Anne Hakala & Ilona Laakkonen, JAMK University of Applied Sciences EAPRIL 2019

2. Anticipation of future skills?
EAPRIL 27.11.2019 Anne Hakala & Ilona Laakkonen

3. What do we know about future work skills?
EAPRIL 27.11.2019 Anne Hakala & Ilona Laakkonen
http://www.iftf.org/
futureworkskills/

4. Cost-efficient and meaningful engagement
EAPRIL 27.11.2019 Anne Hakala & Ilona Laakkonen

5. Let’s try it together
What professional skills will a
HE graduate need in 2025?
http://bit.ly/eapril2019
https://answergarden.ch/1040396
EAPRIL 27.11.2019 Anne Hakala & Ilona Laakkonen

6. One simple question
Webpage for each
group
Short instructions
Distribution through intranet and email
What professional skills will a higher education graduate
need in 2025?
Embedded wordcloud
EAPRIL 27.11.2019 Anne Hakala & Ilona Laakkonen
Our process

7. 525 respondents
alumni and working life 161
HE staff members 255
HE students 109
EAPRIL 27.11.2019 Anne Hakala & Ilona Laakkonen

8. Pros
Visual, simple
Interactive, results visible
Inviting and fun
Encourages out-of-the-box thinking
Challenges
Possibility to differentiate between
answer groups
Background information?
Instructions?
Free comments?
EAPRIL 27.11.2019 Anne Hakala & Ilona Laakkonen

9. EAPRIL 27.11.2019
Anne Hakala & Ilona
Laakkonen•http://bit.ly/eapril2019

10. Thank you!
anne.hakala(a)jamk.fi
ilona.laakkonen(a)jamk.fi
Hakala, A. & Laakkonen, I. 2019. Katso
kanssamme tulevaisuuteen – joukkoistettu
työelämän osaamistarpeiden ennakointi
opetussuunnitelmatyössä. Elinikäisen ohjauksen
verkkolehti ISSN 1799-8395.
http://urn.fi/urn:nbn:fi:jamk-issn-1799-8395-113
EAPRIL 27.11.2019
Anne Hakala & Ilona Laakkonen

11. References
• World Economic Forum. 2018a. Eight Futures of Work. Scenarios and their Implications.
http://www3.weforum.org/docs/WEF_FOW_Eight_Futures.pdf
• World Economic Forum. 2018b. The Future of Jobs Report.
http://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_2018.pdf
• EQF https://ec.europa.eu/ploteus/en/content/descriptors-page
• Eurostudent. Combining studies and paid jobs. Thematic review.
https://www.eurostudent.eu/download_files/documents/TR_paid_jobs.pdf
• Eurostudent. MOTIVES AND BENEFITS OF WORKING WHILE STUDYING.
https://www.eurostudent.eu/download_files/documents/EUROSTUDENT_INTELLIGENCE_BRIEF_52019.pdf
• Galan-Muros, V. & Davey, T. (2017) The UBC ecosystem: putting together a comprehensive framework for
university-business cooperation. Springer. New York. https://link.springer.com/article/10.1007/s10961-017-
9562-3
• Laitinen-Väänänen, S., Vanhanen-Nuutinen, L., Ahmaniemi, R. & Lamppu, V-M. 2013. Collaboration and regional
impact between universities of applied sciences and companies. [Original article in Finnish:
Ammattikorkeakoulujen ja yritysten välinen yhteistyö ja alueellinen vaikuttavuus]. AMK-lehti // Journal of
Finnish Universities of Applied Sciences (2) 2013. https://uasjournal.fi/tutkimus-
innovaatiot/ammattikorkeakoulujen-ja-yritysten-valinen-yhteistyo-ja-alueellinen-vaikuttavuus/
• Vanhanen-Nuutinen, L. & Laitinen-Väänänen, S. 2018. Collaboration between professional higher education
and world of work - benefits? Teoksessa A. Mutanen, P. Houni, J. Mäntyvaara & M. Kantola (Toim.) Hyöty. Turun
ammattikorkeakoulun tutkimuksia 48. Turku University of Applied Sciences. PraBa. Suomen Yliopistopaino,
Tampere, 166-177.
• Tynjälä, P., Heikkinen, H. L. T., Virtanen, A., Virolainen, M. & Laitinen-Väänänen, S. 2018. Integrating Work and
Learning in Finnish Higher Education. Esitys Research on Work and Learning -seminaari 4.6.2018. Jyväskylä.
EAPRIL 27.11.2019 Anne Hakala & Ilona Laakkonen