1. CAMINO 1
El valor de la verdad en la convivencia escolar
CENTRO EDUCATIVO MI DESPERTAR
Cartagena de Indias, Bolívar
OBJETIVO
¿Por qué las personas del Centro Educativo Mi Despertar presentan dificultad para escuchar-
se y qué efectos tiene esto en la convivencia escolar?
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Esclarecer una problemática de convivencia escolar para impulsar transformaciones positivas en la
comunidad educativa e instaurar la verdad como valor fundamental en la construcción de paz.
HALLAZGOS EN CLAVE DE LA LÓGICA DE LAS 3 “S”
S u c e s o s ¿ Q u é p a s ó ?
Las afectaciones por la falta de escucha inciden
directamente en:
Las relaciones entre los miembros de la comunidad
educativa.
Los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La salud auditiva.
S i g n i fi c a d o s ¿ P o r q u é p a s ó ?
Se identifica que parte de la problemática se da por factores
culturales en donde se habla gritando, no se respeta la palabra
del otro o no se le toma en serio, a su vez, desde los hogares no
existen pautas claras para una buena comunicación, replicando
las niñas y niños comportamientos que no posibilitan la
convivencia y que afectan su aprendizaje. Esto genera en ellos
dificultades para entender y atender a las clases, aumentando el
bullicio y la intolerancia en el salón.
S u p e r a c i ó n ¿Quienes deben reconocer responsabilidades?
Los padres de familia.
Los docentes.
Las y los estudiantes
Las directivas
PROPUESTAS PARA LA NO REPETICIÓN
Teniendo en cuenta las dinámicas culturales de su contexto, el Centro Educativo mi Despertar propone
diferentes acciones dentro de las cuales los estudiantes se puedan escuchar los unos a los otros a través
de las siguientes estrategias:
Organizar más encuentros con los padres de familia acerca de la forma de hablar a los niños en casa
Sensibilizar por medio de obras de teatro sobre del ruido
Implementar estrategias dentro del aula para que los niños aprendan a manejar el nivel de voz, junto
con su maestra
Crear canales de juegos sobre la forma como nos escuchamos
Impulsar el periódico escolar como un medio de comunicación para divulgar toda propuesta que
beneficie a los estudiantes
Colocar puertas en cada salón para de esta forma evitar transferencia, es decir no pase el ruido de un
salón a otro.
Los padres, maestros, estudiantes responsables se escucharán entre sí con toda atención.
