Este documento presenta una propuesta llamada DRAP (Diseño de Recursos de Aprendizaje Autónomo y Participativo) para transformar la educación hacia un modelo basado en el aprendizaje en red. El DRAP promueve que los educadores diseñen de manera autónoma sus propios recursos de aprendizaje utilizando prácticas socio-técnicas. El documento describe los principios y el modelo del DRAP, incluyendo que los docentes aprendan a diseñar sus propios recursos de conocimiento y que el aprendizaje ocurra