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Resumen de resultados Otoño 2010 UPAEP Coordinación de Educación Continua Enero 2011
Resumen de resultadosAgosto 2010 – Enero 2011 Cs. Económico Administrativas 14 136 2509 alumnos 4 57 Arquitectura, Diseño y Arte 7 220 Ciencias de la Salud 2 21 Ciencias Sociales 9 139 129 programas Humanidades 4 52 Ingenierías 20 263 Ing. y Tec. de Información 31 1098 $10,500 (miles de pesos) Ingresos estimados al 3/01/2011 Posgrados 24 171 Bellas Artes 5 18 DELC Deportes SUA 6 274 3 60 Fuente: UNISOFT. Reportes varios Sistemas 14 y 17
Gráfica comparativa (1)  Fuente: UNISOFT. Reportes varios Sistemas 14 y 17
Prospectiva CEC Acciones de valor Beneficios esperados Diseño, desarrollo e implantación del Portal de Educación Continua como estrategia de vinculación y crecimiento 1 Incremento de matrícula de EC Incremento en ingresos $$ Orientación al mercado externo; Clientes Corporativos como Socios de Negocios 2 Ampliar nuestra cobertura Profesionalización de la planta docente Catálogo de formación con base en la detección de necesidades del entorno; pertinente, oportuno y trascendente 3 Vinculación con las áreas laborales Enfoque a la resolución de problemas Oferta multimodal, orientada según el esquema de u-learning 4 Optimización de procesos de operación Acercamiento a nuevos segmentos de mercado especializados; gubernamental, magisterial, industrial, experimental, etc. 5 Alianzas con organizaciones externas para obtener certificaciones; ANUIES, PMI, STPS, etc. Alianzas con Universidades Extranjeras para ofertar sus programas en conjunto con UPAEP; MIT, OSU, Harvard, IUP, etc. 6 PLANEACIÓN ORGANIZACIÓN OPERACIÓN
Integración a Posgrados Desarrollo Individualizado Diferenciación Autonomía Flexibilidad «Cursos de Formación Continua […] organizados para integrar trayectorias académicas para la superación profesional desde cursos hasta posgrados, a través de modelos de validación de créditos de conformidad con los lineamientos que establece la SEP» equivalencia 16 horas de formación = 1 crédito de posgrado proceso catálogo de cursos o diplomados acreditación certificación convalidación COORDINACIÓN EDUCACIÓN CONTINUA CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE POSGRADOS
Ingresos Anuales Facturados Regresión lineal Ingresos periodo Avance de ingresos otoño 2010 (medio periodo) Nota: Los Ingresos de cada periodo incluyen UPAEP Online. El presupuesto para Otoño 2010 no incluye online Fuente: UNISOFT. Reportes varios Sistemas 14 y 17
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Resumen de resultados cec12012011

  • 1. Resumen de resultados Otoño 2010 UPAEP Coordinación de Educación Continua Enero 2011
  • 2. Resumen de resultadosAgosto 2010 – Enero 2011 Cs. Económico Administrativas 14 136 2509 alumnos 4 57 Arquitectura, Diseño y Arte 7 220 Ciencias de la Salud 2 21 Ciencias Sociales 9 139 129 programas Humanidades 4 52 Ingenierías 20 263 Ing. y Tec. de Información 31 1098 $10,500 (miles de pesos) Ingresos estimados al 3/01/2011 Posgrados 24 171 Bellas Artes 5 18 DELC Deportes SUA 6 274 3 60 Fuente: UNISOFT. Reportes varios Sistemas 14 y 17
  • 3. Gráfica comparativa (1) Fuente: UNISOFT. Reportes varios Sistemas 14 y 17
  • 4. Prospectiva CEC Acciones de valor Beneficios esperados Diseño, desarrollo e implantación del Portal de Educación Continua como estrategia de vinculación y crecimiento 1 Incremento de matrícula de EC Incremento en ingresos $$ Orientación al mercado externo; Clientes Corporativos como Socios de Negocios 2 Ampliar nuestra cobertura Profesionalización de la planta docente Catálogo de formación con base en la detección de necesidades del entorno; pertinente, oportuno y trascendente 3 Vinculación con las áreas laborales Enfoque a la resolución de problemas Oferta multimodal, orientada según el esquema de u-learning 4 Optimización de procesos de operación Acercamiento a nuevos segmentos de mercado especializados; gubernamental, magisterial, industrial, experimental, etc. 5 Alianzas con organizaciones externas para obtener certificaciones; ANUIES, PMI, STPS, etc. Alianzas con Universidades Extranjeras para ofertar sus programas en conjunto con UPAEP; MIT, OSU, Harvard, IUP, etc. 6 PLANEACIÓN ORGANIZACIÓN OPERACIÓN
  • 5. Integración a Posgrados Desarrollo Individualizado Diferenciación Autonomía Flexibilidad «Cursos de Formación Continua […] organizados para integrar trayectorias académicas para la superación profesional desde cursos hasta posgrados, a través de modelos de validación de créditos de conformidad con los lineamientos que establece la SEP» equivalencia 16 horas de formación = 1 crédito de posgrado proceso catálogo de cursos o diplomados acreditación certificación convalidación COORDINACIÓN EDUCACIÓN CONTINUA CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE POSGRADOS
  • 6. Ingresos Anuales Facturados Regresión lineal Ingresos periodo Avance de ingresos otoño 2010 (medio periodo) Nota: Los Ingresos de cada periodo incluyen UPAEP Online. El presupuesto para Otoño 2010 no incluye online Fuente: UNISOFT. Reportes varios Sistemas 14 y 17
  • 7. Gráfica Contribución Marginal Directa por Departamento (CMD)