SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
LOS TERREMOTOSLOS TERREMOTOS
Edgar Jara
¿Qué es un terremoto?¿Qué es un terremoto?
Los terremotos, o seísmos, sonLos terremotos, o seísmos, son
movimientos bruscos de las capasmovimientos bruscos de las capas
superficiales de la Tierra, producidos porsuperficiales de la Tierra, producidos por
la fractura y el desplazamiento de grandesla fractura y el desplazamiento de grandes
masas rocosas del interior de la corteza.masas rocosas del interior de la corteza.
Estos movimientos liberan gran cantidadEstos movimientos liberan gran cantidad
de energía de forma repentina, violenta y,de energía de forma repentina, violenta y,
en algunas ocasiones, destructiva.en algunas ocasiones, destructiva.
Elementos de un terremotoElementos de un terremoto
HIPOCENTRO
HIPOCENTRO:
Es el lugar del interior
de la Tierra donde se
origina el terremoto;
en él se produce la
rotura de las rocas y,
por tanto, la sacudida
y la liberación de
energía.
Elementos de un terremotoElementos de un terremoto
ONDAS
SÍSMICAS
ONDAS SÍSMICAS:
Son las vibraciones que,
desde el hipocentro del
seísmo, transmiten el
movimiento en todas las
direcciones y producen
las catástrofes.
Elementos de un terremotoElementos de un terremoto
EPICENTRO
EPICENTRO:
Es el punto en la
superficie, en la vertical
del hipocentro, donde las
ondas sísmicas alcanzan
la superficie terrestre y se
notan con más intensidad
los efectos del terremoto
Elementos de un terremotoElementos de un terremoto
HIPOCENTRO
EPICENTRO
ONDAS
SÍSMICAS
El sismógrafoEl sismógrafo
Un sismógrafo es un aparatoUn sismógrafo es un aparato
que detecta y graba lasque detecta y graba las
ondas sísmicas que unondas sísmicas que un
terremoto o una explosiónterremoto o una explosión
genera en la tierra.genera en la tierra.
El lápiz está en contacto conEl lápiz está en contacto con
un tambor giratorio unido a laun tambor giratorio unido a la
estructura. Cuando una ondaestructura. Cuando una onda
sísmica alcanza elsísmica alcanza el
instrumento, el suelo, lainstrumento, el suelo, la
estructura y el tambor vibranestructura y el tambor vibran
de lado a lado, pero, debido ade lado a lado, pero, debido a
su inercia, el objetosu inercia, el objeto
suspendido no lo hace.suspendido no lo hace.
Entonces, el lápiz dibuja unaEntonces, el lápiz dibuja una
línea ondulada sobre ellínea ondulada sobre el
tambor.tambor.
El sismogramaEl sismograma
Los gráficos producidos porLos gráficos producidos por
los sismógrafos se conocenlos sismógrafos se conocen
como sismogramas, y a partircomo sismogramas, y a partir
de ellos es posiblede ellos es posible
determinar el lugar y ladeterminar el lugar y la
intensidad de un terremoto.intensidad de un terremoto.
Muchos sismogramas sonMuchos sismogramas son
muy complicados y semuy complicados y se
requiere una técnica yrequiere una técnica y
experiencia considerablesexperiencia considerables
para interpretarlos, pero lospara interpretarlos, pero los
más simples no son difícilesmás simples no son difíciles
de leer.de leer.
La escala de RitcherLa escala de Ritcher
Para medir la magnitud de un terremoto,Para medir la magnitud de un terremoto,
se utiliza la escala de Ritcher, que constase utiliza la escala de Ritcher, que consta
de 9 grados, cada uno de los cualesde 9 grados, cada uno de los cuales
supone una liberación de energía 10supone una liberación de energía 10
veces superior a la del grado anterior.veces superior a la del grado anterior.
La escala de RitcherLa escala de Ritcher
Menor de 3,5: Aunque no se suele sentir, esMenor de 3,5: Aunque no se suele sentir, es
registrado por los sismógrafos.registrado por los sismógrafos.
De 3,5 a 5,4: Generalmente se siente, pero sóloDe 3,5 a 5,4: Generalmente se siente, pero sólo
causa daños menores.causa daños menores.
De 5,5 a 6,0: Produce pequeños daños enDe 5,5 a 6,0: Produce pequeños daños en
edificios.edificios.
De 6,1 a 6,9: Puede ocasionar daños muyDe 6,1 a 6,9: Puede ocasionar daños muy
importantes en áreas pobladas.importantes en áreas pobladas.
De 7,0 a 7,9: Causa graves daños: hundimientoDe 7,0 a 7,9: Causa graves daños: hundimiento
de puentes y derrumbe de muchos edificiosde puentes y derrumbe de muchos edificios..
Mayor de 7,9: Provoca una destrucción totalMayor de 7,9: Provoca una destrucción total..
¿Qué es un tsunami?¿Qué es un tsunami?
Palabra japonesa utilizada comoPalabra japonesa utilizada como
término científico para describir lastérmino científico para describir las
olas marinas de origen sísmico. Seolas marinas de origen sísmico. Se
trata de grandes olas generadas portrata de grandes olas generadas por
un terremoto submarino oun terremoto submarino o
maremoto, cuando el suelo delmaremoto, cuando el suelo del
océano bascula durante el temblorocéano bascula durante el temblor
o se producen corrimientos deo se producen corrimientos de
tierra.tierra.
Un tsunami puede viajar cientos deUn tsunami puede viajar cientos de
kilómetros por alta mar y alcanzarkilómetros por alta mar y alcanzar
velocidades en torno a los 725 uvelocidades en torno a los 725 u
800 km/h. La ola, que en el mar800 km/h. La ola, que en el mar
puede tener una altura de solo unpuede tener una altura de solo un
metro, se convierte súbitamente enmetro, se convierte súbitamente en
un muro de agua de 15 m al llegar aun muro de agua de 15 m al llegar a
las aguas poco profundas de lalas aguas poco profundas de la
costa y es capaz de destruir lascosta y es capaz de destruir las
poblaciones que encuentre en ella.poblaciones que encuentre en ella.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimaticapiaaylen
 
Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimaticaindio112
 
Terremotos En Argentina Como, Cuando, Donde
Terremotos En Argentina Como, Cuando, DondeTerremotos En Argentina Como, Cuando, Donde
Terremotos En Argentina Como, Cuando, Dondegeo39 geo39
 
Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimaticaYaniMona
 
Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimaticaSalvador1931
 
Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimaticamariasusana1970
 
Practico n° 5 ofimatica pato maturano
Practico n° 5 ofimatica pato maturanoPractico n° 5 ofimatica pato maturano
Practico n° 5 ofimatica pato maturanopatricia1971
 
Trabajo de ciencias terremotos
Trabajo de ciencias terremotosTrabajo de ciencias terremotos
Trabajo de ciencias terremotosEducación
 

Was ist angesagt? (13)

Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimatica
 
Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimatica
 
Terremotos En Argentina Como, Cuando, Donde
Terremotos En Argentina Como, Cuando, DondeTerremotos En Argentina Como, Cuando, Donde
Terremotos En Argentina Como, Cuando, Donde
 
Ppt7 sismicidad
Ppt7 sismicidadPpt7 sismicidad
Ppt7 sismicidad
 
Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimatica
 
Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimatica
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Trabajo sobre terremotos
Trabajo sobre terremotosTrabajo sobre terremotos
Trabajo sobre terremotos
 
Los terremotos
Los terremotosLos terremotos
Los terremotos
 
Practico n° 5 power point - ofimatica
Practico n° 5   power point - ofimaticaPractico n° 5   power point - ofimatica
Practico n° 5 power point - ofimatica
 
Practico n° 5 ofimatica pato maturano
Practico n° 5 ofimatica pato maturanoPractico n° 5 ofimatica pato maturano
Practico n° 5 ofimatica pato maturano
 
Sismos
SismosSismos
Sismos
 
Trabajo de ciencias terremotos
Trabajo de ciencias terremotosTrabajo de ciencias terremotos
Trabajo de ciencias terremotos
 

Ähnlich wie Terremotos

Ähnlich wie Terremotos (20)

Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Terremoto Socrates
Terremoto SocratesTerremoto Socrates
Terremoto Socrates
 
Terremoto Socrates
Terremoto SocratesTerremoto Socrates
Terremoto Socrates
 
Terremoto Socrates
Terremoto SocratesTerremoto Socrates
Terremoto Socrates
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Como actuar en caso de terremoto
Como actuar en caso de terremotoComo actuar en caso de terremoto
Como actuar en caso de terremoto
 
Tema 8. son naturales las catástrofes
Tema 8. son naturales las catástrofesTema 8. son naturales las catástrofes
Tema 8. son naturales las catástrofes
 
Sismo y Tsunamis
Sismo y Tsunamis Sismo y Tsunamis
Sismo y Tsunamis
 
Asismicidad clase 3
Asismicidad clase 3Asismicidad clase 3
Asismicidad clase 3
 
terremotos.ppsx
terremotos.ppsxterremotos.ppsx
terremotos.ppsx
 
Terremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamisTerremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamis
 
Terremoto
TerremotoTerremoto
Terremoto
 
tema-6-la-energia-interna-de-la-tierra.ppsx
tema-6-la-energia-interna-de-la-tierra.ppsxtema-6-la-energia-interna-de-la-tierra.ppsx
tema-6-la-energia-interna-de-la-tierra.ppsx
 
Los Terremotos
Los TerremotosLos Terremotos
Los Terremotos
 
Los terremotos y tsunamis. (1)-convertido.pdf
Los terremotos y tsunamis. (1)-convertido.pdfLos terremotos y tsunamis. (1)-convertido.pdf
Los terremotos y tsunamis. (1)-convertido.pdf
 
Terremotos
Terremotos Terremotos
Terremotos
 
Terremotos (ady y j carlos)
Terremotos (ady y j carlos)Terremotos (ady y j carlos)
Terremotos (ady y j carlos)
 
Litosfera
LitosferaLitosfera
Litosfera
 

Kürzlich hochgeladen

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Kürzlich hochgeladen (20)

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Terremotos

  • 2. ¿Qué es un terremoto?¿Qué es un terremoto? Los terremotos, o seísmos, sonLos terremotos, o seísmos, son movimientos bruscos de las capasmovimientos bruscos de las capas superficiales de la Tierra, producidos porsuperficiales de la Tierra, producidos por la fractura y el desplazamiento de grandesla fractura y el desplazamiento de grandes masas rocosas del interior de la corteza.masas rocosas del interior de la corteza. Estos movimientos liberan gran cantidadEstos movimientos liberan gran cantidad de energía de forma repentina, violenta y,de energía de forma repentina, violenta y, en algunas ocasiones, destructiva.en algunas ocasiones, destructiva.
  • 3. Elementos de un terremotoElementos de un terremoto HIPOCENTRO HIPOCENTRO: Es el lugar del interior de la Tierra donde se origina el terremoto; en él se produce la rotura de las rocas y, por tanto, la sacudida y la liberación de energía.
  • 4. Elementos de un terremotoElementos de un terremoto ONDAS SÍSMICAS ONDAS SÍSMICAS: Son las vibraciones que, desde el hipocentro del seísmo, transmiten el movimiento en todas las direcciones y producen las catástrofes.
  • 5. Elementos de un terremotoElementos de un terremoto EPICENTRO EPICENTRO: Es el punto en la superficie, en la vertical del hipocentro, donde las ondas sísmicas alcanzan la superficie terrestre y se notan con más intensidad los efectos del terremoto
  • 6. Elementos de un terremotoElementos de un terremoto HIPOCENTRO EPICENTRO ONDAS SÍSMICAS
  • 7. El sismógrafoEl sismógrafo Un sismógrafo es un aparatoUn sismógrafo es un aparato que detecta y graba lasque detecta y graba las ondas sísmicas que unondas sísmicas que un terremoto o una explosiónterremoto o una explosión genera en la tierra.genera en la tierra. El lápiz está en contacto conEl lápiz está en contacto con un tambor giratorio unido a laun tambor giratorio unido a la estructura. Cuando una ondaestructura. Cuando una onda sísmica alcanza elsísmica alcanza el instrumento, el suelo, lainstrumento, el suelo, la estructura y el tambor vibranestructura y el tambor vibran de lado a lado, pero, debido ade lado a lado, pero, debido a su inercia, el objetosu inercia, el objeto suspendido no lo hace.suspendido no lo hace. Entonces, el lápiz dibuja unaEntonces, el lápiz dibuja una línea ondulada sobre ellínea ondulada sobre el tambor.tambor.
  • 8. El sismogramaEl sismograma Los gráficos producidos porLos gráficos producidos por los sismógrafos se conocenlos sismógrafos se conocen como sismogramas, y a partircomo sismogramas, y a partir de ellos es posiblede ellos es posible determinar el lugar y ladeterminar el lugar y la intensidad de un terremoto.intensidad de un terremoto. Muchos sismogramas sonMuchos sismogramas son muy complicados y semuy complicados y se requiere una técnica yrequiere una técnica y experiencia considerablesexperiencia considerables para interpretarlos, pero lospara interpretarlos, pero los más simples no son difícilesmás simples no son difíciles de leer.de leer.
  • 9. La escala de RitcherLa escala de Ritcher Para medir la magnitud de un terremoto,Para medir la magnitud de un terremoto, se utiliza la escala de Ritcher, que constase utiliza la escala de Ritcher, que consta de 9 grados, cada uno de los cualesde 9 grados, cada uno de los cuales supone una liberación de energía 10supone una liberación de energía 10 veces superior a la del grado anterior.veces superior a la del grado anterior.
  • 10. La escala de RitcherLa escala de Ritcher Menor de 3,5: Aunque no se suele sentir, esMenor de 3,5: Aunque no se suele sentir, es registrado por los sismógrafos.registrado por los sismógrafos. De 3,5 a 5,4: Generalmente se siente, pero sóloDe 3,5 a 5,4: Generalmente se siente, pero sólo causa daños menores.causa daños menores. De 5,5 a 6,0: Produce pequeños daños enDe 5,5 a 6,0: Produce pequeños daños en edificios.edificios. De 6,1 a 6,9: Puede ocasionar daños muyDe 6,1 a 6,9: Puede ocasionar daños muy importantes en áreas pobladas.importantes en áreas pobladas. De 7,0 a 7,9: Causa graves daños: hundimientoDe 7,0 a 7,9: Causa graves daños: hundimiento de puentes y derrumbe de muchos edificiosde puentes y derrumbe de muchos edificios.. Mayor de 7,9: Provoca una destrucción totalMayor de 7,9: Provoca una destrucción total..
  • 11. ¿Qué es un tsunami?¿Qué es un tsunami? Palabra japonesa utilizada comoPalabra japonesa utilizada como término científico para describir lastérmino científico para describir las olas marinas de origen sísmico. Seolas marinas de origen sísmico. Se trata de grandes olas generadas portrata de grandes olas generadas por un terremoto submarino oun terremoto submarino o maremoto, cuando el suelo delmaremoto, cuando el suelo del océano bascula durante el temblorocéano bascula durante el temblor o se producen corrimientos deo se producen corrimientos de tierra.tierra. Un tsunami puede viajar cientos deUn tsunami puede viajar cientos de kilómetros por alta mar y alcanzarkilómetros por alta mar y alcanzar velocidades en torno a los 725 uvelocidades en torno a los 725 u 800 km/h. La ola, que en el mar800 km/h. La ola, que en el mar puede tener una altura de solo unpuede tener una altura de solo un metro, se convierte súbitamente enmetro, se convierte súbitamente en un muro de agua de 15 m al llegar aun muro de agua de 15 m al llegar a las aguas poco profundas de lalas aguas poco profundas de la costa y es capaz de destruir lascosta y es capaz de destruir las poblaciones que encuentre en ella.poblaciones que encuentre en ella.