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ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA MODULO DE GESTIÓN EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS EDGAR AREVALO CODINA Ed-arevalo@hotmail.com Noviembre 11 de 2.010 Valledupar  (Cesar) GRUPO 5
CONTENIDO CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO. PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVIDADES CIENTÍFICAS. PAPEL DE COLCIENCIAS. INVERSIÓN EN CIENCIA Y TECNOLÍGIA BID APOYA AL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN COLOMBIA ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. VIDEO PRINCIPALES AVANCES TECNOLÓGICOS. CONCLUSIÓN
CIENCIA La ciencia (del latínscientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.[1] La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
TECNOLOGÍA    La tecnología de información (IT), según lo definido por la asociación de la tecnología de información de América (ITAA) es “el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección de los sistemas de información computarizados, en particular de software de aplicación y hardware de computadoras.” Se ocupa del uso de las computadoras y su software para convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuperar la información. Hoy en día, el término “tecnología de información” se suele mezclar con muchos aspectos de la computación y la tecnología y el término es más reconocible que antes.
INNOVACIÓN   Innovar es, ante todo, una actitud. Es una mirada sobre el mundo, donde se cuestionan los modelos establecidos para revolucionarlos o mejorarlos, buscando nuevas vías y aportes. El desarrollo de software y la seguridad informática son dos terrenos en los que la innovación debe expresarse con toda su claridad, ayudando a las personas.
INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO La información está disponible a nivel mundial,  El conocimiento se refiere a algo específico acerca de un componente a la manera de mejorar u producto o un proceso, y es intangible. Se transmite en relaciones cara a cara, mediadas por la confianza.
Programa Nacional de Actividades Científicas     El Programa Nacional de Actividades Científicas brinda asesoría directa y permanente, en la práctica de las ciencias, a las instituciones educativas de los niveles básico y medio del país, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. Este programa busca fomentar el espíritu crítico e investigativo entre niños, niñas, jóvenes y maestros, así como despertar el interés por el conocimiento científico y su difusión. ACAC promueve, coordina, desarrolla y divulga permanentemente programas en aprendizaje de las ciencias con investigadores, instituciones educativas, gobernaciones, secretarías de educación y empresas del sector privado para fortalecer el tejido social en las regiones del país.
PAPEL DE COLCIENCIAS     Colciencias es el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación.      Promueve las políticas públicas para fomentar la CTI en Colombia. Las actividades alrededor del cumplimiento de su misión implican concertar políticas de fomento a la producción de conocimientos, construir capacidades para CTI, y propiciar la circulación y usos de los mismos para el desarrollo integral del país y el bienestar de los colombianos.     Colciencias tiene ahora el reto de coordinar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación -SNCTI, crear sinergias e interacciones para que Colombia cuente con una cultura científica, tecnológica e innovadora; que sus regiones y la población, el sector productivo, profesionales, y no profesionales, estudiantes y docentes de básica, media, pregrado y posgrado, hagan presencia en las estrategias y agendas de investigación y desarrollo.      Debe también definir los programas estratégicos para el desarrollo del país, la complementariedad de esfuerzos, el aprovechamiento de la cooperación internacional y la visibilización, uso y apropiación de los conocimientos producidos por nuestras comunidades de investigadores e innovadores. Todo, centrado en el fomento de investigaciones e innovaciones que el país que soñamos requiere
INVERSIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA      En la última década la política científica y tecnológica se ha centrado en el fortalecimiento del Sistema n acionalde ciencia y tecnología (SNCT), con el propósito de desarrollar la capacidad para la generación, transferencia y apropiación del conocimiento. De esta manera, se le ha dado prioridad a tres líneas de acción: a) articulación y coordinación de los agentes del SNCT; b) creación de condiciones y capacidades para la generación de conocimiento científico y tecnológico de acuerdo con los estándares internacionales de calidad más exigentes; y c) la creación y fortalecimiento del Sistema nacional de innovación (SNI), como un soporte al mejoramiento de la competitividad de la economía.      La inversión pública en ciencia y tecnología se canaliza a través de los presupuestos de Conciencias y de otras entidades del Estado. Los recursos destinados a innovación, competitividad y desarrollo tecnológico han aumentado en los últimos años, en gran medida como resultado de los aportes del Sena al SNI, así como por la puesta en marcha de algunas iniciativas de los ministerios de Comercio Exterior y de Desarrollo Económico. Aunque la inversión en ciencia y tecnología ha disminuido desde 1996, en el mismo periodo se han multiplicado los mecanismos de financiación (Gráfico 1). Hoy el gran reto es articular los diferentes mecanismos para racionalizar los escasos recursos públicos.
INVERSIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍAGRÁFICO 1
BID APOYA AL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN COLOMBIA      El Banco Interamericano de Desarrollo ha aprobado un préstamo de US$25 millones para contribuir al aumento y efectividad de la inversión en actividades científicas, tecnológicas y de innovación en Colombia. Se trata de la Fase I de lo que se anticipa será un proceso de colaboración sostenida del BID con el sector ciencia y tecnología en Colombia en el marco de un horizonte de largo plazo.El proyecto incrementará la capacidad de Colombia de producir, difundir, usar e integrar conocimiento con el propósito de acelerar el crecimiento económico y disminuir la inequidad.  Será ejecutado por Colciencias, el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. Entre los resultados esperados por este nuevo proyecto está el fortalecimiento de Colciencias en su capacidad de diseñar, implementar y evaluar las políticas de Ciencia y Tecnología, el aumento de las actividades  de innovación en empresas colombianas, particularmente en sectores estratégicos; y la mejora por parte de la sociedad colombiana  de la valoración y utilización del conocimiento, particularmente en lo que se refiere a grupos sociales usualmente al margen de la actividad científica y tecnológica.“Este es un proyecto innovador, se utilizan instrumentos nuevos, y hay una concentración de recursos prioritarios en sectores de mucho potencial: biocombustible, energía sustentable, agua y recursos forestales”, señala Juan Carlos Navarro, jefe de proyecto. “También habrá  un esfuerzo por desarrollar agendas especificas de investigación en el sector privado”.
ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Blogs (gestión de proyectos, talleres creativos, publicación electrónica multimedia, etc.) Wikis  Gestión de imágenes (Youtube, slideshare) Repositorios de información Buscadores especializados Agregadores (RSS)
VIDEO PRINCIPALES AVANCES TECNOLÓGICOS Clic para iniciar el video
CONCLUSIÓN   La influencia de la tecnología en el mundo moderno es un factor que está cambiando la vida de las personas. El uso de tecnologías como los celulares, las cámaras digitales, la PC, la computadoras portátiles, el iPac, llevan a las personas a querer mantenerse siempre “en línea”, revisar constantemente el correo, los contactos, las nuevas fotos en facebook, twitear, son acciones que se vuelven parte de la cotidianidad.

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  • 1. ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA MODULO DE GESTIÓN EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS EDGAR AREVALO CODINA Ed-arevalo@hotmail.com Noviembre 11 de 2.010 Valledupar (Cesar) GRUPO 5
  • 2. CONTENIDO CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO. PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVIDADES CIENTÍFICAS. PAPEL DE COLCIENCIAS. INVERSIÓN EN CIENCIA Y TECNOLÍGIA BID APOYA AL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN COLOMBIA ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. VIDEO PRINCIPALES AVANCES TECNOLÓGICOS. CONCLUSIÓN
  • 3. CIENCIA La ciencia (del latínscientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.[1] La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
  • 4. TECNOLOGÍA La tecnología de información (IT), según lo definido por la asociación de la tecnología de información de América (ITAA) es “el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección de los sistemas de información computarizados, en particular de software de aplicación y hardware de computadoras.” Se ocupa del uso de las computadoras y su software para convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuperar la información. Hoy en día, el término “tecnología de información” se suele mezclar con muchos aspectos de la computación y la tecnología y el término es más reconocible que antes.
  • 5. INNOVACIÓN Innovar es, ante todo, una actitud. Es una mirada sobre el mundo, donde se cuestionan los modelos establecidos para revolucionarlos o mejorarlos, buscando nuevas vías y aportes. El desarrollo de software y la seguridad informática son dos terrenos en los que la innovación debe expresarse con toda su claridad, ayudando a las personas.
  • 6. INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO La información está disponible a nivel mundial, El conocimiento se refiere a algo específico acerca de un componente a la manera de mejorar u producto o un proceso, y es intangible. Se transmite en relaciones cara a cara, mediadas por la confianza.
  • 7. Programa Nacional de Actividades Científicas El Programa Nacional de Actividades Científicas brinda asesoría directa y permanente, en la práctica de las ciencias, a las instituciones educativas de los niveles básico y medio del país, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. Este programa busca fomentar el espíritu crítico e investigativo entre niños, niñas, jóvenes y maestros, así como despertar el interés por el conocimiento científico y su difusión. ACAC promueve, coordina, desarrolla y divulga permanentemente programas en aprendizaje de las ciencias con investigadores, instituciones educativas, gobernaciones, secretarías de educación y empresas del sector privado para fortalecer el tejido social en las regiones del país.
  • 8. PAPEL DE COLCIENCIAS Colciencias es el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. Promueve las políticas públicas para fomentar la CTI en Colombia. Las actividades alrededor del cumplimiento de su misión implican concertar políticas de fomento a la producción de conocimientos, construir capacidades para CTI, y propiciar la circulación y usos de los mismos para el desarrollo integral del país y el bienestar de los colombianos. Colciencias tiene ahora el reto de coordinar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación -SNCTI, crear sinergias e interacciones para que Colombia cuente con una cultura científica, tecnológica e innovadora; que sus regiones y la población, el sector productivo, profesionales, y no profesionales, estudiantes y docentes de básica, media, pregrado y posgrado, hagan presencia en las estrategias y agendas de investigación y desarrollo. Debe también definir los programas estratégicos para el desarrollo del país, la complementariedad de esfuerzos, el aprovechamiento de la cooperación internacional y la visibilización, uso y apropiación de los conocimientos producidos por nuestras comunidades de investigadores e innovadores. Todo, centrado en el fomento de investigaciones e innovaciones que el país que soñamos requiere
  • 9. INVERSIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA En la última década la política científica y tecnológica se ha centrado en el fortalecimiento del Sistema n acionalde ciencia y tecnología (SNCT), con el propósito de desarrollar la capacidad para la generación, transferencia y apropiación del conocimiento. De esta manera, se le ha dado prioridad a tres líneas de acción: a) articulación y coordinación de los agentes del SNCT; b) creación de condiciones y capacidades para la generación de conocimiento científico y tecnológico de acuerdo con los estándares internacionales de calidad más exigentes; y c) la creación y fortalecimiento del Sistema nacional de innovación (SNI), como un soporte al mejoramiento de la competitividad de la economía. La inversión pública en ciencia y tecnología se canaliza a través de los presupuestos de Conciencias y de otras entidades del Estado. Los recursos destinados a innovación, competitividad y desarrollo tecnológico han aumentado en los últimos años, en gran medida como resultado de los aportes del Sena al SNI, así como por la puesta en marcha de algunas iniciativas de los ministerios de Comercio Exterior y de Desarrollo Económico. Aunque la inversión en ciencia y tecnología ha disminuido desde 1996, en el mismo periodo se han multiplicado los mecanismos de financiación (Gráfico 1). Hoy el gran reto es articular los diferentes mecanismos para racionalizar los escasos recursos públicos.
  • 10. INVERSIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍAGRÁFICO 1
  • 11. BID APOYA AL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN COLOMBIA El Banco Interamericano de Desarrollo ha aprobado un préstamo de US$25 millones para contribuir al aumento y efectividad de la inversión en actividades científicas, tecnológicas y de innovación en Colombia. Se trata de la Fase I de lo que se anticipa será un proceso de colaboración sostenida del BID con el sector ciencia y tecnología en Colombia en el marco de un horizonte de largo plazo.El proyecto incrementará la capacidad de Colombia de producir, difundir, usar e integrar conocimiento con el propósito de acelerar el crecimiento económico y disminuir la inequidad.  Será ejecutado por Colciencias, el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. Entre los resultados esperados por este nuevo proyecto está el fortalecimiento de Colciencias en su capacidad de diseñar, implementar y evaluar las políticas de Ciencia y Tecnología, el aumento de las actividades  de innovación en empresas colombianas, particularmente en sectores estratégicos; y la mejora por parte de la sociedad colombiana  de la valoración y utilización del conocimiento, particularmente en lo que se refiere a grupos sociales usualmente al margen de la actividad científica y tecnológica.“Este es un proyecto innovador, se utilizan instrumentos nuevos, y hay una concentración de recursos prioritarios en sectores de mucho potencial: biocombustible, energía sustentable, agua y recursos forestales”, señala Juan Carlos Navarro, jefe de proyecto. “También habrá  un esfuerzo por desarrollar agendas especificas de investigación en el sector privado”.
  • 12. ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Blogs (gestión de proyectos, talleres creativos, publicación electrónica multimedia, etc.) Wikis Gestión de imágenes (Youtube, slideshare) Repositorios de información Buscadores especializados Agregadores (RSS)
  • 13. VIDEO PRINCIPALES AVANCES TECNOLÓGICOS Clic para iniciar el video
  • 14. CONCLUSIÓN La influencia de la tecnología en el mundo moderno es un factor que está cambiando la vida de las personas. El uso de tecnologías como los celulares, las cámaras digitales, la PC, la computadoras portátiles, el iPac, llevan a las personas a querer mantenerse siempre “en línea”, revisar constantemente el correo, los contactos, las nuevas fotos en facebook, twitear, son acciones que se vuelven parte de la cotidianidad.