο απέχει από την Τρίπολη;
How far is it from Tripoli?
3. Πόσα χωριά περιλαμβάνει η Τεγέα;
How many villages does Tegea comprise?
4. Τι περιοχή είναι η Τεγέα;
What kind of land is it?
5. Ποια λίμνη υπάρχει στην Τεγέα;
Name a lake in Tegea
6. Τι εκδηλώσεις γίνονται στην Τεγέα;
What festivals take place in Tegea?
7. Υπάρχουν μύθοι για την Αρχαία Τεγέα;
Are there any legends or myths on
Ancient Tegea?
8. Υπάρχουν ευρήματα από την Αρχαία
Τεγέα;
Are there any archeological exhibits from
Ancient Tegea?
9. Οι Αρχαίοι Τεγεάτες ίδρυσαν αποικίες;
Did the Ancient Tegea people found any
Colons?
10. Ποια είναι τα αξιοθέατα της Τεγέας;
What sights can we visit in Tegea?
Βασιλική Μπόζνου
Και Βασιλική Νικολοπούλου Δ΄τάξη

2. «Εργασίες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης -
Ο υγρότοπος του Μουστού και το όρος
Πάρνωνας. «
Η λιμνοθάλασσα Μουστού είναι ένας
υγρότοπος όπου κυριαρχεί η κυρίως λίμνη
που καταλαμβάνει το 45% περίπου της όλης
έκτασης. Μικρότερες λίμνες και αλίπεδα
υπάρχουν στα βόρεια και νότια της περιοχής.
Ο βραχώδης λόφος του Σοποτού, με υψόμετρο
387 m κυριαρχεί στη δυτική περιοχή, ενώ
αμμοθίνες διαμορφώνονται στην
ακτογραμμή. Η πανίδα του
Μουστού συντίθεται κυρίως από παρυδάτια
και υδρόβια πτηνά, ερπετά, αμφίβια, ψάρια
και έντομα.
Τα πτηνά στο Μουστό είτε, σπανιότερα,
φωλιάζουν εκεί, είτε σταματούν να
αποστάσουν από το μεταναστευτικό τους
ταξίδι.
«Environmental Studies; The wetland of
Moustos and the mount Parnonas»
The lagoon of Moustos is a wetland where
the main lake occupies 45% of the entire land.
There are smaller dunes and lakes in the north
and south of the area.
The rocky hill of Sopotos, at 387 m above sea
level, predominates in the west area, while ….
are formed on the coastline. The fauna of
Moustos is mainly composed of ……….. and
aquatic birds, reptiles, amphibians, fish and
insects. The birds of Moustos either rarely
nest there or they just stop off to get stronger
and continue their migrating journey.
Ρούσος Γιώργος, ΣΤ΄.
«A school trip to Νemea» -
Σχολική εκδρομή στη
Νεμέα»
“ Hello to our e twinning partners – Χαιρετισμοί
στους e-twinning φίλους μας.”
Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Σταδίου Τεγέας
χαιρετούν τα παιδιά από το Διεθνές Σχολείο Αγίου
Φιλίππου στην Ιταλία, από το CEIP Perez Viondi. A.
Estrada στην Ισπανία, το Zespół Szkół
Ogólnokształcących, Szarów, Πολωνία, το szkola
podstawowa nr 64, Łódź, Πολωνία, το Szkoła
Podstawowa nr 8 im. K.K.Baczyńskiego w Tarnowie,
Tarnów, Πολωνία, το Istituto Comprensivo Statale
"Giovanni XXIII" di Lauria - Scuola Primaria
"Cardinal Brancati", Lauria (PZ), Ιταλία και το Scoala
cu cls. I- VIII " Al. I. Cuza", Podu- Iloaiei, Ρουμανία
και τους ευχαριστούν για τη συνεργασία και τις
εξαιρετικές παρουσίες τους.
We thank our European partners for the collaboration
and the excellent presentation they sent us.
Το Δημοτικό Σχολείο Σταδίου επισκέφτηκε το Νοέμβριο τον αρχαιολογικό
χώρο της Νεμέας με το στάδιο και το μουσείο καθώς και το οινοποιείο της περιοχής.
Τα παιδιά έκαναν αγώνες δρόμου στο αρχαίο στάδιο και εξερεύνησαν το
περιβάλλον. Κατόπιν επισκέφτηκαν το μουσείο, θαύμασαν τα εκθέματά του και
παρακολούθησαν μια σύντομη προβολή. Στο ναό του Δία πήραν φωτογραφίες ενώ
στη συνέχεια έμαθαν πώς παράγεται το κρασί και για το περίφημο ‘Αγιωργίτικο’ στο
οινοποιείο Παλιβού.
In November the Primary School of Tegea visited the archaological site of
Nemea with the stadium and the museum as well as the wine houseof the region.
The children competed at race in the ancient stadium and explored the surroundings.
Then, they visited the museum, admired its exhibits and watched a short projection.
In the temple of Zeus, they took photos and at their next stop they found out about
the production of wine and the famous “Agiorgitiko” type of wine at the Palivow
wine house.
«Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης σας εύχονται Καλά Χριστούγεννα κι ευτυχισμένο το καινούριο
έτος 2014. – Τhe students of the sixth grade wish you a Merry Christmas and a Happy New
Year.»
Οι μαθητές της ΣΤ’ - The sudents of 6th
grade: Αδαμόπουλος Π., Βασιλακόπουλος
Κ., Βασιλείου Β., Γεωργαντάς Β., Γκόρος Φ., Διονυσόπουλος Ν., Δοάνη Δ., Ζγκουράτι
Ν., Θερέπελι Ε., Κιοράϊ Μ., Κούλαϊ Ε., Κούλαϊ Ο., Κουσκουλή Δ., Κουτσούκου Β.,
Μεράγια Α., Μπιστόλας Σ., Μπούζου Ε., Νασιόπουλος Χ., Νικολοπούλου Σ., Ντόγια
Ε., Παπαδημητρίου Χ., Ρουμελιώτης Γ., Ρούσος Β., Σταυροπούλου Β., Τούσαϊ Γ.,
Χαραλαμπάκη Γ., και η δασκάλα τους των Αγγλικών κα Δαρλάση Ειρήνη σας
εύχονται Καλές Γιορτές.
www.hammogelo.gr
CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE
CHILD – Η ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Article 28 : You have the right to a good quality
education. You should be encouraged to go to
school to the highest level you can.
Άρθρο 28: Έχεις δικαίωμα σε καλή ποιότητα
εκπαίδευσης. Θα πρέπει να σε ενθαρρύνουν να
συνεχίζεις το σχολείο στη μεγαλύτερα βαθμίδα
που μπορείς.