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ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
E-LEARNING.
Autor: Edwin Mizhquero Rivera MVZ. Mg.Sc.
Retos en la preparación de docentes.
• El docente debe dominar adecuadamente el uso de la tecnología
con fines educativos, sin embargo muchos docentes aún no
muestran el interés necesario por el uso de herramientas
tecnológicas virtuales como un método de enseñanza.
• Para que el método e-Learning funcione adecuadamente el
docente debe estar capacitado tecnológicamente.
• La preparación del personal docente tiene que ser permanente y
continua, ya que cada vez aparecen nuevos procedimientos de
enseñanza en línea.
Roles y responsabilidades del
docente.
• El papel del docente en línea debe contribuir a la creación de
espacios virtuales dinámicos e integradores de alto nivel
educativo para cumplir con las exigencias de la sociedad y
generar conocimiento.
• Los diferentes roles y responsabilidades incluyen desde la
planeación, la función comunicativa, saber mantener el interés
del estudiante, la función evaluativa, entre otras.
Habilidades del profesor virtual.
• Administrar y Gestionar
adecuadamente herramientas y
plataformas digitales.
• Manejo integral del grupo y
generar interés del mismo.
• Utilizar infografías para estimular
visualmente a los estudiantes.
• Usar dispositivos móviles
• Identificar recursos didácticos
digitales.
• Poder detectar el plagio en los
trabajos de sus estudiantes.
Conclusiones
• E-Learning no es simplemente una excelente
modalidad de enseñanza a distancia, sino
que, sin llegar a sustituir a la enseñanza
presencial, será en el futuro una parte
integral de cualquier curso de calidad y alta
validez científica y educativa.
• Así mismo el E-Learning, permitirá el
acceso a la formación y educación de
diversos sectores sociales, siendo inclusivo;
permitiendo que todas las personas tengan
acceso a educación de alta calidad.

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Rol del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje: E-Learning.

  • 1. ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING. Autor: Edwin Mizhquero Rivera MVZ. Mg.Sc.
  • 2. Retos en la preparación de docentes. • El docente debe dominar adecuadamente el uso de la tecnología con fines educativos, sin embargo muchos docentes aún no muestran el interés necesario por el uso de herramientas tecnológicas virtuales como un método de enseñanza. • Para que el método e-Learning funcione adecuadamente el docente debe estar capacitado tecnológicamente. • La preparación del personal docente tiene que ser permanente y continua, ya que cada vez aparecen nuevos procedimientos de enseñanza en línea.
  • 3. Roles y responsabilidades del docente. • El papel del docente en línea debe contribuir a la creación de espacios virtuales dinámicos e integradores de alto nivel educativo para cumplir con las exigencias de la sociedad y generar conocimiento. • Los diferentes roles y responsabilidades incluyen desde la planeación, la función comunicativa, saber mantener el interés del estudiante, la función evaluativa, entre otras.
  • 4. Habilidades del profesor virtual. • Administrar y Gestionar adecuadamente herramientas y plataformas digitales. • Manejo integral del grupo y generar interés del mismo. • Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes. • Usar dispositivos móviles • Identificar recursos didácticos digitales. • Poder detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes.
  • 5. Conclusiones • E-Learning no es simplemente una excelente modalidad de enseñanza a distancia, sino que, sin llegar a sustituir a la enseñanza presencial, será en el futuro una parte integral de cualquier curso de calidad y alta validez científica y educativa. • Así mismo el E-Learning, permitirá el acceso a la formación y educación de diversos sectores sociales, siendo inclusivo; permitiendo que todas las personas tengan acceso a educación de alta calidad.