SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
• Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias europeas del
  siglo XX.
• No se trata de un ismo más, sino de la ruptura definitiva con la pintura tradicional.
• El término cubismo fue acuñado por el crítico francés Louis Vauxcelles,
• Vauxcelles dijo, despreciativamente, que era una pintura compuesta por
  «pequeños cubos». Se originó así el concepto cubismo».
• El cubismo es considerado la primera vanguardia, ya que rompe con el
  último estatuto renacentista vigente a principios del siglo XX, la
  perspectiva.
• En los cuadros cubistas, desaparece la perspectiva tradicional. Trata las
  formas de la naturaleza por medio de figuras geométricas, fragmentando
  líneas y superficies. Se adopta así la llamada «perspectiva múltiple»: se
  representan todas las partes de un objeto en un mismo plano.
• A pesar de ser pintura de vanguardia los géneros que se pintan no son
  nuevos, y entre ellos se encuentran sobre todo bodegones, paisajes y
  retratos.

• Se eliminan los colores sugerentes que tan típicos eran del impresionismo o
  el fauvismo.

• En lugar de ello, utiliza como tonos pictóricos apagados los grises, verdes y
  marrones. El mono cromatismo predominó en la primera época del cubismo,
  posteriormente se abrió más la paleta.
• El cubismo tuvo como centro neurálgico la ciudad
  de París, y como jefes y maestros del movimiento
  figuraban los españoles Pablo Picasso y Juan Gris
  y los franceses Georges Braque y Fernand Léger.
• A este período también se le llama de cubismo hermético, pues por la
  cantidad de puntos de vista representados, algunas obras parecen casi
  abstractas.
• La imagen representada, en definitiva, era ilegible, casi imposible de ver, a
  no ser por algunos objetos como una pipa, o letras de periódico, que
  permiten distinguir lo que se está representando.
• Cubismo analítico: Analiza y descompone la realidad para plasmarla con
  elementos geométricos superpuestos y con una gama cromática
  restringida. No es una realidad visual sino una realidad del conocimiento,
  que reconstruye los objetos como se sabe que son, no como se ven.

• Cubismo sintético: La segunda etapa del cubismo ya no se caracteriza por
  el análisis de la realidad sino por concebir el cuadro como una
  construcción de elementos plásticos, con inclusión de elementos reales.
  Otorga mayor importancia al objeto y a plasmarlo con cierta fidelidad, con
  un cromatismo más rico.
• Además de Picasso y Braque, a los que se considera fundadores del
  cubismo, y Juan Gris y Marcoussis, sus más directos seguidores, el cubismo
  fue seguido por una multitud de artistas entre 1911 y 1914.

• Algunos de ellos se agruparon bajo la denominación de Section d'Or o Grupo
  de Puteaux: Albert Gleizes, Jean Metzinger, Juan Gris, Fernand Léger y
  André Lhote.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (17)

Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Daniela
DanielaDaniela
Daniela
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
EL CUBISMO
EL CUBISMOEL CUBISMO
EL CUBISMO
 
15 bruno cubismo
15 bruno cubismo15 bruno cubismo
15 bruno cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo teoria
Cubismo teoriaCubismo teoria
Cubismo teoria
 
Cubismo 2
Cubismo 2Cubismo 2
Cubismo 2
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Taller de apreciación artística
Taller de apreciación artísticaTaller de apreciación artística
Taller de apreciación artística
 
Cubismo(pablo picasso , george braque,juan gris)
Cubismo(pablo picasso , george braque,juan gris)Cubismo(pablo picasso , george braque,juan gris)
Cubismo(pablo picasso , george braque,juan gris)
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo de Juan Gris
Cubismo de Juan GrisCubismo de Juan Gris
Cubismo de Juan Gris
 

Andere mochten auch (8)

Virus, spyware y spam
Virus, spyware y spamVirus, spyware y spam
Virus, spyware y spam
 
Informacion estado del medio ambiente
Informacion estado del medio ambienteInformacion estado del medio ambiente
Informacion estado del medio ambiente
 
Marking servicios 2
Marking servicios 2Marking servicios 2
Marking servicios 2
 
Lectura una escuela para cada estudiante
Lectura una escuela para cada estudianteLectura una escuela para cada estudiante
Lectura una escuela para cada estudiante
 
Coursmos deck
Coursmos deckCoursmos deck
Coursmos deck
 
Arquitectura ssdd
Arquitectura ssddArquitectura ssdd
Arquitectura ssdd
 
Anteproyecto De Ley Partidos Agrupaciones Politicas
Anteproyecto De Ley Partidos Agrupaciones PoliticasAnteproyecto De Ley Partidos Agrupaciones Politicas
Anteproyecto De Ley Partidos Agrupaciones Politicas
 
Scrum no contexto de processos de desenvolvimento
Scrum no contexto de processos de desenvolvimentoScrum no contexto de processos de desenvolvimento
Scrum no contexto de processos de desenvolvimento
 

Ähnlich wie Cubismo (20)

El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
cubismo
cubismocubismo
cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
U9 pp 181 cubismo.pdf
U9 pp 181 cubismo.pdfU9 pp 181 cubismo.pdf
U9 pp 181 cubismo.pdf
 
CUBISMO 1.pptx
CUBISMO 1.pptxCUBISMO 1.pptx
CUBISMO 1.pptx
 
Cubismo
Cubismo Cubismo
Cubismo
 
revista
revista revista
revista
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
el cubismo.pdf
el cubismo.pdfel cubismo.pdf
el cubismo.pdf
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 

Kürzlich hochgeladen

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Cubismo

  • 1.
  • 2. • Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias europeas del siglo XX. • No se trata de un ismo más, sino de la ruptura definitiva con la pintura tradicional. • El término cubismo fue acuñado por el crítico francés Louis Vauxcelles, • Vauxcelles dijo, despreciativamente, que era una pintura compuesta por «pequeños cubos». Se originó así el concepto cubismo».
  • 3. • El cubismo es considerado la primera vanguardia, ya que rompe con el último estatuto renacentista vigente a principios del siglo XX, la perspectiva. • En los cuadros cubistas, desaparece la perspectiva tradicional. Trata las formas de la naturaleza por medio de figuras geométricas, fragmentando líneas y superficies. Se adopta así la llamada «perspectiva múltiple»: se representan todas las partes de un objeto en un mismo plano.
  • 4. • A pesar de ser pintura de vanguardia los géneros que se pintan no son nuevos, y entre ellos se encuentran sobre todo bodegones, paisajes y retratos. • Se eliminan los colores sugerentes que tan típicos eran del impresionismo o el fauvismo. • En lugar de ello, utiliza como tonos pictóricos apagados los grises, verdes y marrones. El mono cromatismo predominó en la primera época del cubismo, posteriormente se abrió más la paleta.
  • 5. • El cubismo tuvo como centro neurálgico la ciudad de París, y como jefes y maestros del movimiento figuraban los españoles Pablo Picasso y Juan Gris y los franceses Georges Braque y Fernand Léger.
  • 6. • A este período también se le llama de cubismo hermético, pues por la cantidad de puntos de vista representados, algunas obras parecen casi abstractas. • La imagen representada, en definitiva, era ilegible, casi imposible de ver, a no ser por algunos objetos como una pipa, o letras de periódico, que permiten distinguir lo que se está representando.
  • 7. • Cubismo analítico: Analiza y descompone la realidad para plasmarla con elementos geométricos superpuestos y con una gama cromática restringida. No es una realidad visual sino una realidad del conocimiento, que reconstruye los objetos como se sabe que son, no como se ven. • Cubismo sintético: La segunda etapa del cubismo ya no se caracteriza por el análisis de la realidad sino por concebir el cuadro como una construcción de elementos plásticos, con inclusión de elementos reales. Otorga mayor importancia al objeto y a plasmarlo con cierta fidelidad, con un cromatismo más rico.
  • 8. • Además de Picasso y Braque, a los que se considera fundadores del cubismo, y Juan Gris y Marcoussis, sus más directos seguidores, el cubismo fue seguido por una multitud de artistas entre 1911 y 1914. • Algunos de ellos se agruparon bajo la denominación de Section d'Or o Grupo de Puteaux: Albert Gleizes, Jean Metzinger, Juan Gris, Fernand Léger y André Lhote.