El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la importancia de gestionar efectivamente el conocimiento en este contexto. Explica que en la actualidad cualquier persona puede acceder a una gran cantidad de información a través de Internet y redes sociales, pero que es necesario saber usar esta información de manera efectiva para resolver problemas. También señala que generar contenidos de calidad para sitios web e Internet puede ser una forma de participar en la economía del conocimiento.
3. LA SOCIEDAD DEL CONOCINIENTO
• Actualmente el término “sociedad del
conocimiento” ha adquirido gran importancia.
• Con él se definen las nuevas formas de recibir
y compartir información a través de redes de
conocimiento y demás herramientas
disponibles en Internet.
4. • Estas nuevas formas nos han conducido a comprender
que las verdades absolutas pasaron a ser verdades
debatibles y que en la actualidad no es suficiente con
tener un título profesional, sino que además es
necesario saber desenvolverse en el mundo virtual que
nos presenta Internet.
• Hoy por hoy cualquier persona con un teléfono móvil o
un computador conectado a internet puede consultar la
opinión de miles de personas acerca de cualquier cosa y
conocer también lo que dicen los expertos.
5. • La información por si misma no constituye una
solución a los problemas actuales; es el uso de la
información disponible para aplicarla en resolver
problemáticas o proponer nuevas soluciones lo
que convierte la información en conocimiento.
• A diferencia de lo que sucede con la riqueza
económica, cuando se comparte el conocimiento
con otras personas éste no se disminuye, sino que
por el contrario se multiplica.
6. GESTION EFECTIVA DEL
CONOCIMIENTO
• En esta sociedad del conocimiento una de las
principales habilidades que debemos
desarrollar es la de gestionar efectivamente el
conocimiento.
• La gestión efectiva del conocimiento se
relaciona con una actitud que se asume frente
a la información que una persona necesita y
que busca en Internet.
7. • El trabajo con motores de búsqueda ha llegado a tal
nivel de desarrollo que existen ya profesionales en SEO
(Search Engine Optimization) que se encargan de
asesorar a toda clase de compañías y empresas para
lograr que su portal de internet se ubique en los
primeros lugares cuando se realiza una búsqueda en los
motores.
• Por otro lado, el concepto de gestión de la información
también hace referencia a la habilidad para manejar la
información obtenida de modo efectivo.
8. • Se requiere desarrollar una cultura del manejo
de la información; esto implica hacer
limpiezas y vacunaciones periódicas en
nuestro equipo y memoria USB, marcar los
archivos nuevos con nombres que nos
permitan recordar claramente sobre su
contenido y su versión y la realización de
copias de seguridad en discos u otros medios
de solo lectura.
9. LA ESCRITURA PARA MEDIOS
VIRTUALES
• Una de las formas en que se puede participar de
la sociedad del conocimiento y recibir beneficios
económicos por ello es la generación de
contenidos (escritos y audio visuales) para
Internet.
• Pruebas de la importancia que adquirirá la
generación de contenidos de calidad para la web
es el nacimiento hace unos meses de GoogleTV y
la proliferacióndiaria de nuevos medios de
comunicación (blogs, foros, openleaks).
10. • Como consecuencia de todo ello, los lenguajes visual y
escrito se han transformado, dándole paso a nuevas
formas de expresar ideas y conceptos. Una de las
principales características de dicha transformación es
la rapidez y claridad con que se deben comunicar las
ideas.
• En lo que respecta a la escritura para medios digitales
los nuevos modelos de comunicación interactiva han
conducido a los profesionales de los medios a
identificar los aspectos más importantes a tener en
cuenta a la hora de crear contenidos escritos para la
Web.
11. LA WEB 2.0
¿Actitud o tecnología?
• En sus orígenes Internet consistía en una cantidad
de texto publicado en páginas de universidades y
de instituciones militares.
• Ese fue el comienzo de lo que se denominó la
Web 1.0, en la cual los usuarios solo podían
limitarse a consultar información en aquellas
pocas páginas de internet existentes.
• El siguiente paso fueron las redes de intercambio
de información (también peer to peer)
12. • La llegada de Microsoft Messenger, facebook y de más
redes sociales consolidaron la Web 2.0 en la que los
usuarios pueden generar y compartir contenido y
colaborar en la construcción de conocimiento.
• Toda esta dinámica digital en la que es posible acceder
a cualquier tipo de información sólo con tener un
teléfono o un computador conectado a internet está
creando nuevos paradigmas en el mundo de la
sociedad del conocimiento.
13. • La revolución 2.0 ha creado un nuevo mundo:
la sabiduría de una multitud. Si preguntas a
una comunidad experta en un tema, se crea
una discusión, y de ahí sale una respuesta con
frecuencia mejor que la de un solo experto.