SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Опыт стратегического планирования в Копенгагенском университете (Дания) 
Сергей Виньков 
Магистерская программа «Доказательная образовательная политика», Научно-исследовательский семинар 
www.ku.dk
Копенгагенский университет 
•Основан в 1472 году 
•Площадь: 929 512 кв.м. 
•3 738 исследователей 
•40 866 студентов 
•Бюджет: 48 млрд. руб.
Соглашение о развитии 
Соглашение о развитии между Копенгагенским университетом и Министерством науки, инноваций и высшего образования (Дания) послужило импульсом для разработки стратегического плана на 2012-2014 гг.
Основной документ 
Стратегия развития университета 2012-2016
Три стратегических сферы 
•Международное партнерство 
•Усиление внутренней коммуникации и общей идентичности 
•Улучшение образования
Система измерений показателей 
23 задачам соответствуют конкретные индикаторы (см. подробно здесь) 
Пример. 13. Усиление взаимосвязей между исследованиями и образованием 
Индикатор: Доля внешних исследователей, которые преподают и руководят на программах бакалавриата и магистратуры 
Точка отсчета: Уровень активности с осеннего семестра 2012 года. Формат должен быть разработан заранее к концу года. 
Дата расчета: Ежегодно. 
Этапы: Будут определены после определения точки отсчета в конце 2012 года.
Стратегии подразделений
Отчетность 
Годовой отчет за 2011 год Копенгагенского университета >> Годовой отчет за 2012 год Копенгагенского университета >> Годовой отчет за 2013 год Копенгагенского университета >> Годовой отчет за 2013 год Центра государственного и муниципального управления Копенгагенского университета >>
Спасибо! 
Сергей Виньков 
Магистерская программа «Доказательная образовательная политика» Научно-исследовательский семинар, 
9 октября 2014 г. 
svinkov@hse.ru

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (10)

Chapter 10(3)
Chapter 10(3)Chapter 10(3)
Chapter 10(3)
 
Región marina
Región marinaRegión marina
Región marina
 
Oracle WebCenter Over SOA and BPM
Oracle WebCenter Over SOA and BPMOracle WebCenter Over SOA and BPM
Oracle WebCenter Over SOA and BPM
 
In treno
In trenoIn treno
In treno
 
Enterprise2.0 achiving the vision
Enterprise2.0 achiving the visionEnterprise2.0 achiving the vision
Enterprise2.0 achiving the vision
 
La selva húmeda y seca
La selva húmeda y secaLa selva húmeda y seca
La selva húmeda y seca
 
Matorrales y pastizales
Matorrales y pastizalesMatorrales y pastizales
Matorrales y pastizales
 
Las regiones naturales
Las regiones naturalesLas regiones naturales
Las regiones naturales
 
Las regiones naturales cuadro
Las regiones naturales cuadroLas regiones naturales cuadro
Las regiones naturales cuadro
 
Барьеры международной академической интеграции НИУ ВШЭ
Барьеры международной академической интеграции НИУ ВШЭБарьеры международной академической интеграции НИУ ВШЭ
Барьеры международной академической интеграции НИУ ВШЭ
 

Ähnlich wie Vinkov ucph strategy-okt_2014

М.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчёту
М.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчётуМ.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчёту
М.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчёту
Школьная лига РОСНАНО
 
Сколтех: актуальные направления сотрудничества. Михаил Мягков.
Сколтех: актуальные направления сотрудничества. Михаил Мягков.Сколтех: актуальные направления сотрудничества. Михаил Мягков.
Сколтех: актуальные направления сотрудничества. Михаил Мягков.
Alexander Dubynin
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
Plekhanov Russian University of Economics
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
Plekhanov Russian University of Economics
 

Ähnlich wie Vinkov ucph strategy-okt_2014 (12)

Отчет Германия, Литва.pptx
Отчет  Германия, Литва.pptxОтчет  Германия, Литва.pptx
Отчет Германия, Литва.pptx
 
Стратегия развития Мининского университета (2013—2023)
Стратегия развития Мининского университета (2013—2023)Стратегия развития Мининского университета (2013—2023)
Стратегия развития Мининского университета (2013—2023)
 
промежуточный отчет чгту за 12 месяцев
промежуточный отчет чгту за 12 месяцевпромежуточный отчет чгту за 12 месяцев
промежуточный отчет чгту за 12 месяцев
 
Upravlenie proekt deyat_uchaschikhsya_metod_rekom
Upravlenie proekt deyat_uchaschikhsya_metod_rekomUpravlenie proekt deyat_uchaschikhsya_metod_rekom
Upravlenie proekt deyat_uchaschikhsya_metod_rekom
 
Сюзанне Бекер. Методика CLIL – перевага у викладанні
Сюзанне Бекер. Методика CLIL – перевага у викладанніСюзанне Бекер. Методика CLIL – перевага у викладанні
Сюзанне Бекер. Методика CLIL – перевага у викладанні
 
состояние международного сотрудничества
состояние международного сотрудничествасостояние международного сотрудничества
состояние международного сотрудничества
 
М.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчёту
М.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчётуМ.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчёту
М.М. Эпштейн - Доклад по содержательному отчёту
 
Сколтех: актуальные направления сотрудничества. Михаил Мягков.
Сколтех: актуальные направления сотрудничества. Михаил Мягков.Сколтех: актуальные направления сотрудничества. Михаил Мягков.
Сколтех: актуальные направления сотрудничества. Михаил Мягков.
 
Souzconsalt global education community
Souzconsalt global education communitySouzconsalt global education community
Souzconsalt global education community
 
VOL 4, No 60 (2020)
VOL 4, No 60 (2020)VOL 4, No 60 (2020)
VOL 4, No 60 (2020)
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
 

Mehr von Daniel Vivkon

ижгту 2014 высшая проба
ижгту 2014 высшая пробаижгту 2014 высшая проба
ижгту 2014 высшая проба
Daniel Vivkon
 
удгу 2014 высшая проба
удгу 2014 высшая пробаудгу 2014 высшая проба
удгу 2014 высшая проба
Daniel Vivkon
 

Mehr von Daniel Vivkon (20)

«Теория макдональдизации Дж. Ритцера в онлайн-обучении: Образовательный Фастф...
«Теория макдональдизации Дж. Ритцера в онлайн-обучении: Образовательный Фастф...«Теория макдональдизации Дж. Ритцера в онлайн-обучении: Образовательный Фастф...
«Теория макдональдизации Дж. Ритцера в онлайн-обучении: Образовательный Фастф...
 
2018 Resolution
2018 Resolution2018 Resolution
2018 Resolution
 
X-mas prezi 2016
X-mas prezi 2016X-mas prezi 2016
X-mas prezi 2016
 
KPI 2016
KPI 2016KPI 2016
KPI 2016
 
итоги года доп
итоги года допитоги года доп
итоги года доп
 
Хождение по Мукам
Хождение по МукамХождение по Мукам
Хождение по Мукам
 
публикационная активность вузов виньков
публикационная активность вузов виньковпубликационная активность вузов виньков
публикационная активность вузов виньков
 
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастно
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастноЗарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастно
Зарубежные публикации: бескорыстно и беспристрастно
 
Legal framework of educational innovations
Legal framework of educational innovationsLegal framework of educational innovations
Legal framework of educational innovations
 
Российские журналы по педагогике. Бесплатно.
Российские журналы по педагогике. Бесплатно. Российские журналы по педагогике. Бесплатно.
Российские журналы по педагогике. Бесплатно.
 
Инструктаж в Кирове
Инструктаж в КировеИнструктаж в Кирове
Инструктаж в Кирове
 
Anticrisis strategy 2015
Anticrisis strategy 2015Anticrisis strategy 2015
Anticrisis strategy 2015
 
Term Paper_2015
Term Paper_2015Term Paper_2015
Term Paper_2015
 
DctAcademic opportunity
DctAcademic opportunityDctAcademic opportunity
DctAcademic opportunity
 
Оценка интересов сирот в системе защиты детства
Оценка интересов сирот в системе защиты детстваОценка интересов сирот в системе защиты детства
Оценка интересов сирот в системе защиты детства
 
Жилищные гарантии сирот в социальной защите населения
Жилищные гарантии сирот в социальной защите населенияЖилищные гарантии сирот в социальной защите населения
Жилищные гарантии сирот в социальной защите населения
 
File_Register_Lecture
File_Register_LectureFile_Register_Lecture
File_Register_Lecture
 
ижгту 2014 высшая проба
ижгту 2014 высшая пробаижгту 2014 высшая проба
ижгту 2014 высшая проба
 
удгу 2014 высшая проба
удгу 2014 высшая пробаудгу 2014 высшая проба
удгу 2014 высшая проба
 
Housing Problem of Orphans Addressed by Russian Local Media
Housing Problem of Orphans Addressed by Russian Local MediaHousing Problem of Orphans Addressed by Russian Local Media
Housing Problem of Orphans Addressed by Russian Local Media
 

Vinkov ucph strategy-okt_2014

  • 1. Опыт стратегического планирования в Копенгагенском университете (Дания) Сергей Виньков Магистерская программа «Доказательная образовательная политика», Научно-исследовательский семинар www.ku.dk
  • 2. Копенгагенский университет •Основан в 1472 году •Площадь: 929 512 кв.м. •3 738 исследователей •40 866 студентов •Бюджет: 48 млрд. руб.
  • 3. Соглашение о развитии Соглашение о развитии между Копенгагенским университетом и Министерством науки, инноваций и высшего образования (Дания) послужило импульсом для разработки стратегического плана на 2012-2014 гг.
  • 4. Основной документ Стратегия развития университета 2012-2016
  • 5. Три стратегических сферы •Международное партнерство •Усиление внутренней коммуникации и общей идентичности •Улучшение образования
  • 6. Система измерений показателей 23 задачам соответствуют конкретные индикаторы (см. подробно здесь) Пример. 13. Усиление взаимосвязей между исследованиями и образованием Индикатор: Доля внешних исследователей, которые преподают и руководят на программах бакалавриата и магистратуры Точка отсчета: Уровень активности с осеннего семестра 2012 года. Формат должен быть разработан заранее к концу года. Дата расчета: Ежегодно. Этапы: Будут определены после определения точки отсчета в конце 2012 года.
  • 8. Отчетность Годовой отчет за 2011 год Копенгагенского университета >> Годовой отчет за 2012 год Копенгагенского университета >> Годовой отчет за 2013 год Копенгагенского университета >> Годовой отчет за 2013 год Центра государственного и муниципального управления Копенгагенского университета >>
  • 9. Спасибо! Сергей Виньков Магистерская программа «Доказательная образовательная политика» Научно-исследовательский семинар, 9 октября 2014 г. svinkov@hse.ru