5. Адаптивное обучение
! Образовательный контент подстраивается под
конкретного обучаемого
Адаптивное обучение берет лучшее от дистанционного
обучения – скорость и масштабируемость. И дополняет
лучшим из персонального обучения с репетитором –
индивидуальность темпа и материала.
«Мы не можем улучшить то, что не можем измерить»
Адаптивное обучение дает дополнительную ценность
для организаторов обучения- понимание как можно
улучшать обучение.
5
6. Как уменьшить время на обучение?
! Дать сотруднику только те
знания, которые ему нужны
1. Определяем через
предварительное тестирование
что он знает
2. Запрашиваем его роль.
3. Формируем список микрознаний
по этим параметрам для
изучения.
6
7. Как лучше закрепить знания?
! Переработать в формат
простых и коротких
блоков.
1. Микрознания лучше
запоминаются потому,
что помещаются в
кратковременной памяти.
7
8. Как лучше закрепить знания?
! Переработать в формат
простых и коротких
блоков.
2. Визуальные якоря в
нарисованных роликах
позволяют легко
вспомнить
информацию.
8
9. Как лучше закрепить знания?
! Переработать в формат
простых и коротких блоков
3. Компактный материал легко
дать для повторения и
закрепления
9
10. Обучение + контроль
! Персональный «плейлист» знаний и тестов формируется
по факту обучения
10
12. Обучение + контроль
! Цель контрольных вопросов– закрепить знания через
обращение к памяти и проверить, что человек усвоил.
12
13. Как работает адаптивное обучение?
! Каждый ответ формирует траекторию прохождения
знаний.
Для персональной траектории подбираются более простые
блоки знаний, в случае неправильных ответов, или более
сложные, для правильных и быстрых.
13
14. Микрознания на
мобайле
! В удобное время на удобном
устройстве
Формат микрознания великолепно
сочетается с мобильным
обучением. Начать можно на
компьютере на работе, а закончит
в телефоне, по дороге домой.
Доступ только для
авторизованных пользователей!
14
15. Платформа адаптивного обучения
Мой Универ
Разработана специально для создания
качественных дистанционных курсов с
использования web-сервиса и мобильных
приложений.
Учебные материалы генерируются динамически и
индивидуально для каждого конкретного
пользователя в момент начала изучения на основе
растущих банков образовательного контента в
формате микро-знаний (Learning Objects и т.п.).
15