Weitere ähnliche Inhalte Ähnlich wie مع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلام (20) Kürzlich hochgeladen (11) مع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلام5. تقديم
الرحيم الرمحن اهلل بسم
وصل ،العاملني رب هلل احلمدتسليما وسلم املهدينيو األئمة حممد وآل حممد على اهلل ى.
هو هذاكتاب من الثاين اجلزء"الصاحل العبد مع"األخ فيه مجع الذي ،حسن أبوبعض
أجوبةاحلسن أمحد السيدمن لغريهو لهاألنصار.كلوقد،اللغوية الناحية من مبالحظته فين
له تقدمي وبكتابة ،الناحية هذه من يلزم ما اءروإج.
احلق،إنأمحد السيد أجوبة اءةرق مع علي يرتدد شعور كان ،أقوهلا قليلة كلمات لدي
عنه التعبري أستطيع ،احلسنالتايل بالتساؤل" :أريق ملن ميكن كيفكالماحلسن أمحد السيد
كلماتهفوقه تطفو الذي الصدقو الصفاء هذا كلالحظُي ال أن"؟
الذيو ،أبدا شائبة رهتكد ال الذي العذب البيان هذا الناس قلوب ختطأ أن حمري أمر إنه حقا
حبر من يغرتف صاحبه أن على شك أدىن بال يدل.فامليقرالط قارعة على ملقاة له بالنسبة عاين
جتليتها يف صعوبة من ينراآلخ يزعج ما يزعجه وال ،عنها ٍحبث من غريه يتعب ما يتعبه ال.
أناو متنيت كمو ،دائما املتناول ويف ،حاضرة تبدو احلسن أمحد للسيد بالنسبة الكلمات حىت
يززالع أخي هبا كلفيناليت الوظيفة تأدية على عاكفحسن أبوحقا داعي ال بأن أخربه أين لو
ومحيميتها ،هتارارح وتسلبها ،الكلمات اءةرب تفسد مبار اليت الوظيفة هذه ملثل.السيد أنو السيما
هذه ومثل ،وردا أخذا اصلواملت احلديث وبسياق ،الصداقةو اإلخوة مبنطق أنصاره جييب
اضعومب السجية تكبيل عدم بالتأكيد تفرتض اءواألجحيفر مبار اليت ،البالغيو اللغوي التنميق ات
أمثايل اجلهلة هبا.
الصادق اإلمام تصورمت هل بكمرب-مثال-هل ،يكاتبهم أو ،أصحابه حيدث وهو
سيتكل أنه تتصورونسقط شخص كأنهو ،عجيبا يبارغ بينهم فيبدو ،النحاة يدهاري اليت يقةربالط م
للتوٍوحن كتابمنيكل أم ،ضخم؟ به ينطقون ما مبثل مهم
7. احملُألاطةوىل:
رحابيفاحلسنيوابنهبالسحاباملظلل
احلسنيقتلملاذاًامذبوحًانآضم!!
أصحاب وعلى ،احلسني عيال وعلى ،احلسني بيت أهل وعلى ،احلسني على السالم
احدةو حلظة األرض منه ختلو ال الذيو ،أرضه يف اهلل حباكمية ينادي ٍمناد بقي ما ،احلسني.
العاشر ليلة يفاحلسن أمحد السيد ذكر ،امراحل حمرم منجدعطشا املقتول ،الشهيد ه
،وذحباوفقال ،يوما باله عن يغب مل الذي:
[احلسني عن أخربكخري الليلة هذه يفالك.
قادرة غري نفسها وجدت أن بعد األرض على ابنها إمساعيل وضعت عندما هاجر إىل انظر
حتم علىيديها بني ميوت أن ل،عطشااملروةو الصفا بني تسعى أخذتو.
تصر هلتصر هذا فهاُأ فٍم؟ لونويق كماتعقل تكاد وال هائجة
تصر أن أم؟ إمساعيل عند املاء نبع سبب هو هذا فها
املاء نبع يف السبب املروةو الصفا بني سعيها كانوإذا،سببا جبلني بني سعيها يكون فلماذا
يفبقدرة املاء ينبع أن؟ لدهاو وينجو اهلل
احلقيقة،إنبي كمااجلبلنيسابقا نت(4)
ميثوعلي فاطمة الناع،السالم ليهمابينهما السعيو
منهما الناتج أو يتهماروبذ هبما التوسل يعين.
سببا سعيها فكانتفض أناهلل عليها ل،ُف أن كانوباحلسني إمساعيل دي.
4.املتشاهبات:ج4قمر الؤس451للسيد ،احلسن أمحد.
8. 8.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
األول الفداء هو هذا انظر:الفداءالعطش من.إمساعيل سيموت كانعطشا،ففدي
باحلسنيع وفاطمة علي ابن،السالم ليهمااملروةو الصفا أو،اللوتوسلت بينهما سعت ذين
هبماهاجر.
الثاين الفداء:الفداءتعرفه أنتو الذبح من،أيضاوُفديإمساعيلباحلسني.وذكرهاهلل
القرآن يففقال:﴿ُاهَنْيَدَفَوٍميِظَع ٍحْبِذِب﴾(الصافات:401).
الذبح ومن العطش من فداه،مات وهلذااحلسنيعطشانامذبوحا.
اهلل دين يف عبثي شيء يوجد ال،األنبياء حياة يف أوأن احلقيقة جيهل من يصور كما
املروةو الصفا بني سعت هاجرو ابنها عطش بسبب لذهوهلاأي أن دون املوت على شارف نهكون
معىن أي السعي هلذا؟!!
يفعل وما احلقائق يفهم ال وهو للحج يذهب فمن هلذا،حجه اهلل يصفأوتصدية مكاء نه
متاماالصفريو كالتصفيق،﴿اَِمب َابَذَعْلا ْاوُقوُذَف ةَيِدْصَتَو اءَكُم َّالِإ ِتْيَبْلا َندِع ْمُهُتَالَص َناَك اَمَو
َنوُرُفْكَت ْمُنتُك﴾(األنفال:45.)
إنشيئا منه تعرف وال معناه تفهم ال أنتو تعمله الذي العملقيمة له يكون ال.
﴿يالِبَس ُّلََضأ ْمُه ْلَب ِامَعَْنْاألَك َّالِإ ْمُه ْنِإ َنوُلِقْعَي َْوأ َنوُعَمْسَي ْمُهَرَثْكَأ ََّنأ ُبَسَْحت َْمأ﴾
(الفرقان:44.)
م بكربجبلني بني هبيمة كضتر أن فرق اوأشيئا يفقه ال من كضير ناملروةو الصفا بني؟
جبلني بني إنسان يسعى أو كضير أو يهرول أن ليس األمر،يفعل ماذا يفهم أن البد بل،
ملاذاو؟ يفعل
للكعبة الذهاب،املروةو الصفا بني السعيو،...اخل،احلج أفعال منبعلي متعلقة كلها
وباحلسنيوبآحممد ل.]
9. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................9
ماُعاديهلاحلسنيعلىجرى:
و ،بايل شغل طاملا موضوعأر،قينالؤالس هو444الؤالس نص وهذا ،املتشاهبات كتابمن
احلسن أمحد السيد ابووجعليه:
[الؤس:معىن ماتعاىل لهوق:﴿ِْنيَبِرْغَمْلا ُّبَرَو ِْنيَقِرْشَمْلا ُّبَر﴾(4)
؟
ابواجل:الرحيم الرمحن اهلل بسم
رب هلل احلمدواملهدينيو األئمة حممد وآل حممد على اهلل وصلى ،العاملني
قيةراملش احلمرة مها،بيةراملغ احلمرةو.املشرقية احلمرة تشريإىلعلي دم،بيةراملغ احلمرةو
إىلاحلسني دم،األئمة يف هذا.
أقيةراملش احلمرة فتشري املهديني يف ماإىلعلي نظري املهديني أحد دم،احلمروبيةراملغ ة
تشرياملهديني أحد دم إىلأيضااحلسني نظري()
.]
احلسني هجد على جرى ما عليه جيري الذي املهدي عن أتساءل كنتأي هأنو ؟
عشر االثين املهديني بني من ،يكون مهديمن بعض أن وهل ،ذلك حيصل كيفو ؟
اوونصر اوآمن قد اوكاننمم هم قتله يف كونيشارأباه(سبقه الذي املهدي أي)؟!
فقالجميبا:
[اهلل وفقك،حممد كرسالةرسالة هيفيها ما وفيها،أيضا فيهاوعمر بكر أبو،وفيها
وسلمان وعمار ذر أبو...إخل،وميثم كميل فيها،أبيه ابن يادز وفيها،وفيها فيها...رسالة
ككلاهلل وفقكرسالة.
4.الرمحن:41.
.قال ،بصري أيب عن:اهلل عبد أبا سألتاهلل قول عن:"بنيراملغ ورب قنيراملش رب"قال ،( :اهلل رسول قنيراملش
املؤمنني أمريوجتري أمثاهلما ويف ،احلسنيو احلسن بنيراملغو)القمي تفسري:جص444.
10. 30.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
أنتو القرآن أراقوغدا اليوم جيري ما تعرف.
وغدا اليوم جيري ما تعرف أنتو األئمةو األنبياء قصص أراق.
أتقر ملأتعاىل لهوق:﴿ِلُسُّالر ْنم عاْدِب ُنتُكاَم ْلُق﴾(األحقاف:9.)
ابطةرتوم احدةو تكون تكاد الرسل قصة.
نعم،أن يف اختالفات هناكُمي األمر هذاُمي وال هنا ضىهنا ضىك،يعين ال لكنوأال نه
حيدث.
] ...............
فأعلي الصمت طبقوس ،ذلك مساعي عندأالعاقبة حسن اهلل لت.
امراحل حمرم من العاشر ليلة يف هذا كانأيضا.
* * *
وألنعقيل بن مسلمومضةاحلسني منقلب يف الكبرية لتهزملنو ،السيأ دمحد
احلسنذكره عطفت ،علىا ذكرحلسني.
عقيلبنمسلماملقهورلوحيدااملقتول:
ىعزاحلسن أمحد السيدشهاد يوم يف أنصاره بعضمسلم ة،فقال:
[عظماهللأعقيل بن مسلم بشهادة كمجور.
عقيل بن مسلم،الجيدأتد اليت الكوفة يف احلق على معه يثبتون نصارعلي مشايعة عي
،هلل احلمدإوجدن اليوم نناعليه ويثبت احلق ينصر من ا].
11. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................33
مثلسمع تناهى إنههأنأحداملعممنيللدعوة تعرض قد كانمليئا وصدره فقال ،احلقة
باحلزن:
[لأل ياسف،إنأال الناس كثرتقليد وجوب على املبين ودينهم اجلهلة هبؤالء خمدوعني اوالز
املعصوم غريعلى بنوه الذيأدليل وبال وهام،فقط بلاءوعش وختبط جهاالت،هلم بيناها وقد
بكلوضوح،عندهم كانلووأياواجعرل دينأعم اوتدعراو نفسهمضالل من عليه هم ا.
قر اليومأرد تاالذ هؤالء ألحديناليكادونيفقهونقوالاهللوو ،سل لوتنيزمع بيده مت
خلفتأيضي نعهما،يتبعونه كيفو الناس منه يقبل فكيف،انظيقول ماذا ر.]
وفعالأرقزو ما تبه دينفأ أيترسطراجوفاء،لشتم خمصصة كانتاليماينفقط،اهوس وما
حشو كانافارغإ اللهم ،او الناس ختذيل البأياليماين نصرة عن كانتصورة.واملقصود الرجل
املعروفني العلماء من ليسأ من املنصب ورث إمنا ،،وفاته بعد خيهأوباألحبه بىن ما منه ورث رى
موقعيته.
نعودأ للسيديدري ما منه لنستمع احلسن محدلهوقعقيل بن مسلم حبق:
[ال عقيل بن مسلمم جيدالكوفة يف ينصره ن،وأهذا مثالال الذينقوال يفقهون يكادون
ويتبعهم ينصرهم من جيدون!!
يا عليك اهلل سالممسلم.اهللو،ُكنتمنذاريصغكااريكثملينؤت مصيبته نت،كنتأمع قول
نفسي:مسلم لكنو اسيهووي ينصره من وجد احلسنياوحيدا قتلوهخمذوالارمقهو،هذا معبكى
يفآحياته من حلظة خر؛ألخاف نهأاحلسني على جيري نماعليه جرى،فالجيدأحدا
وحيدا ويقتل ينصره.يهتم ملمسلمعليه جيري كانمبا،رمصيبته عظم غم،عليه اهلل سالم.]
* * *
12. 31.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
ظهورجليةيةآلسماءايف:
تعاىل قال:َكبَرِب ِْفكَي َْملََوأ ُّقَْاحل َُّهنَأ ْمَُهل ََّنيَبَتَي َّىتَح ْمِهِسُفَنأ ِيفَو ِاقَف ْاآل ِيف اَنِاتَآي ْمِهيِرُنَ﴿س
﴾يدِهَش ٍءْيَش لُكىَلَع َُّهنَأ(4)
.
قالاإلمامالصادق( :فأييف آيةاآلفاق أهل اهلل اهارأ غرينا اآلفاق..ُّفأيأكرب آية
منا)()
.
بالقائم تباطرا ميةرالك لآلية أن شك وال:
قال ،بصري أيب عن:(الباقر جعفر أبو سئلوجل عز اهلل قول تفسري عن:"يهمرسن
ويف اآلفاق يف آياتنااحلق أنه هلم يتبني حىت أنفسهم"فق ،ال:،اآلفاق ويف أنفسهم يف يهمري
لهووق:"حىتاحلق أنه هلم يتبني"هذا اهري وجل عز اهلل من احلق هو القائم خروج بذلك يعين
اخللقمنه البد)(4)
.
،الصدد هذا ويفتوقيعا أترقلإلماماملهديبه بعث قد كاناملفيد الشيخ إىل(رمحه
اهلل)آيات فيه يذكرحتصلو السماء يفحبلول األرض يف مثلهاشهراألول مجاديابرتاق عند
الظهور،أع أكن مل لكينورفيقصد هلبزمننا ههذازمن أم،املفيد الشيخعلىأنهيذكر
فيهاألحداث بعد وفجأة بغتة ظهوره.إليه املشار التوقيع نص وهذا:
(املقدسة الناحية من ورد كتابذكر-ورعاها اهلل حرسها-أيام يفمن بقيتسنة ،صفر
اهلل قدس النعمان بن حممد بن حممد اهلل عبد أيب املفيد الشيخ على بعمائةرأو عشرونور روحه
نسخته ،باحلجاز متصلة ناحية من حيمله أنه موصله ذكر ،ضرحيه:
4.لتفص:54.
.اتريازال كامل:ص544.
4.للنع الغيبةماين:ص11.
13. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................31
بن حممد بن حممد اهلل عبد أيب ،املفيد الشيخ ،الرشيد الويلو ،السديد لألخاهلل أدام النعمان
ازإعالعباد على املأخوذ العهد مستودع من ،زه.
الرحيم الرمحن اهلل بسم:بعد أما:فينا املخصوص ،الدين يف املخلص الويل أيها عليك سالم
باليقنيونبينا وموالنا سيدنا على الصالة ونسأله ،هو إال إله ال الذي اهلل إليك حنمد فإناحممد
ونعلمك ،ينرالطاه وآله-توفيقك اهلل أداممثوبتك أجزلو ،احلق لنصرةعنا نطقك على
بالصدق-:تؤديه ما وتكليفك ،باملكاتبة يفكرتش يف لنا أذن قد أنه،قبلك اليناوم إىل عنا
،استهروح هلم برعايته املهم كفاهمو ،بطاعته اهلل أعزهمقنيراملا أعدائه على بعونه اهلل أيدك فقف
تأديته يف أعملو ،أذكره ما على دينه مناهلل شاء إن نرمسه مبا إليه تسكن من إىل.
ناوين كناوإن حنن(4)
الذي حسب ،الظاملني مساكن عن النائي مبكاننالنا تعاىل اهلل اناهرأ
الدنيا لةود دامت ما ذلك يف املؤمنني لشيعتناو الصالح من،بأنبائكم علما حنيط فإنا ،للفاسقني
ومعرفتنا ،كمأخبار من شئ عنا يعزب والباكان ما إىل منكم كثريجنح مذ أصابكم الذي لذل
شاسعا عنه الصاحل السلف،يعلمون ال كأهنمظهورهم اءرو املأخوذ العهد اوونبذ.مهملني غري أنا
بكم لنزل ذلك لوالو ،كملذكر ناسني وال ،اعاتكمرملجل اهلل اوفاتق األعداء اصطلمكم أو اءوالأل
ف من انتياشكم على وظاهرونا جاللهعنها وحيمى أجله حم من فيها يهلك عليكم أنافت قد تنة
أدرك منلوو نوره متم اهللو ،وهنينا ناربأم ومباثتكم كتناحر ألزوف أمارة وهي ،أملهكوناملشر كره.
هبا يهول ،أموية عصب حيششها ،اجلاهلية نار شب من بالتقية اواعتصمأنا ،مهدية فرقة
اطوامل فيها يرم مل من بنجاة زعيمالسبل منها الطعن يف وسلك ،نحل إذا ،املرضيةاألوىل مجادى
اواستيقظو ،فيه حيدث مبا اوفاعترب هذه سنتكم منيليه الذي يف يكون ملا رقدتكم من.ستظهر
جلية آية السماء من لكموحيدث ،بالسوية مثلها األرض ومن ،،ويقلق حيزن ما املشرق أرض يف
ائفوط اقرالع على بعد من ويغلباإلسالم عنمث ،اقزاألر أهله على فعاهلم بسوء تضيق ،اقرم
اروبب بعد من الغمة جتنفريديرمل ويتفق ،األخيار املتقون هبالكه يسرت مث ،ارراألش من طاغوت
4.املصادر أكثر يف( :ثاوين)بعضها ويف ،( :نائني.)
14. 34.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
من احلجعلى حجهم تيسري يف لناو ،اتفاقو منهم عليه توفري على منه يؤملونه ما اآلفاقاالختيار
يظهر شأن الوفاقو منهماتساقو نظام على.امر كل فليعملئ،مبحبتنا من به يقرب مبا منكم
ويتجنمن يدنيه ما بمن ينجيه وال توبة تنفعه ال حني فجاءة بغتة نارأم فإن ،وسخطنا اهتنارك
عقابناحوبة على ندم.برمحته التوفيق يف لكم ويلطف ،الرشد يلهمكم اهللو)(4)
.
فسألتاحلسن أمحد السيد،ذلك عنقائال فأجاب:
[هذا يف يكون أن ممكنالزمان ذلك يف قاله ما الزمان؛ألنمقي الكالمفإن ،الظهور بزمن د
الزمان ذاك يف حصل الزمان ذاك يف الظهور كان،وإتأخ نالعالمات معه تأخرت الظهور ر
به تبطةرامل.أيضاويارضرو ليسحتصل أن،البداء ففيها()
.لكنوينطبق ماميكن الزمان هذا يف
به االستدالل].
* * *
لسحاباعمامته:
هذهرؤياقصهاعلييومافقال ،:
[رؤيا أيتر يومني قبل،نسأاريخ تكون أن اهلل ل.
َّعلي ودخل مكان يف أقف كنتشيئا يدونري مجاعةما،احلق عن يبحثون مبار أو،ملأنتبه
هم من هلم،كنأين إىل انتبهت لكنوتألبسمالبسسوداء أو اللون غامقة،ر على كانوأسي
لوهنا عمامةأاملاء بلون خمتلط بيض،الغيوم أو السحاب كلونيعين،رسول كعمامةأهنا فانتبهت
نفسها هي أو السحاب اهلل،الرؤيا انتهتو.]
4.االحتجاج:جص4 4.
.عنالقاسم أيب بن داود،قال:(ذكر فجرى السالم عليهما الرضا علي بن حممد جعفر أيب عند كنايف جاء وما السفياين
جعفر أليب فقلت ،احملتوم من أمره أن من ايةوالر:يف هلل يبدو هلقال ؟ احملتوم:له قلنا ،نعم:يف هلل يبدو أن فنخاف
القائم،قال:امليعاد من القائم)للنعماين الغيبة:ص444.
15. نيةالثااحملطة:
بهايلحقوماالعقيدةيف
اإلهليةلصفاتاتقسيم:
ا لكتب املطالع،عدة تقسيمات إىل اإلهلية الصفات مونيقس أهنم يرى املسلمني لدى لعقائد
ذلك وحنو ،الفعل وصفات الذات صفات منها.
فأجاب ،يوما سألته املوضوع هذا عن:
[عموما،بالتقسيم يقوم الذي وفهم نظر جهة على يعتمد التقسيم،التقسيم كانلو فحىت
صحيحااليعينأنالتقسيم هذافائدة له،األ بعض التقسيم يكون مبارحيانأللغو قرب.
أن كماهناكُأمورامردودة كتبهم يفلكنكو ،تعلمأال ينأُّحبباأل هلم التعرضمساءإال
الضرورة عند.
فمثال:الصفات مسألةالساحته عن النقص نفي مبعىن سلبية،الإفيها شكال،مروية وهي
الكبري اجلوشن دعاء يف كماالقرآن ويف.املطلق بالكمال وصفه مبعىن الكمالية الصفاتو،ال
فيها اشكال،أيضااألو القرآن يف اردةو وهيدعية.وأنتإأرتق ذا(التوحيد كتاب)موضوع جتدا
تعراأل هلذا ضو مرأالتوحيد يكون ين.متاما املوضوعوالسلبية الصفات برجوع عقيدهتم ينقض
للكمالية،مثال جتد:التسبيح يف التوحيد،وأيضاجتد:كيفبيانأنبصفاته معرفتناإفةرمع هي منا
صفاته معرفة عن نازعج،وأنما غايةاأل لهورس صفات هو فتهرمع لنا ميكنبعده من ورسله ول.
ُألا هذهمبي مورنةيف(التوحيد كتاب)،متاما هيبالصفات لعقيدهتم نقض.
هذاإضافةإىلأناسم(اهلل)صفة هو نفسه،وإيتأل الذي املطلق الكمال هو منااخللق له ه،
وإجتل مناوفقرهم حلاجتهم للخلق به وظهر به ى.
16. 36.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
مثهلأنكموجود تصفابأ؟ مقدور وجود عدم عند قادر نهأصالموضوع يوجد هل
املقدور وجود عدم عند موجود غري الوصف موضوع ؟ للوصف،قصدي تفهم هل؟
طيب،ط همبعااأل هبذا لونويقمر،أاأل على وهبذا يقول بعضهم قل،اآليوصف هل ن
ب موجودأنهإلوجود عدم عند هيأله منإليهُي هل ؟ب موجود وصفأوجود عدم عند رب نه
بوبرم؟
اآلن،هوسبحانهجتلاملطلق بالكمال ى(اهلل)امل له ليألهألوهون،امل وجود لوالأظهر ملا لوهني
باأل هلملوهية،األبامل متعلقة لوهيةألوه،بوبربامل متعلقة بوبيةرال،أرجوااضحاو هذا يكون ن.
انظر،ُّكليظن موجودما هو الكماليهو عرفه،يظن الصفا منلأنأل نامتنيز هللغاية هنا
عنده الكمال،واإليظن نسانأنالكاملة القدرة هو الكمال غاية،الكامل العلم،وهكذا.
السببوأالعلم وبعض القدرة بعض ميلك نه،يظن فهوأن"عامل"،"قادر"غاية هي يتصورها اليت
ماميكنأاهلل به يصف ن!
منه املطلوبأيتحر ناملعرفة باجتاه كإىلأيعرف نأاملعرفة عن عاجز نه،وأنالذي الكمال
سبحانه به اجههوإمناأسبحانه منه ادرأنيوصلهإاحلقيقة هذه ىلاحلقيقية املعرفة هي اليت،إمنا
حلقيقة ليوصلنا املطلق بالكمال اجهناوأاملعرفة عن عاجزون ننا،نعرف وبالتايلأونعرف نفسنا
اليت احلقيقةأوجدتنا،معرفتها عن التام نازعج نعرف عندما فهارنع،فةرمع هي نازعج معرفة
احلقيقة."بر عرف نفسه عرف منه".
عموما،حقائق هذهالُتاإل يكون عندما بل بالكالم عرففيها نسان.]
* * *
لتوحيداأقسام:
وعنالتوحيد تقسيماتس ،ألتهقائال:
17. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................31
يقس العقائد علماءمثل أقسام إىل التوحيد مون:ويف الصفات يف التوحيدو الذات يف التوحيد
العبادة،فباإلضافة ،سبعة إىل األقسام يوصل وبعضهمإالثالثة ىلأضاف(ااأل يف لتوحيدفعال
احلبو االستعانةو يعرالتشو.)
أن نالحظ اآلخر االجتاه ويفللتوحيد جيعلون الوهابينيومها قسمني:األ يف التوحيدلوهية
العبادة يف التوحيدو.؟ صحة التقسيمات هلذه فهل
فأجاب:
[تتح وقد ،للتقسيم عتمدُي الذي األساس على يعتمد عموما للتقسيم بالنسبةمن فائدة قق
ٍجمد غري عبثيا األحيان بعض يكون وقد التقسيمفمثال ،:الذات توحيد إىل التوحيد تقسيم
عني وصفاته أحدية ذاته أنو له يكرش ال احدو أنه أي أحد احدو أنه مبعىن ،الصفات وتوحيد
احدو اهلل بأن يعتقد أن اإلنسان فعلى ،فائدة وفيه صحيح وهو فيه إشكال ال ،ذاته،له يكرش ال
أح اهلل بأن أيضاود،ذاته عني صفاته.قيل لو كذاو:اليت العبادة أن مبعىن العبادة يف توحيده جيب
سبحانه طاعته عن فرعا ورسله أنبيائه كطاعة غريه طاعة وتكون ،وحده هلل باألصل الطاعة هي
وتعاىل.
قا شيء كلإن القول يعدو ال اهلل وفقك ذكرت ما وبقيةوسكنة كةحر كلو ،سبحانه به ئم
من عبد من كانتو مباشرة منه تكن مل إن أهنا باعتبار وتعاىل سبحانه له عائدة إمنا جاخلار يف
العبد لذلك هلاخو اليت سبحانه وقوته لهوحب فهي عباده.]
* * *
واحلقيقةلكنهاولذاتا:
ورديف(التوحيد كتاب)املقدسة الذات عن التعبريأقب هنال،احلقيقةو للكنه وباب وحجاب ة
وأجتل سبحانه نهامسه شيء هناك كانملا لوالهمو اخللق حلاجة هبا ى(ذات)هل لكنو ،لنا يصح
18. 38.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
أنقول ن:(إناحلقيقةو الكنه عني الذات)أو(هلا ظهور)أو ،(هي ليستو هي هي)،أو(هي
شيءآاحلقيقةو الكنه غري خر)باعتبارانتر وما شيء القبلةشدإشيء القبلة ليهآخر.
هذا عن سألت قد كنت،الفهم قلة ورغم.
فأجابقائال:
[احلقيقةو الكنه هي الذات،فرقا ليسو حنن لنا بالنسبة الفرقوحقيقيا،معريف فرق وهو.]
* * *
اسم(اهلل)؟ملاذاصفة
أ اضحوناسم(اهلل)،صفة،موصوف إىل حباجة صفة كل أن ومعلوماوالؤلس:هل
هو املوصوف(احلقيقةو الكنه)احلالو ،أنهوسر مطلق غيب؟ مكنون
أجاب الؤالس هذا وعن:
[بالذات اجهناو فهو ،خالهلا من لنعرف حنن لنا بالنسبة صفة ،نعم(باهلل)أن حنن حلاجتنا
هنتألإفنعرف نقصنا لسد ليه.]
* * *
اُصولألابنيلشرعيالرتابطاحقيقةماخلمسة!!
شرعي دليل ال أن معرتفني ،مخسة الدين ُصولأ أن ينيراملتأخ العقائديني الشيعة علماء يعتقدا
(ايةور أو آية)العقل هو مخاسيتها على ودليلهم ،عليها.
19. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................39
ادرأ املتفلسفني بعض لكنو-ارزو-فنقل ،اخلمسة ُصولألا بني الشرعي تباطراال تصوير
البيت أهل أدعية أحد"انفسك فينرع للهم"...ابطرتال أن مبينا جيبه من حبشر له عوترب ،
زعمه حد على الدعاء بداللة شرعي اخلمسة ُصولألا بني!!
بأدلة للطعن حبثه من اريكب جانبا صخص أيضا هو ،حال أي وعلى،احلقة اليمانية الدعوة
صاتهختر على رد كتابةعلى فعزمت.
ال فسألتاحلسن أمحد سيدفقال ،ذلك عن:
[اهلل وفقك،إيدرت كنتذاأُألا مسألة تناقش ناخلمسة صول،اسعوو كبريموضوع فهذا،
والأعتقدأنُألا مناقشةب القول اوابتدع اليت اخلمسة صولأهي الصورة هبذه هناأالدين صول
اريكثينفعك،فلوأكتر نكع زرد يف قاله ما مناقشة لىأدلةالدعوة.
يعينأُألا نظرما اخلمسة صولهي،وماذا ؟ العالمة وضعها ملاذاخمتصر ؟ العالمة فيها قال
كالمهأهناُأعقليا تثبت صول،بينها اجلامعأهناأعقلية صول،جعلها فهو وهلذاُأالدين صول؛
ألنالعقل هو عليها الدليل،معىن فماأي نأيتهذاوجيبينها التالزم علأال وبينها عالقة...اخل
يف الكالم ؟ نقليةُأعقلية صول،حال كليف ثانوي هنا النقل فموضعمبعىن ،أنكجئت لو حىت
فال بالنقلهنا له قيمة؛ألنيف الكالمُأعقلي ونقاشها عقلية مور.
مسألةُأالعقائدو الدين صولإبصددها كتابسينشر اهلل شاء ن،ونبنيفيهالباطل من احلق
حبوقوته اهلل ول.]
* * *
؟لرسلاإرسالمنلغرضا
حيطرُأ املنابر ادوأع يعتلون من بعضارموال كلبعيدةأسف وبكل ،اهلل ودين احلقيقة عن بعد
فإنت الناسأ العقائد منهم أخذاملسل خذمات.
20. 10.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
حتدثأيوما حدهمإ ةعل عن،الرسل رسالقائال:
(النيب بعثة من الغرضأوالوص نصبالنظام وصول ي،وهذاال الغرضميكنأنما يتحقق
اجملتمع به يؤمن مل.)
حممد آل مياين دعوة بأحقية الطعن هذا لهوبق يدري هو ،طبعامل الناس أكثر أن حبجة ،
بعثته من الغرض يتحقق مل وبالتايل ،النظام وصول يتحقق ملو بدعوته اويؤمن!!
يف كاناملنكوس هذا أن لو أدري والنوح زمنقومه يدعو ظل الذي950ليال عاما
يزده ملو ،اروهنامجهوده حصيلة كانت هذا ومع ،القرآن ينص كما ،وعنادا ارارف إال هلم دعاؤه
الؤالسو ،الطوفان من اووجن السفينة معه اوكبور به اوآمن قالئل أنفار بضعة:موقف سيكون ماذا
نوح من هذا العلم مدعيمل الذيمن الغرض يتحقق مل وبالتايل النظام إيصال يستطع
؟ املتفلسف هذا رتصو وفق إرساله!
احلسن أمحد السيد سألت الواألق هذه مثل عن ،حال أي وعلىفأجاب ،:
[اإل من الغرض بنقض قال هوبكذا رسال....كلكالمهو اخلمتناقض ه،والؤالس:ماهو
الغرضالصحيحمنإالرسل رسالهل ؟حد هودهصحيحة بصورة؟
ممكن يعيننقول:هو الغرضإاحلج قامةفقط ة.
نقول وممكن:اخللق تبليغ.
نقول وممكن:الناس هداية هو الغرضإاحلق ىل.
نقول وممكن:الناس دخول هو الغرضإاجلنة ىل.
نقول وممكن:اهلل فةرمع هو الغرض.
وممكن وممكن....
21. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................13
ملاذاو الغرض؟ هو فأيها؟
هوجاءإمتخب هم مسألة ىلطونفيهاأيعليها وقفز ختبط،فوعلما هو هلؤيعرفون ه
الغرضالصحيحمنإالرسل رسال؟
ليسوتاملسألةأفقط الغرض هو هذا يقول ن،البد بلأيرج نلنا حأنليسو هذا الغرض
هذا،فإنأيوعقل وحبكمة بقرآن عليه سنشكل لهوسيق قول.
همأصاللونويقباطل بقول،همب لونويقأنالنبوةأأل اجبةو الرسالة ولطف هنا،اللطفو
سبحانه عليه اجبووقبيح كهتر،آخر إىلأاهلموق.
يف لسناواهلل وفقك عقائدهم نقاش موضع،ألناألسيطول مر.
همأصالصحيحة وغري مردودة العقلية ياهتمرنظ،وعقلية ياترنظ على مبنية عقائدهم
وغ مردودةصحيحة ري،فلونويق وهم يقول اهلل،يقول اهلل:﴿َنوُكَي َّالَئِل َينِرِنذُمَو َينِرشَبُّم الُسُّر
يماِكَح ازيِزَع ُهالل َناَكَو ِلُسُّالر َدْعَب ةَّجُح ِهالل ىَلَع َِّاسنلِل﴾(النساء:415)،اهلليقولهنا:علة
اإلو العذر قطع رسالإعذر كانناكاذبامنكذاب،لونويق وهم:العلاللطف هي ة،اجبو وهو
اإلو عليهاجبو رسالكليفحال...اخل.
طيب،هلم يرسل مل الذين،اهللاإل عدم يف اجبوال خالف هلرهلم سال؟
مئات اوعاش محر هنود هناكأوآيف السنني الفأهل يرسل ملو يكارميعبدون اوكانو مأخشابا
وأحجاراوأصناماوطيورا،غابات يف هناكأيقيارفأاموقآوثني وهم هلم يبعث مل السنني الفون،
اجبوال اللطف خالف هل؟
جتد ،وهكذامبعثر كالمهمالونوويقإنهوعلمي عقلي،املصيبةوأالقرآن خيالف نه.]
* * *
22. 11.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
؟لذراعاملقبلوجودللمخلوقهل
نفسي يف أتساءل أحيانا كنت:
الذر عامل هلأوالنزول املوع لواالمتحان املوع أول،آخر مبعىنو:قبل وجود للمخلوق هل
النزول قوس يف الذر عامل؟
بل ،الؤالس يلف ابراالضط الز ال لكنو ،تنيرم الؤالس صيغة أعدت أين من وبالرغم
فأجابين ،معه ينيلفمتفضال:
[لكلوجود املخلوقاتاجلهلو العقل خلق منذ مقامي،بينهما املقامات تبتروت،ُّكل
حاله حبسب خملوق.اهلل خلق مثآدمالذر عامل يف يتهروذ،كلواحدومنهمأمقام خذا
حاله حبسب،إجابته سرعة حبسب أي،حبسبإبر عن وغفلته نفسه إىل لتفاتهه،حبسب أو
إبر إىل لتفاتهه.نعم،ابراضط فيه الكؤس،اخلل حال عن إجابة هذه لكنوالذر قبل قارومرو
بالذر.]
* * *
ياتهآُحكمتأوٌهمتشابٌبكتا!
متسائال ُقلت:
هناكآتقول اهلل كتابيف يةإنكلالكتابمتشابه ه،وآيةُخرىأكلتقولهُأحكمتآياته،
وآيةثالثةومتشابه حمكم فيه تقول،فالفصل القول هو ما؟ بياهنا يف
فأجاب:
[أاآل هي ينيات؟أمأنكيفتسأل كأنه(حمكم)و(متشابه)و(ومتشابه حمكم)نفس يف
الوقت؟
23. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................11
اإل عند حمكم الكتابمام،الناس عند ومتشابه،اإل شيعة عند وحمكم ومتشابهمام؛ألهنم
ما ويقبلون يعرفونأاإل حكمهمام.
الكتاب عن تفصيل هناك،حمكم يكون كيفواومتشاهب،احمكم يكون ملاذاواومتشاهباجتده
يف(كتاباملتشاهبات)(4)
و ،أهراقإال فهمته ذاأظنأحتتاج نكأاريكث تسأل ناأل هذا عن،مر
أل مسعت فرتة قبل لكينوحدإتكل خوتكماأل هذا حشر يف ممر،ُألا بعض حفشربصورة مور
خاطئة،أيأيف الكالم فهم قد مبار يكن مل نه(املتشاهبات)املتشابو احملكم عنه.]
ُمورأ عدة له اإلشارة حتسن وما:
أوال:اآلن أقول للفائدةو ،ايلؤس يف اعهارأ مل آداب الؤللس إن:
هي اآليات إن:
﴿َ
ِاينَثَّم اِاهبَشَتُّم اباَتِك ِيثِدَْاحل َنَسَْحأ َلَّزَن ُهَّلال﴾()
.
﴿َح ْنُدَّل نِم ْتَلصُف َُّمث ُهُاتَآي ْتَمِكُْحأ ابَتِكرَلاٍريِبَخ ٍميِك﴾(4)
.
﴿اتَ
ِاهبَشَتُم ُرَُخأَو ِابَتِكْلا ُُّمأ َّنُه اتَمَكُّْحم اتَآي ُهْنِم َابَتِكْلا َكْيَلَع َلََنزأ َيِذَّلا َوُه﴾(4)
.
إجابته حبسن جهلي ورفع اديرمب ظفرت أين إال ،الؤالس حطر إحساين عدم من وبالرغم
رحيم ٍأب من هدر هفلل ،وتعليمه.
وثانيا:ويف ،الؤالس حطر قبل املتشاهبات كتاب يف نهبي ما اءةرق ُحسنأ أن يل ينبغي كان
يتجن بأن اهلل إىل ينرللسائ درس هذاأمامنا عن خنفف أقل وال ،قبله من عنها جماب أسئلة حطر اوب
عاتقه على امللقى اجلهد بعض.
4.املتشاهبات:ج4قمر الؤس49.
.الزمر:4.
4.هود:4.
4.انرعم آل:1.
24. 14.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
وثالثا:يف احلسن أمحد السيد ادرم فهم حنسن أن علينا إنحبشر نقوم لئال ،وبياناته كتبه
كالمهيف إليه املشار األنصاري األخ قبل من حصل كماخاطئة بصورة األمور بعض.
* * *
اإلهليلدستورايفنتخاباتالوااهللحاكمية:
أالسيد وصلأاحلسن محدعرب مرة ذاتبعضتوجيها املؤمننييف األنصار بعض إىل
أحداألمفاده ،ماكن:إنإل التصدي يدري منالعمل دارةممكن الرتشيحو ،نفسه يرشح أن فعليه
أيكون نمنالشخصإ ترشيح عرب أو نفسهله خوته.
أالبعض عسرأ فضهر معلناالتوجيه هذا مثل يكون نارصادمنهمشبهاالصنيع هذا
بصنيعأساعدة بين سقيفة يف بكر يبآ أير اآلخر للبعض كانو ،خر.
نص وهذاابهوجيفاملوضوعبه مساعه بعد:
[وتقب لكم اهلل باركأعمالكم اهلل ل،ل بالنسبةالأ نتخاباتومن كالمنا من اضحو عتقد
القرآنأيدير من أو العام احلاكم لتشخيص تكفي باعتبارها باطل هناُأالناس مور،عندما أما
املنص احلاكم يطلبيش أو حيكمهم فيمن الناس أير اهلل من برالعامة كتهمحر اننيوق هلم ع،
فهذاأالقرآن يف ومذكور شرعي مر:
﴿ْمُهْنَع ُفْاعَف َكِلْوَح ْنِم ْاوُّضَفنَال ِبْلَقْلا َظيِلَغ اظَف َنتُك ْوَلَو ْمَُهل َنتِل ِهالل َنم ٍةَْمحَر اَمِبَف
َتَف َتْمَزَع اَذِإَف ِرَْمألا ِيف ْمُهْرِواَشَو ْمَُهل ْرِفْغَتْاسَوَنيِلكَوَتُمْلا ُّبُِحي َهالل َّنِإ ِهالل ىَلَع ْلَّكَو﴾(انرعم آل:
459.)
أيأناهلل خلليفةأمناسبا هو اهري فيما الناس يشاور ن،َّمث ومنالنهائي أيرال له،فلهأن
يردها أو هتمرمشو يقبل.
25. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................12
اطيرالدميق كالنظام ليسو الدكتاتوي كالنظام ليس اهلل حاكمية نظام،خاص نظام هو،لهو
اهلل وفقكم تفاصيله.
نشخ عندما حننعلى الشورىو االنتخابات صأباطلة هنا،قصدنا اضحوف:أحمرمة هنا
باوباستق لوحدها كافية وسيلة عتبارهايدير من أو احلاكم لتشخيص الليةُأالناس مور،هذاأمر
اضحو.
أماهلل خليفة يديرها اليت الدول أو لةوالد ا،حت فهيالدس ضمن كماإل توريف املذكور هلي
األ وسرية كتبو اةرالتوو القرآننبياء.
وأنتمأالدستور هبذا تامة معرفة لكم ليس عتقد،فاملفروضأتتعر نهذا على اوف.
واملفروضأتتعر نال أم صحيح هو هل لونوتق وبعدها القرآين الدستور هذا على اوف،وهل
ال أم شرعي هو؟
عموما،هناعامة قاعدة ك:إناملعله صومأيعني نلهو ،الناس مشورة دونأالناس يستشري ن
يعي فيمننه،لهوأهتمرمبشو يأخذ ن،لهوأيردها ن،ألهو ،بعض دون بعضها يقبل وأعيشر ن
يعةرالش حدود ضمن العامة اننيوالق،لهوأحدود يف اقعوال القانوين يعربالتش الناس يستشري ن
و ،يعةرالشلهأهتمرمشو يقبل ن،لهوأيردها ن،لهوأببعضها يقبل ن.
اإل الدستور وضمنعموما الشعب بعضها ينتخب يةراستشا جمالس هناك هلي،وبعضها
ُيعيتبعا نونمثال لوجاهتهم:أاجلامعات ساتذةأالعشائر شيوخ و...اخل.
اإل الدستوراسعوو كبرياهلل وفقكم هلي،وأعتقدأتعر ال نكمفهذا خيص فيما مبار الكثري ون
األمر،اوفرتيثقبلأاأل هذا يف اوتعرتض نمرأتقد وأير اوماصحيح غري.
يعتقد منأناحلسن أمحدأن البدلةود حيكمإخمط فهو اهلل نارنص ذا،ئميكن اهلل خليفةأن
يشرجيب مبا فقط ويكتفي احلكم على فأيكون ن،السلمو احلرب اررق مثل يده حتتأماأنه
26. 16.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
جز كل يديرئفهذا يةأله مر،اهلل بأمر يعمل وهو،فإنأاهلل مرهأاأل يباشر نبكل بنفسه مر
و ،باشره تفاصيلهإنأاهلل مرهأيعني نيدير منُأكذلكفعل الناس مور.
اهلل أسألأخطاكم ويسدد يوفقكم ن.]
* * *
ًاحجيجلكتابابكفىًاوخصيم!
حياولالوهابيني بعضتربصاحبهم لةومق ير(اهلل كتاب حسبنا)أ اليت ،طلقهابسيد وجه
اخللقاةوالدو الصحيفة وطلبه الضالل من تهُمأل العاصم الكتاب كتابة ادةرإ عند،مبقايسته
أ بقولعلي املؤمنني مريأ بنطالب يبله خطبة يف..( :منتقما باهلل كفىواريونص،كفىو
حجيجا بالكتابوخصيما...)
لنيوالق بني الفارق بيان ويف،ورداحتجاجيقول ،اجلهلة هؤالء:
[سن مقابل يف لهوق قال عمرالرسول ة،أيأقال نه(اهلل كتابحسبنا)رد مقام يفسنة
حممد الرسول وقول الرسول.علي اإلمام قول أماهكذا ليس فهو،باب من هو بل
غري مقابل شأنه وتعظيم القرآن مدحه،لرد ليسوعمر فعل كماغريه.]
* * *
املسيحينيقبلمناهللكتابعلىلطعنا!
يطعنالقرآ اهلل بكتاب املسيحيوناريكثالكرمي ن،كانهذا وعنيقول:
[ال املسيحيونينظرونإحك ىلو فيه العادل القانونو القرآن مةأنهأ،املعروفو باخلري مروهو
أكيدايدلعلىأن،الشيطان من ليسو اهلل من القرآنيف جيادلون بينماأناللغة خيالف القرآن
وإوتبني تنتهي ال شكاالتأنال صاحبهاالوصول يطلبإشيء ىل،يدل الشيطان من الذي
27. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................11
،لهوق سفه عليهقالأاملؤمنني مري:"بالرسالة الرسول اعرف"،على تدل الرسالةاومن ملرسل
أهو ين.ااحل لكالماألو الدقيق النظامو كيماهلل من املنكر عن النهيو باملعروف مر،الكالمو
األو العبثو السفيهالشيطان من املعروف عن النهيو باملنكر مر.]
* * *
يلولتأاومشكلةلقرآنابيعرلتشا!
يقال قد:إنبالقرآ يعرالتشنللمسلمني بالنسبة اآلنالوجوه وتعدد التأويل مشكل فيه،
أيضو،األحكام اختالف على الزمن اختالف يؤثر قد ا؟ احلل فكيف
وبكلباملرة للقرآن اآلخر العدل أغفل السائل هذا مثل أن وضوحمطلقا يفارقه ال الذيو ،
املسلمني مجيع لدى املعروف الثقلني حديث بنص.
كانلذاوإ يف يقولالؤالس جابة:
[بالقرآن يكون يعرالتشاملعصوم وسنةأيضا احلايل،مشر املعصومكل يف عزمان،وليس
أن يارضرواملعصوماحلايلاألحكام يستنسخالسابقةالزمان هلذا؛مشر ألنهينسخ أن ميكنو ع
له السابقة األحكام].
* * *
نسانإلافطرةمعلوضعيانونالقاينسجمهل؟
لب يروقأ يل ويبدو ،الدين من ينرالناف عضنأ السببحياناهبم يصل أن ،رجاله يف يكمن
إ احلالو الوضعي القانون تقديس ىلادعاءصالحاملطلقة يتهلقيادةاالنساين اجملتمعشىت يف
،انبهوجالديين القانون خبالف.
كانهؤالء ملثليقول:
28. 18.............................................املهدياإلمامنصارأإصدارات
[الوضعي القانون ضمن:هلحمفوظة اجملتمع حقوق،الوضعي القانون ازنو كيفو ؟ ال أم
وب بينهاحقوق وهل ؟ حمفوظة البيئة حقوق وهل ؟ حمفوظة اهلل حقوق وهل ؟ الفرد حقوق ني
وغريها ؟ حمفوظة النبات حقوق وهل ؟ حمفوظة انواحلي.
مثالوضعي القانون يف احلقوق هذه بني نةزاوامل متت كيف،وهللونويقمثالية نةزاوم إهنا
وعادلة،حكم كيفو،اواهنزمي هو ومامللحكم؟
اآلنتكبري الوضعي القانونأاإلنسانية كل حبق يخرالتا يف ميةرج كرب،وهياليت النتيجة
ككلالبشري اجلنس بإبادة يهدد الذي اريراحل االحتباس من األرض هلا وصلت] !.
* * *
لقااخلنيولكانفجارالايةرنظتنكرهل؟
قالا لنشوء سببا كونهو الكوين االنفجار يةرنظ على معلقاخللق:
[االنفجارالعظيم،أن تثبت يةرنظحمدث اجلسماين العامل،طاقة تكثف عن ونتج،وبالتايل
األزيل اخلالق وجود على داللة فهي].
أواجلميع دعوإترق ىلب املوسوم كتابهصدور ب"اإل وهمحلاد"قال الذي ،عنه-بعد
عل من وطلب الكونو باخلالق تتعلق أسئلة عدة حطر أنعنها االجابة الدين ماء-:
[...األسئلة فهذه خيصين وفيماأكثروكتاب يف أجبتها بكثري منها"وهماإلحلاد"،وإن
يبارق بنشره سأقوم اهلل شاء،أيضا حيوي الذيوميكن ما علىأيسم نمع علمية مناظرة ى
دو يتشاردر بروفسوراأل علماء أكرب من يعترب الذي كنزيةرالتطوي حياءينراملعاص،ستيفن وبروفسور
من وهو كنجهوألهو الكون علم يف ومتخصص التطبيقية ياضياترالو يةرالنظ ياءزالفي علماء كرب
السوداء الثقوب اشعاع يف مثبتة يةرنظ.]
* * *
29. لصاحلالعبدامع/ج1....................................................19
؟يزةامتمنيمااألقهل
املس يعتقديحيونعنهم معروف أمر وهو ،الثالثة باألقانيم.
من األقانيم متايز وعناحلسن أمحد السيد قال ،عدمه:
[لونويق هم:األمتمايزة قانيم،هلذاأرسلأاآل حدهاخر،اآلبأاالبن رسل،اآلوبأرسل
القدس روح،االبنوأالقدس روح رسل.لكون بالتمايز اوقال همأاأل حدقانيمأاآل رسلخر،وهذا
ُيبنيعل لكعندهم بالتمايز القول ة.]
االعتقاد بطر وعنقال ،أيضا به يعتقدون الذي ،التجسد وبني األقانيم بتمايز:
[األ يف الكالمبالتجس له عالقة ال قانيمد،فالتجسدعندهمموضوعآخر.بني التمايز
األالتجسد قبل قائم عندهم قانيم،وأالتجسد ثناء،التجسد انتهاء وبعد.]
* * *
ناباربإجنيل:
عنإحيتج الذي نابارب جنيلبمسعته ،بنصوصه املسلمني عضيقول:
[اهلل وفقكم،إنابارب جنيلاملتداولهوإباملائة مائة مكذوب جنيل،والحي أن ميكنبه تج
مسلماملسيحيني على؛ال باختصار ألنهأ له يوجديتارخيي سند أو يقرطمعترب،هي فأين
هذ نسخةأ على طبع اليت القدمية اإلجنيل اساسها،وماتا هورخيها،وجدت أينو،مت وهل
حتليلها،حللها ومن،عنها قال وماذاحيتج أن يدري من ؟هذه جييب أن عليه الكتاب هبذا
أ وبعد ،األسئلةمفلس نفسه سيجد جييبها ناأن على الدليل منميث الكتاب هذاشيئا لميكن
املسي على به االحتجاجحيني.]
وإ نابارب إجنيل بني يقارن ملنوقال ،يهوذا جنيل:
31. لثةالثااحملطة:
مابأيتعلقاملباركةالدعوةدلة
اهللوشهادةلنصا:
فاجئينأ السيداحلسن محدفقال ،يوما:
[لك الؤس عندي،اهلل وفقك علمي الؤس هو.
النص هو احلجة على الدليل،أكذلكليس؟
طيب،البد الدليل هذا هلأافقرم يكون نام للحجةاأل اليوم نذول،أمطروحا يكون يمنذ
األ اليومو،لأجيوز مأيت نأخاأل اليوم عن رالد ولاخلليفة عاء؟
جيب وهلأيك نحج النص هذا ونكلعلى ةالالوق نفس يف ناسُي الذي تطفيه حر،أم
ال؟
وينفع كيفأحممد حيتج نبالنص البوذي على؟
ما أوحيتج الذي النص هوحممد بهالبوذي وعلى اهلندوسي على؟
هذهأاحلجة فةرمع قانون ختص سئلةأباخلصوص منه النص و.
جتد هلإاأل هلذه جابةسئلة؟.]
قلت:هلُأمبا جيبأعرف؟ كالمكمن
قال:[نعم.]