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Ferias de la Ciencia, la Tecnología y la Innvoación
                                   ¿Cómo desarrollar la pregunta de investigación o anteproyecto?
Esta guía les ayudará a plantear y estructurar la pregunta que quieren resolver por medio de una investigac
desarrollarla. Es la base para que ustedes planeen el proceso de investigación. Cuando tengan dudas con
acompañante.
También a través de esta guía otras personas (estudiantes,profesores, investigadores, padres de familia, a
conocer la pregunta de investigación que ustedes tienen y así ellos podrán aportarles en su proceso como

                                              ¿A qué institución educativa pertenecen?
           Los primeros espacios de este documento nos permitirán conocerlos mejor y comunicarnos con
  (* Los puntos marcados con un asterisco tienen una lista de respuestas que se despliega, cuando le dan

Institución educativa:                                                    I.E.T.I. Simona Duque marinilla
Sede (si aplica):                                                                     Bchillerato
Modalidad de institución*:
Tipo de institución*:
Municipio:                                                                        marinilla- ant.
Barrio o vereda:                                                                      centro
Comuna o corregimiento:                                                        carro-botsembrador
Núcleo Educativo:
Nivel de escolaridad*:
                                                 ¿Quiénes hacen parte del equipo?
                   Cuéntanos quienés integran el grupo que trabajará en el desarrollo de la pregunta de i
Maestros Participantes:              Maestro 1                                          Maestro 2
Nombre completo:                     Jairo Miranda Vicente Gomez                        Alba Ines Giraldo
Correo electrónico:
Cédula:
Número de teléfono (fijo y celular):
Área de formación:                   tecnologia
Área de desempeño:
Estudiantes Participantes             Puede ser uno o más estudiantes
Estudiante 1
Nombre completo:                                                       Edison Alberto Osorio Buitrago
Documento de identidad:
Correo electrónico:                                                         edison-rec@hotmail.com
Número de teléfono (fijo y celular):                                               3146676598
Grado:                                                                                 7F
Género:                                                                             Masculino
Áreas del conocimiento preferidas:                                          Artistica-Computadores
Nombre de tus padres o adulto
acompañante:                                                            Nubia Amparo Buitrago Garcia
Número de teléfono (fijo y celular)
o correo electrónico:                                                      edison245saw@gmail.com
Estudiante 2
Nombre completo:                                                            Juan Jose Arias Okeno
Documento de identidad:
Correo electrónico:                                                        marlone45@hotmail.com
Número de teléfono (fijo y celular):
Grado:                                                                                  7f
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Áreas del conocimiento preferidas:                                         atistica-ciencias naturales
Nombre de tus padres o adulto
acompañante:                                                                   Orleima Okendo
Número de teléfono (fijo y celular)
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Estudiante 3
Nombre completo:                                                          Alejandro Ramirez Giraldo
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Correo electrónico:
Número de teléfono (fijo y celular):                                                3215789163
Grado:                                                                                  7F
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                                       ¿Cuál es la pregunta de investigación que         ¿Cómo podemo
Pregunta de investigación
                                       quieren desarrollar?                              tierra?

                                       ¿Cuáles palabras dan idea de la pregunta o
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                                       están relacionadas con ella?
¿Qué otras personas se han preguntado algo
                                   parecido y qué dicen de esto (revisión de
                                   bibliografía)? ¿Qué conocimientos tienen
¿Qué han consultado sobre el
                                   ustedes del tema que puedan ayudarles a
tema?
                                   resolver la pregunta e iniciar un proceso de
                                   investigación? Escribir en este punto máximo
                                   500 palabras.



                                   ¿Qué quieren alcanzar al desarrollar el
Objetivos
                                   anteproyecto? ¿Hasta dónde quieren llegar?




                                   ¿Qué harán para resolver la pregunta, cuál es el
                                   plan para desarrollar los objetivos que
                                   plantearon? ¿Qué información requieren, cómo
Actividades a desarrollar
                                   recogerán dicha información, cómo la van a
                                   organizar, analizar y presentar? Escribir en este
                                   punto máximo 1000 palabras.




                                   No es necesario describir este punto, pero es
                                   importante pensar en la manera cómo contarán
                                   a otros su propuesta de investigación. Algo
                                   agradable, sencillo y dinámico.
¿Cómo contar lo que llevan hasta
                                   Tengan en cuenta que, el día de la muestra
ahora del proceso de
                                   zonal, la forma de presentacion será un criterio
investigación?
                                   que hará parte de la evaluación.
                                   Si ya han realizado algunas actividades para
                                   desarrollar la pregunta de investigación y tienen
                                   resultados que quieran mostrar pueden hacerlo.
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  • 1. Ferias de la Ciencia, la Tecnología y la Innvoación ¿Cómo desarrollar la pregunta de investigación o anteproyecto? Esta guía les ayudará a plantear y estructurar la pregunta que quieren resolver por medio de una investigac desarrollarla. Es la base para que ustedes planeen el proceso de investigación. Cuando tengan dudas con acompañante. También a través de esta guía otras personas (estudiantes,profesores, investigadores, padres de familia, a conocer la pregunta de investigación que ustedes tienen y así ellos podrán aportarles en su proceso como ¿A qué institución educativa pertenecen? Los primeros espacios de este documento nos permitirán conocerlos mejor y comunicarnos con (* Los puntos marcados con un asterisco tienen una lista de respuestas que se despliega, cuando le dan Institución educativa: I.E.T.I. Simona Duque marinilla Sede (si aplica): Bchillerato Modalidad de institución*: Tipo de institución*: Municipio: marinilla- ant. Barrio o vereda: centro Comuna o corregimiento: carro-botsembrador Núcleo Educativo: Nivel de escolaridad*: ¿Quiénes hacen parte del equipo? Cuéntanos quienés integran el grupo que trabajará en el desarrollo de la pregunta de i Maestros Participantes: Maestro 1 Maestro 2 Nombre completo: Jairo Miranda Vicente Gomez Alba Ines Giraldo Correo electrónico: Cédula: Número de teléfono (fijo y celular): Área de formación: tecnologia Área de desempeño: Estudiantes Participantes Puede ser uno o más estudiantes Estudiante 1 Nombre completo: Edison Alberto Osorio Buitrago Documento de identidad: Correo electrónico: edison-rec@hotmail.com
  • 2. Número de teléfono (fijo y celular): 3146676598 Grado: 7F Género: Masculino Áreas del conocimiento preferidas: Artistica-Computadores Nombre de tus padres o adulto acompañante: Nubia Amparo Buitrago Garcia Número de teléfono (fijo y celular) o correo electrónico: edison245saw@gmail.com Estudiante 2 Nombre completo: Juan Jose Arias Okeno Documento de identidad: Correo electrónico: marlone45@hotmail.com Número de teléfono (fijo y celular): Grado: 7f Género: Masculino Áreas del conocimiento preferidas: atistica-ciencias naturales Nombre de tus padres o adulto acompañante: Orleima Okendo Número de teléfono (fijo y celular) o correo electrónico: marlone45@hotmail.com Estudiante 3 Nombre completo: Alejandro Ramirez Giraldo Documento de identidad: Correo electrónico: Número de teléfono (fijo y celular): 3215789163 Grado: 7F Género: masculino Áreas del conocimiento preferidas: Nombre de tus padres o adulto acompañante: Número de teléfono (fijo y celular) o correo electrónico: ¿Cuál es la pregunta de investigación que ¿Cómo podemo Pregunta de investigación quieren desarrollar? tierra? ¿Cuáles palabras dan idea de la pregunta o Palabras claves fertilizar están relacionadas con ella?
  • 3. ¿Qué otras personas se han preguntado algo parecido y qué dicen de esto (revisión de bibliografía)? ¿Qué conocimientos tienen ¿Qué han consultado sobre el ustedes del tema que puedan ayudarles a tema? resolver la pregunta e iniciar un proceso de investigación? Escribir en este punto máximo 500 palabras. ¿Qué quieren alcanzar al desarrollar el Objetivos anteproyecto? ¿Hasta dónde quieren llegar? ¿Qué harán para resolver la pregunta, cuál es el plan para desarrollar los objetivos que plantearon? ¿Qué información requieren, cómo Actividades a desarrollar recogerán dicha información, cómo la van a organizar, analizar y presentar? Escribir en este punto máximo 1000 palabras. No es necesario describir este punto, pero es importante pensar en la manera cómo contarán a otros su propuesta de investigación. Algo agradable, sencillo y dinámico. ¿Cómo contar lo que llevan hasta Tengan en cuenta que, el día de la muestra ahora del proceso de zonal, la forma de presentacion será un criterio investigación? que hará parte de la evaluación. Si ya han realizado algunas actividades para desarrollar la pregunta de investigación y tienen resultados que quieran mostrar pueden hacerlo.