SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Prueba Final de Redes de computadoras I
Preguntade selecciónmúltiple. Elijalasrespuestascorrectas(son5).Cada Protocolodebe
considerarlosiguiente
Seleccione unaomásde una:
a. Comose Formateanlosdatospara su Transmisión
b. Comose Van enviarlosDatos.
c. Como loscomputadoresse Conectanala Red
d. Comose construye la RedFísica.
e.Conoceren qué momentopuede esperarunatransferenciade datos.
f. Como se realizalacomunicaciónde datos
g. Comose transmitenlosdatos
h. Comose controlany corrigenlosErrores.
Cuandocada host,envía susdatos haciatodos losdemáshosta travésde losmediosfísicosde la
Reddecimosque latopologíalógicade la red es....
Seleccione una:
a. TopologíaFísica
b. Topologíade EstrellaExtendida
c. Topologíade Broadcast
d. TopologíaToken
Entre dosequiposde redpuedenponerse el númerode repetidoresque requiramossinproblema.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Los framessonde largo variable:entre 64 y 6400 octetos
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Una segúncorrespondacada unidadde anchode bandacon sus equivalenciasenbps(Bitspor
segundo)
Terabitpor segundo 1000000000000 bps
Bit porsegundo 1 bps
Megabitpor segundo 1000000 bps
Gigabitpor segundo 1000000000 bps
Kilobitporsegundo 1000 bps
Los cablesUTP (Par TrenzadonoBlindado) brindandistanciasmáximasde
100
metrossin
repetidores
Las señalesBandaBase son aquellasseñalesque parasutransmisiónutilizantodoel canal de
Comunicación,sinsermodulada.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
RED MAN SIGNIFICA:Redde área
metropolitana
, generalmente constade unaomás LANS,
dentrode un área geográficacomún.
Retroalimentación
El protocoloUDP esun representantede losProtocolosnoOrientadosala Conexión.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
La respuestacorrectaes'Verdadero
El cable de par trenzadoblindado(STP) esbásicamente unUTPcon una capa
de
apantallamiento
, que brindaa losalambresmayorproteccióncontrainterferencias
externas.
La capa de Accesoa la red del modeloTCP/IPdeterminalasfuncionesde lasCapasFísicasy Enlace
de datos del ModeloOSI.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Elijael elementoque noesparte del MODELO DE COMUNICACIÓN DEDATOS estudiado.
Seleccione una:
a. Reglas
b. Multiplexación
c. Señalización
d. Protocolos
e. Canal de comunicación
A travésde losmediosde cobre circulaelectricidadque se utilizaparacodificarlosdatos.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
La
Topología
de red define laestructurade lared,comose desarrollafísicamente ycomose
accede a sus servicios
El dividirlosModelosde comunicaciónencapasayudaa que cada capa va a teneruna tarea o
funciónespecíficaque realizar.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
No utilizanningúnmedioguiadoparatransmitirlosdatos Wireless
Consiste enunsolo alambre de cobre densamente aislado,el cual
puede transmitirunvolumenmásgrande de datosque el cable
trenzado
Cable coaxial
Filamentosde fibrade vidrio(del grosorde uncabellohumano),que se
unenpara formarcables
Fibra óptica
Constade hilosde alambre de cobre trenzadosenparesyes unode los
mediosde transmisiónmasantiguos
Las señalesópticasse propagana travésde hilosde vidriodenominadosfibrasópticas. Esta
transmisión se puede realizaratravésde grandesdistancias.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
La distorsiónenunsistemade comunicaciónes:
Seleccione una:
a. Es aquel eventoque cambiaodeformalasseñaleseléctricas,radio,ondade luzenlos
mediosde trasmisiónconreferenciaalaseñal que estransmitida.
b. Es el aumentode laseñal que se produce cuando utilizamos unequiporepetidorde
señales.
c. Es la pérdidade laseñal que se produce cuando se excede el tráficoque puede soportarun
cable UTP.
d. Es el desvíode las ondasque se produce cuandoexistenvarios caminosparaque un
mensaje puedallegarasu destino.
Cuandohablamosde laDistorsión poratenuación,sucede que loshilosadyacentesdel cable
funcionancomoantenasque recibenlaenergíatransmitida,loque interfiere conlosdatos
transmitidosenesoshilos.
Seleccione una:
Verdadero
Falso

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Uni fiee scm sesion 11 cdma [modo de compatibilidad]
Uni fiee scm sesion 11 cdma [modo de compatibilidad]Uni fiee scm sesion 11 cdma [modo de compatibilidad]
Uni fiee scm sesion 11 cdma [modo de compatibilidad]c09271
 
Lte advanced
Lte advancedLte advanced
Lte advancedhenrryc3
 
Uni fiee scm sesion 01a conceptos preliminares
Uni fiee scm sesion 01a conceptos preliminaresUni fiee scm sesion 01a conceptos preliminares
Uni fiee scm sesion 01a conceptos preliminaresjcbp_peru
 
Medios de transmicion en red darwin
Medios de transmicion en red darwinMedios de transmicion en red darwin
Medios de transmicion en red darwinDarwin R Lopez
 
011 teoria de-redes
011 teoria de-redes011 teoria de-redes
011 teoria de-redesRaul Lozada
 
Redes Inalambricas
Redes InalambricasRedes Inalambricas
Redes InalambricasAracelySimba
 
Exposicion informatica
Exposicion informaticaExposicion informatica
Exposicion informaticaYree Rojitas
 
Herramientas telematicas
Herramientas telematicasHerramientas telematicas
Herramientas telematicasDaniel Ferreira
 
REDES INALÁMBRICAS
REDES INALÁMBRICAS REDES INALÁMBRICAS
REDES INALÁMBRICAS gabycueva
 
REDES INALÁMBRICAS
REDES INALÁMBRICAS REDES INALÁMBRICAS
REDES INALÁMBRICAS gabycueva
 
Modelo osi, ancho de banda y teconologías
Modelo osi, ancho de banda y teconologíasModelo osi, ancho de banda y teconologías
Modelo osi, ancho de banda y teconologíasrodrigo_ing
 
Preguntas de transmision de datos
Preguntas de transmision de datosPreguntas de transmision de datos
Preguntas de transmision de datosCarlos Querales
 

Was ist angesagt? (19)

Article005
Article005Article005
Article005
 
Uni fiee scm sesion 11 cdma [modo de compatibilidad]
Uni fiee scm sesion 11 cdma [modo de compatibilidad]Uni fiee scm sesion 11 cdma [modo de compatibilidad]
Uni fiee scm sesion 11 cdma [modo de compatibilidad]
 
Lte advanced
Lte advancedLte advanced
Lte advanced
 
Uni fiee scm sesion 01a conceptos preliminares
Uni fiee scm sesion 01a conceptos preliminaresUni fiee scm sesion 01a conceptos preliminares
Uni fiee scm sesion 01a conceptos preliminares
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
Clase04
Clase04Clase04
Clase04
 
Medios de transmicion en red darwin
Medios de transmicion en red darwinMedios de transmicion en red darwin
Medios de transmicion en red darwin
 
011 teoria de-redes
011 teoria de-redes011 teoria de-redes
011 teoria de-redes
 
Redes Inalambricas
Redes InalambricasRedes Inalambricas
Redes Inalambricas
 
Exposicion informatica
Exposicion informaticaExposicion informatica
Exposicion informatica
 
Herramientas telematicas
Herramientas telematicasHerramientas telematicas
Herramientas telematicas
 
Herramientas telematicas
Herramientas telematicasHerramientas telematicas
Herramientas telematicas
 
Act6 radio.enlace2
Act6 radio.enlace2Act6 radio.enlace2
Act6 radio.enlace2
 
REDES INALÁMBRICAS
REDES INALÁMBRICAS REDES INALÁMBRICAS
REDES INALÁMBRICAS
 
REDES INALÁMBRICAS
REDES INALÁMBRICAS REDES INALÁMBRICAS
REDES INALÁMBRICAS
 
008 teoria de-redes
008 teoria de-redes008 teoria de-redes
008 teoria de-redes
 
Modelo osi, ancho de banda y teconologías
Modelo osi, ancho de banda y teconologíasModelo osi, ancho de banda y teconologías
Modelo osi, ancho de banda y teconologías
 
Preguntas de transmision de datos
Preguntas de transmision de datosPreguntas de transmision de datos
Preguntas de transmision de datos
 
Herramientas telematicas
Herramientas telematicasHerramientas telematicas
Herramientas telematicas
 

Andere mochten auch

Lista de verbos irregulares
Lista de verbos irregularesLista de verbos irregulares
Lista de verbos irregularesDyego de Alvaro
 
Competencias comunicativas english
Competencias comunicativas englishCompetencias comunicativas english
Competencias comunicativas englishDyego de Alvaro
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionIn a Rocket
 
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanHow to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanPost Planner
 

Andere mochten auch (8)

Javares
JavaresJavares
Javares
 
Lista de verbos irregulares
Lista de verbos irregularesLista de verbos irregulares
Lista de verbos irregulares
 
Rubric of evaluation1
Rubric of evaluation1Rubric of evaluation1
Rubric of evaluation1
 
Practico
PracticoPractico
Practico
 
Poyecto culture-1-2
Poyecto culture-1-2Poyecto culture-1-2
Poyecto culture-1-2
 
Competencias comunicativas english
Competencias comunicativas englishCompetencias comunicativas english
Competencias comunicativas english
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
 
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanHow to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
 

Ähnlich wie Examen de redes

Redes locales 4ºESO
Redes locales 4ºESORedes locales 4ºESO
Redes locales 4ºESOFackidex
 
1 cuestionario manual de comunicacion de datos
1 cuestionario manual de comunicacion de datos1 cuestionario manual de comunicacion de datos
1 cuestionario manual de comunicacion de datosAlvaro Valenzuela
 
Correcion del examen final
Correcion del examen finalCorrecion del examen final
Correcion del examen finalAny Saula
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoByron Toapanta
 
Cuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursoCuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursocasa
 
Cuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursoCuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursocasa
 
Cuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursoCuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursocasa
 
Cuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursoCuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursocasa
 
Capas del modelo osi
Capas del modelo osiCapas del modelo osi
Capas del modelo osiynato
 
Investigacion conceptos tecnologia[1]
Investigacion conceptos tecnologia[1]Investigacion conceptos tecnologia[1]
Investigacion conceptos tecnologia[1]Yolima Prada
 
Examen sin adaptación
Examen sin adaptaciónExamen sin adaptación
Examen sin adaptaciónkarlossm
 

Ähnlich wie Examen de redes (20)

Redes locales 4ºESO
Redes locales 4ºESORedes locales 4ºESO
Redes locales 4ºESO
 
Corrección
CorrecciónCorrección
Corrección
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Sistema redes-computadoras
Sistema redes-computadorasSistema redes-computadoras
Sistema redes-computadoras
 
Herramientas telematicas
Herramientas telematicasHerramientas telematicas
Herramientas telematicas
 
1 cuestionario manual de comunicacion de datos
1 cuestionario manual de comunicacion de datos1 cuestionario manual de comunicacion de datos
1 cuestionario manual de comunicacion de datos
 
Herramientas telematicas
Herramientas telematicasHerramientas telematicas
Herramientas telematicas
 
Correcion del examen final
Correcion del examen finalCorrecion del examen final
Correcion del examen final
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 
Cuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursoCuestionario sexto curso
Cuestionario sexto curso
 
Cuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursoCuestionario sexto curso
Cuestionario sexto curso
 
Cuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursoCuestionario sexto curso
Cuestionario sexto curso
 
Cuestionario sexto curso
Cuestionario sexto cursoCuestionario sexto curso
Cuestionario sexto curso
 
3 examen 2013_2014
3 examen 2013_20143 examen 2013_2014
3 examen 2013_2014
 
Capas del modelo osi
Capas del modelo osiCapas del modelo osi
Capas del modelo osi
 
Clasificacion de-redes
Clasificacion de-redesClasificacion de-redes
Clasificacion de-redes
 
Traj práct nº 3
Traj práct nº 3Traj práct nº 3
Traj práct nº 3
 
Investigacion conceptos tecnologia[1]
Investigacion conceptos tecnologia[1]Investigacion conceptos tecnologia[1]
Investigacion conceptos tecnologia[1]
 
♥♥
 
Examen sin adaptación
Examen sin adaptaciónExamen sin adaptación
Examen sin adaptación
 

Mehr von Dyego de Alvaro (20)

Diego mora resumen_pdf10
Diego mora resumen_pdf10Diego mora resumen_pdf10
Diego mora resumen_pdf10
 
Diego mora resumenpdf09
Diego mora resumenpdf09Diego mora resumenpdf09
Diego mora resumenpdf09
 
Diego mora resumen_12
Diego mora resumen_12Diego mora resumen_12
Diego mora resumen_12
 
Diego mora que_es_multiplixacion
Diego mora que_es_multiplixacionDiego mora que_es_multiplixacion
Diego mora que_es_multiplixacion
 
Diego mora pdf_13
Diego mora pdf_13Diego mora pdf_13
Diego mora pdf_13
 
Diego mora resumen11
Diego mora resumen11Diego mora resumen11
Diego mora resumen11
 
7
77
7
 
5
55
5
 
3
33
3
 
2
22
2
 
2
22
2
 
Portafolio estudianteupa2014 (2)
Portafolio estudianteupa2014 (2)Portafolio estudianteupa2014 (2)
Portafolio estudianteupa2014 (2)
 
Diego mora
Diego moraDiego mora
Diego mora
 
Que es-la-multiplexacion
Que es-la-multiplexacionQue es-la-multiplexacion
Que es-la-multiplexacion
 
013 teoria de-redes
013 teoria de-redes013 teoria de-redes
013 teoria de-redes
 
012 teoria de-redes
012 teoria de-redes012 teoria de-redes
012 teoria de-redes
 
011 teoria de-redes
011 teoria de-redes011 teoria de-redes
011 teoria de-redes
 
010 teoria de-redes
010 teoria de-redes010 teoria de-redes
010 teoria de-redes
 
009 teoria de-redes
009 teoria de-redes009 teoria de-redes
009 teoria de-redes
 
008 teoria de-redes
008 teoria de-redes008 teoria de-redes
008 teoria de-redes
 

Kürzlich hochgeladen

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Examen de redes

  • 1. Prueba Final de Redes de computadoras I Preguntade selecciónmúltiple. Elijalasrespuestascorrectas(son5).Cada Protocolodebe considerarlosiguiente Seleccione unaomásde una: a. Comose Formateanlosdatospara su Transmisión b. Comose Van enviarlosDatos. c. Como loscomputadoresse Conectanala Red d. Comose construye la RedFísica. e.Conoceren qué momentopuede esperarunatransferenciade datos. f. Como se realizalacomunicaciónde datos g. Comose transmitenlosdatos h. Comose controlany corrigenlosErrores. Cuandocada host,envía susdatos haciatodos losdemáshosta travésde losmediosfísicosde la Reddecimosque latopologíalógicade la red es.... Seleccione una: a. TopologíaFísica b. Topologíade EstrellaExtendida c. Topologíade Broadcast d. TopologíaToken Entre dosequiposde redpuedenponerse el númerode repetidoresque requiramossinproblema. Seleccione una: Verdadero
  • 2. Falso Los framessonde largo variable:entre 64 y 6400 octetos Seleccione una: Verdadero Falso Una segúncorrespondacada unidadde anchode bandacon sus equivalenciasenbps(Bitspor segundo) Terabitpor segundo 1000000000000 bps Bit porsegundo 1 bps Megabitpor segundo 1000000 bps Gigabitpor segundo 1000000000 bps Kilobitporsegundo 1000 bps Los cablesUTP (Par TrenzadonoBlindado) brindandistanciasmáximasde 100 metrossin repetidores Las señalesBandaBase son aquellasseñalesque parasutransmisiónutilizantodoel canal de Comunicación,sinsermodulada. Seleccione una: Verdadero Falso RED MAN SIGNIFICA:Redde área metropolitana , generalmente constade unaomás LANS, dentrode un área geográficacomún.
  • 3. Retroalimentación El protocoloUDP esun representantede losProtocolosnoOrientadosala Conexión. Seleccione una: Verdadero Falso La respuestacorrectaes'Verdadero El cable de par trenzadoblindado(STP) esbásicamente unUTPcon una capa de apantallamiento , que brindaa losalambresmayorproteccióncontrainterferencias externas. La capa de Accesoa la red del modeloTCP/IPdeterminalasfuncionesde lasCapasFísicasy Enlace de datos del ModeloOSI. Seleccione una: Verdadero Falso Elijael elementoque noesparte del MODELO DE COMUNICACIÓN DEDATOS estudiado. Seleccione una: a. Reglas b. Multiplexación c. Señalización d. Protocolos e. Canal de comunicación
  • 4. A travésde losmediosde cobre circulaelectricidadque se utilizaparacodificarlosdatos. Seleccione una: Verdadero Falso La Topología de red define laestructurade lared,comose desarrollafísicamente ycomose accede a sus servicios El dividirlosModelosde comunicaciónencapasayudaa que cada capa va a teneruna tarea o funciónespecíficaque realizar. Seleccione una: Verdadero Falso No utilizanningúnmedioguiadoparatransmitirlosdatos Wireless Consiste enunsolo alambre de cobre densamente aislado,el cual puede transmitirunvolumenmásgrande de datosque el cable trenzado Cable coaxial Filamentosde fibrade vidrio(del grosorde uncabellohumano),que se unenpara formarcables Fibra óptica Constade hilosde alambre de cobre trenzadosenparesyes unode los mediosde transmisiónmasantiguos Las señalesópticasse propagana travésde hilosde vidriodenominadosfibrasópticas. Esta transmisión se puede realizaratravésde grandesdistancias. Seleccione una:
  • 5. Verdadero Falso La distorsiónenunsistemade comunicaciónes: Seleccione una: a. Es aquel eventoque cambiaodeformalasseñaleseléctricas,radio,ondade luzenlos mediosde trasmisiónconreferenciaalaseñal que estransmitida. b. Es el aumentode laseñal que se produce cuando utilizamos unequiporepetidorde señales. c. Es la pérdidade laseñal que se produce cuando se excede el tráficoque puede soportarun cable UTP. d. Es el desvíode las ondasque se produce cuandoexistenvarios caminosparaque un mensaje puedallegarasu destino. Cuandohablamosde laDistorsión poratenuación,sucede que loshilosadyacentesdel cable funcionancomoantenasque recibenlaenergíatransmitida,loque interfiere conlosdatos transmitidosenesoshilos. Seleccione una: Verdadero Falso