1. 促進學習的評估批改方案

2. myID Limited Snapshot
• 創於 1998 年，業務集中於香港和澳門。
• 為香港、澳門中、小學的主要電子校園平台服務
供應商之一
• 方案包括︰
- 學校行政 (e-Administration)
- 學與教 (e-Learning & Teachin
• 為 Canon 於香港地區教育市場產品的經銷商
• 分別於 2013 、2011、2008 及 2002 年獲得
Hong Kong ICT Award 及 2003 年獲得
Microsoft Greater China Award (LMS) 。

3. 於2012 年 Canon 與 myID 正式合作
研發首個應用於雲端的平板電腦改卷系統

4. 香港學與教博覽
澳門 中國杭州 eif 2013
佳能 40 週年展覽

5. 2013 Hong Kong ICT Awards Best SME Award：
Special Mention (Learning Solution)

6. Electronic
Paper
將現行中、小學校的紙本評核流程，
融入電子學習，用數據回饋教學，達至「促進學習的評估」
什麼是 S-MARK ?
另一個網上評估工具 ?

7. 收集紙本上的學習數據，促進教學回饋和互動

9. Software Integration
CloudScanner School ServerTablet
S-MARK 系統所需的硬件配置

11. Q-Bank 方法一︰由題目按條件成生試卷或練習卷

12. Q-Bank 方法二︰直接使用現有的試卷

13.  學生作答後，在
答題卷上貼上學
生條碼。
學生作答和收卷

14. Express – 支援不同的答題模式
MC Open Ended

15. Express – 將試卷掃瞄成電子檔

16. 從雲端下載試卷內容到
平板電腦 (Anywhere)

17. 使用 iPad Mini 進行批改 (Anywhere)
 老師便可以打開平板電腦，使用 Anywhere 進行批改
 iPAD Mini 方便攜帶。 Offline 批改，隨時隨地都可使用。

18. 於平板電腦上使用 Anywhere 進行批改
Anywhere 示範

19. Anywhere – Performance Result

20. Review and Analysis – Score
EXPORT

21. Review & Analysis 新功能︰
添加 Excel 匯出合併卷成績
Overall Summary

22. 學生整體表現分析
選擇題自動批改 ( OMR 整合技術) ，與 Open Ended 題目的得分
一併計算、分析
技術難點︰綜合兩類題目的數據和特性，再定義計分比重

23. Review and Analysis – Highlight Comparison
0-1 2-4

24. Review and Analysis – Study Note for Student
Report Review Highlight Discussion

25. Review and Analysis – Study Note for Student
Score Result

26. Review and Analysis – Study Note for Student
Review
(Teacher’s Comments)

27. Review and Analysis – Study Note for Student
Highlight
(Peer’s learning)

28. Review and Analysis – Study Note for Student
Discussion
& Reference
information

29. 派發試卷，給家長簽署
 在原卷上打印，將已批改的答題卷發還給學生

31. 持續地記錄學生答題的數據，優化題目的信度和效度

32. Electronic
Paper
將現行中、小學校的紙本評核流程，
融入電子學習，用數據回饋教學，達至「促進學習的評估」
http://www.myit-school.net

33. 如有興趣試用 S-MARK Anywhere ，歡迎與我們聯絡︰2950-4174
Adam Chan’s facebook :
www.facebook.com/chan.adam