Rúbrica de evaluación del reto de la unidad 4 del MOOC "Educación en Gobierno Abierto" #EduGobAbierto

1. MOOC “Educación en Gobierno Abierto” #EduGobAbierto
UNIDAD 4 - Actividad de evaluación entre pares (P2P): “Plan de mejora a través de la colaboración para un centro o institución.”
La rúbrica contiene directrices para la evaluación de tu propio trabajo, así como del trabajo del resto de participantes de cara al sistema de revisión
por pares.
Las rúbricas son una guía para ayudarte a reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje, debatir con el resto de participantes o tu comunidad y
mejorar continuamente, ya que tanto la reflexión sobre tu propio trabajo como la revisión del trabajo de los compañeros y compañeras te
permitirán aprender cosas nuevas. En cualquier caso, se evalúan las evidencias del trabajo que se ha realizado y no la capacidad o habilidades de
quienes realizaron el trabajo.
La rúbrica de esta tarea contiene 6 atributos, cada uno clasificado en una escala de 0 a 3 de la siguiente manera:
(0) Problemas con el enlace
(1) Sigue trabajando en ello
(2) Lo has conseguido
(3) Excelente trabajo

2. MOOC “Educación en Gobierno Abierto” #EduGobAbierto
(0) Problemas
con el enlace
(1) Sigue trabajando en ello (2) Lo has conseguido (3) Excelente trabajo
Interoperabilidad
El enlace no es
válido, accesible o
no tiene relación
con la tarea.
Se intuye la noción de
interoperabilidad, pero no se
especifica ni se hace alusión a
la estrategia para ponerla en
práctica.
El concepto de interoperabilidad
aparece reflejado en el plan y se
menciona alguna forma de
ponerlo en práctica.
La interoperabilidad resulta
relevante para el plan. Se especifica
de forma detallada la estrategia de
colaboración y comunicación con
administraciones públicas.
Co-creación y co-
producción de
servicios
El enlace no es
válido, accesible o
no tiene relación
con la tarea.
Los conceptos de co-creación
o co-producción no aparecen
reflejados con claridad y no se
especifican detalles para su
desarrollo.
Se aplica el concepto de co-
producción, implicando a actores
externos en la generación de
propuestas relevantes de mejora.
Los procesos de co-creación y co-
producción son implementados en el
plan, implicando a actores externos
en métodos de investigación,
generación, prueba, y puesta en
práctica de mejoras.
Datos abiertos
El enlace no es
válido, accesible o
no tiene relación
con la tarea.
En el plan se intuye o se
menciona el concepto de
datos abiertos, pero no se
desarrolla una estrategia para
su puesta en práctica.
El plan contempla una estrategia
de datos abiertos que cumple
alguna característica de la Carta
Internacional de Datos Abiertos.
El plan contempla una estrategia de
datos abiertos que cumple múltiples
características de la Carta
Internacional de Datos Abiertos.
Innovación pública
El enlace no es
válido, accesible o
no tiene relación
con la tarea.
Se menciona y contextualiza el
concepto de innovación, pero
no se hace alusión a los
actores implicados ni se
desarrolla en el plan.
En el plan se reflejan acciones
enfocadas a la innovación,
implicando a varios actores de la
sociedad, aunque sin concretar
las medidas propuestas.
El plan incluye un proceso detallado
de innovación, progresiva y/o
disruptiva, implicando a varios
actores y con el claro objetivo de
mejorar la prestación de servicios.

3. MOOC “Educación en Gobierno Abierto” #EduGobAbierto
Viabilidad del proyecto
El enlace no es
válido, accesible o
no tiene relación
con la tarea.
El plan de mejora no resultaría
viable y/o las propuestas
resultantes de su aplicación
tendrían un impacto de
mejora limitado.
Aun con dificultades, el plan
podría ser llevado a la práctica y
generar medidas que repercutan
positivamente, aunque fuera de
forma limitada.
El plan es claramente viable y podría
dar lugar a un conjunto de
propuestas y medidas que
supusieran una auténtica mejora.
Autoría y licencias CC
El enlace no es
válido, accesible o
no tiene relación
con la tarea.
En el texto no se indican las
fuentes, ni bajo qué licencia
de derechos de autor está
publicado.
Se indican las fuentes o la licencia
de derechos, pero no ambas.
Se citan correctamente las fuentes
utilizadas y se indica bajo qué
licencia de derechos de autor está
publicado. Se especifica la licencia de
uso.