Este documento presenta varias nuevas tecnologías que podrían usarse en el aula, incluyendo cámaras 3D que pueden escanear objetos y personas en 3D, robots educativos para ayudar a los estudiantes a aprender programación, un dispositivo que puede convertir imágenes en hologramas 3D, y un programa que permite a los niños crear y compartir sus propios juegos.

1. La tecnología que viene
William H. Vegazo Muro
@educador23013
wvegazo@usmpvirtual.edu.pe

2. La innovación tecnológica no para, y su
aplicación al entorno educativo tampoco.
llegarán a nuestros hogares y aulas nuevos
productos que nos ayudarán a mejorar las
clases
a aumentar la motivación de los alumnos o
a hacer algunas tareas cotidianas más
sencillas.

3. ¿Qué hacer con una cámara 3D
en el aula?
Las funciones de las
tradicionales
webcam en el aula
están
evolucionando
gracias al uso de
cámaras 3D.
funcionan a modo
de escáner 3D; así
que pueden crear
un modelo
tridimensional de
cualquier persona
u objeto
se pueden explorar
en detalle y en
todas sus
dimensiones,
guardarlas tal cual
o manipularlas,
compartirlas o
imprimirlas en
una impresora 3D

5. Un robot por niño con el proyecto
mBot
Al igual que en los
centros
educativos se
está aplicando el
sistema”one to
one” (un equipo
para cada
alumno),
¿Sus beneficios?
Ayudar a los
alumnos a
entender mejor el
funcionamiento
de los dispositivos,
electrónica,
sistemas de
control e incluso
programación e
informática.
Por eso, se ha
presentado el
proyecto mBot,
que es muy
económico,
ha sido diseñado
pensando
específicamente
en los estudiantes.
y en sus
necesidades
educativas y se
basa en el
lenguaje de
programación
Scratch.

7. ¡Convierte las imágenes de tu
móvil en hologramas 3D!
Holus es un
dispositivo capaz
de convertir las
imágenes de los
smartphones,
tabletas y
ordenadores, en
hologramas 3D.
Con esta
estructura y una
ilusión óptica
llamada Pepper
Ghost, consigue
transformar las
imágenes.
Estará disponible
a partir de marzo
de 2016.

9. ¿Quieres que los niños creen sus propios
juegos para móvil o el ordenador?
Es el objetivo de Tynker,
un proyecto de
plataforma interactiva
en la que los más
pequeños resuelven
puzles a la vez que
aprenden a crear
juegos para sus
dispositivos
Combinando
cuentos interactivos,
animaciones y música,
tiene 3 aventuras para
aprender a programar,
400 puzles y juegos es
posible crear infinitas
historias, que luego se
comparten con amigos
Gracias a este modo
de aprendizaje, se
adquieren
conocimientos
fundamentales en
programación: crear
eventos, variables,
funciones…

10. Fuente
 http://www.educaciontrespuntocero.com/novedades2/futuro/la-
tecnologia-que-viene-8/27453.html