SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Nopiat Kokkeilut
@Metsokangas
Apply by 6.10.2017 !!
 Uusilla innovatiivisilla palveluilla ja tekniikoilla voidaan
edistää alueen ja tilojen turvallisuutta, viihtyvyyttä sekä
monitoimitalon käyttäjien liikkumista. Kehittämiskohteina
yrityksillä voivat olla esimerkiksi tilojen hyötykäyttö, opastus
ja sisäpaikannussovellukset, älyvalaistussovellukset tai
liikenteen ohjaaminen monitoimitalon alueella.
 Kokeilu on kestoltaan vain 2 kk.
 Mahdollisuus 1000 – 5000 € tukiosuuteen.
Noppeiden Kokkeilujen teemat
- Metsokankaan Monitoimitalo
Yhteenvetoa nopeiden kokeilujen
tarjouksista
 Määräaikaan mennessä saatiin 15 tarjousta.
 Selkeästi turvallisuusteeman ympärille tuli neljä tarjousta
 Viihtyvyyttä ja liikkumista lisäävät tarjouksia tuli kuusi kappaletta
 Oppimisympäristö teeman ympärille tuli neljä tarjousta
 Lisäksi tuli yksi tarjous jota oli vaikea luokitella mihinkään kategoriaan
Valituksi tulivat
 MetsokangasGO / Oikian Solutions Oy
• MetsokangasGO-aarteenetsintäpeli koukuttaa monitoimitalon käyttäjät ja alueen asukkaat liikkumaan ja
etsimään liikuntaan/ulkoiluun, taiteisiin, kulttuuriin ja tieteisiin liittyviä kätkettyjä aarteita.
 Lasten ja Nuorten yksilöllinen aktivointi /Suomen Koodikoulu
• Koulun oppilaat saapuvat aamulla kouluun innoissaan hyvissä ajoin. Välitunneilla oppilaat juoksentelevat pihalla
ja tekevät välillä yhdessä matematiikan tehtäviä. Mistä on kysymys? He pelaavat uutta yhteisöllistä peliä, joka
liikuttaa, viihdyttää ja opettaa uusia taitoja. Yhteisellä ponnistuksella oppilaat ratkaisevat arvoituksen toisensa
jälkeen ja voittavat pelin tänään. Huomenna uudestaan!
 Tunne koulusi, se on kylän sydän/Citynomadi Oy
• Koulu on alueen, kylän sydän, ja sen alueen tulisi olla tuttu ja turvallinen niin päivisin kuin iltaisinkin. Toimiva
kartta on helppo tehdä ja toteuttaa, helppokäyttöisen työkalun, WebTuunarin käytön omaksuu hetkessä, ja
mikä parasta, sen avulla voi tehdä rinnakkain useankielistä materiaalia.
• Konseptimme kertoo anonyymisti, kuinka koulualueella liikutaan ja kartta reagoi ihmisten opastuksen
tarpeeseen nopeasti.
 Älypallo / Haltian Oy
• Älypallo on pehmeä jalka- tai lentopallo, jonka sisällä on Thingsee-sensori joka kerää dataa pallon liikkeestä.
Dataa pystytään keräämään mm kiihtyvyydestä, liikkeen suunnasta, liikkeen ajallisesta kestosta jne.
• Datan näyttämiseen tarvitaan helppo sovellus, jolla koulutilanteessa opettaja voi seurata esimerkiksi
lentopallosyötön voimakkuutta, jalkapallopotkun voimakkuutta, jalkapallotaiteilun peräkkäisiä potkumääriä,
kuinka monta kosketusta pallo saa ilmassa.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Suomen eOppimiskeskus ry

Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena VainioPoluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena VainioSuomen eOppimiskeskus ry
 
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne RongasOpen Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne RongasSuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö OulussaDigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö OulussaSuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, InnofactorDigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, InnofactorSuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Qridi - Henri Karjalainen, pedagogiikka ja asiakkuudet, Qridi Oy
DigiKilta: Qridi - Henri Karjalainen, pedagogiikka ja asiakkuudet, Qridi OyDigiKilta: Qridi - Henri Karjalainen, pedagogiikka ja asiakkuudet, Qridi Oy
DigiKilta: Qridi - Henri Karjalainen, pedagogiikka ja asiakkuudet, Qridi OySuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Arviointijuna - Lasse Leponiemi, operatiivinen johtaja, HundrED
DigiKilta: Arviointijuna - Lasse Leponiemi, operatiivinen johtaja, HundrEDDigiKilta: Arviointijuna - Lasse Leponiemi, operatiivinen johtaja, HundrED
DigiKilta: Arviointijuna - Lasse Leponiemi, operatiivinen johtaja, HundrEDSuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Virtuaalilaitteiden ja #FinEduVR-hankkeen toiminnan esittelyä, Kuo...
DigiKilta: Virtuaalilaitteiden ja #FinEduVR-hankkeen toiminnan esittelyä, Kuo...DigiKilta: Virtuaalilaitteiden ja #FinEduVR-hankkeen toiminnan esittelyä, Kuo...
DigiKilta: Virtuaalilaitteiden ja #FinEduVR-hankkeen toiminnan esittelyä, Kuo...Suomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Langaton esitystekniikka - Petteri Kartimo, Rovaniemi
DigiKilta: Langaton esitystekniikka - Petteri Kartimo, RovaniemiDigiKilta: Langaton esitystekniikka - Petteri Kartimo, Rovaniemi
DigiKilta: Langaton esitystekniikka - Petteri Kartimo, RovaniemiSuomen eOppimiskeskus ry
 
DigiKilta: Verkko digiajan opetuksen selkärankana - Emmi Lajunen, Cisco Syste...
DigiKilta: Verkko digiajan opetuksen selkärankana - Emmi Lajunen, Cisco Syste...DigiKilta: Verkko digiajan opetuksen selkärankana - Emmi Lajunen, Cisco Syste...
DigiKilta: Verkko digiajan opetuksen selkärankana - Emmi Lajunen, Cisco Syste...Suomen eOppimiskeskus ry
 

Mehr von Suomen eOppimiskeskus ry (20)

Mediatiedot SeOppi 2/2018
Mediatiedot SeOppi 2/2018Mediatiedot SeOppi 2/2018
Mediatiedot SeOppi 2/2018
 
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena VainioPoluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
Poluttamo-webinaari: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa - Leena Vainio
 
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
 
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
Poluttamo-webinaari: Multimodaalisista työkaluista & ePortfolioista - Tarjale...
 
Opettajan tekijänoikeus -työkirja
Opettajan tekijänoikeus -työkirjaOpettajan tekijänoikeus -työkirja
Opettajan tekijänoikeus -työkirja
 
SeOppi 1/2018
SeOppi 1/2018SeOppi 1/2018
SeOppi 1/2018
 
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
DigiKilta: GDPR-valmistelut – sisällön- ja palveluntuottajan näkökulma 2016-2...
 
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne RongasOpen Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
Open Education Week: Jaa jotain -teemaviikon avaus - Anne Rongas
 
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
DigiKilta 13.2.2018: Tekoäly opetuksessa ja oppimisessa – Harri Ketamo, Tutki...
 
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö OulussaDigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
DigiKilta 13.2.2018: Digiloikka 2020: Digistrategiatyö Oulussa
 
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
DigiKilta 13.2.2018: Nopeat kokeilut Oulussa - Kalle Komulainen, rehtori, Met...
 
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
DigiKilta: Kokonaisuus ratkaisee – osto, leasing vai palvelumalli oppimisen t...
 
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
Poluttamo-webinaari: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa - Esko Lius...
 
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, InnofactorDigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
DigiKilta: Skilli - tuotepäällikkö Carl-Gustaf Wennström, Innofactor
 
DigiKilta: Qridi - Henri Karjalainen, pedagogiikka ja asiakkuudet, Qridi Oy
DigiKilta: Qridi - Henri Karjalainen, pedagogiikka ja asiakkuudet, Qridi OyDigiKilta: Qridi - Henri Karjalainen, pedagogiikka ja asiakkuudet, Qridi Oy
DigiKilta: Qridi - Henri Karjalainen, pedagogiikka ja asiakkuudet, Qridi Oy
 
DigiKilta: Arviointijuna - Lasse Leponiemi, operatiivinen johtaja, HundrED
DigiKilta: Arviointijuna - Lasse Leponiemi, operatiivinen johtaja, HundrEDDigiKilta: Arviointijuna - Lasse Leponiemi, operatiivinen johtaja, HundrED
DigiKilta: Arviointijuna - Lasse Leponiemi, operatiivinen johtaja, HundrED
 
SeOppi 2/2017
SeOppi 2/2017SeOppi 2/2017
SeOppi 2/2017
 
DigiKilta: Virtuaalilaitteiden ja #FinEduVR-hankkeen toiminnan esittelyä, Kuo...
DigiKilta: Virtuaalilaitteiden ja #FinEduVR-hankkeen toiminnan esittelyä, Kuo...DigiKilta: Virtuaalilaitteiden ja #FinEduVR-hankkeen toiminnan esittelyä, Kuo...
DigiKilta: Virtuaalilaitteiden ja #FinEduVR-hankkeen toiminnan esittelyä, Kuo...
 
DigiKilta: Langaton esitystekniikka - Petteri Kartimo, Rovaniemi
DigiKilta: Langaton esitystekniikka - Petteri Kartimo, RovaniemiDigiKilta: Langaton esitystekniikka - Petteri Kartimo, Rovaniemi
DigiKilta: Langaton esitystekniikka - Petteri Kartimo, Rovaniemi
 
DigiKilta: Verkko digiajan opetuksen selkärankana - Emmi Lajunen, Cisco Syste...
DigiKilta: Verkko digiajan opetuksen selkärankana - Emmi Lajunen, Cisco Syste...DigiKilta: Verkko digiajan opetuksen selkärankana - Emmi Lajunen, Cisco Syste...
DigiKilta: Verkko digiajan opetuksen selkärankana - Emmi Lajunen, Cisco Syste...
 

Kürzlich hochgeladen

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 

Kürzlich hochgeladen (7)

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 

DigiKilta 13.2.2018: Nopiat Kokkeilut @Metsokangas - Kalle Komulainen, rehtori, Metsokankaan yhtenäisperuskoulu

  • 2.  Uusilla innovatiivisilla palveluilla ja tekniikoilla voidaan edistää alueen ja tilojen turvallisuutta, viihtyvyyttä sekä monitoimitalon käyttäjien liikkumista. Kehittämiskohteina yrityksillä voivat olla esimerkiksi tilojen hyötykäyttö, opastus ja sisäpaikannussovellukset, älyvalaistussovellukset tai liikenteen ohjaaminen monitoimitalon alueella.  Kokeilu on kestoltaan vain 2 kk.  Mahdollisuus 1000 – 5000 € tukiosuuteen. Noppeiden Kokkeilujen teemat - Metsokankaan Monitoimitalo
  • 3. Yhteenvetoa nopeiden kokeilujen tarjouksista  Määräaikaan mennessä saatiin 15 tarjousta.  Selkeästi turvallisuusteeman ympärille tuli neljä tarjousta  Viihtyvyyttä ja liikkumista lisäävät tarjouksia tuli kuusi kappaletta  Oppimisympäristö teeman ympärille tuli neljä tarjousta  Lisäksi tuli yksi tarjous jota oli vaikea luokitella mihinkään kategoriaan
  • 4. Valituksi tulivat  MetsokangasGO / Oikian Solutions Oy • MetsokangasGO-aarteenetsintäpeli koukuttaa monitoimitalon käyttäjät ja alueen asukkaat liikkumaan ja etsimään liikuntaan/ulkoiluun, taiteisiin, kulttuuriin ja tieteisiin liittyviä kätkettyjä aarteita.  Lasten ja Nuorten yksilöllinen aktivointi /Suomen Koodikoulu • Koulun oppilaat saapuvat aamulla kouluun innoissaan hyvissä ajoin. Välitunneilla oppilaat juoksentelevat pihalla ja tekevät välillä yhdessä matematiikan tehtäviä. Mistä on kysymys? He pelaavat uutta yhteisöllistä peliä, joka liikuttaa, viihdyttää ja opettaa uusia taitoja. Yhteisellä ponnistuksella oppilaat ratkaisevat arvoituksen toisensa jälkeen ja voittavat pelin tänään. Huomenna uudestaan!  Tunne koulusi, se on kylän sydän/Citynomadi Oy • Koulu on alueen, kylän sydän, ja sen alueen tulisi olla tuttu ja turvallinen niin päivisin kuin iltaisinkin. Toimiva kartta on helppo tehdä ja toteuttaa, helppokäyttöisen työkalun, WebTuunarin käytön omaksuu hetkessä, ja mikä parasta, sen avulla voi tehdä rinnakkain useankielistä materiaalia. • Konseptimme kertoo anonyymisti, kuinka koulualueella liikutaan ja kartta reagoi ihmisten opastuksen tarpeeseen nopeasti.  Älypallo / Haltian Oy • Älypallo on pehmeä jalka- tai lentopallo, jonka sisällä on Thingsee-sensori joka kerää dataa pallon liikkeestä. Dataa pystytään keräämään mm kiihtyvyydestä, liikkeen suunnasta, liikkeen ajallisesta kestosta jne. • Datan näyttämiseen tarvitaan helppo sovellus, jolla koulutilanteessa opettaja voi seurata esimerkiksi lentopallosyötön voimakkuutta, jalkapallopotkun voimakkuutta, jalkapallotaiteilun peräkkäisiä potkumääriä, kuinka monta kosketusta pallo saa ilmassa.