SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Iv 6.1 Adverbiales.Grupo I.Apuntes

•
•
Jennifer Duronio
Jennifer Duronio
Bildung
1 von 16
Las claúsulas adverbiales Las conjunciones (conectores) que requieren el subjuntivo: propósito, intención, condición, anticipación
Lean las frases siguientes: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Noten el tiempo verbal que se usa en cada ejemplo. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Lean las frases siguientes: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Noten el tiempo verbal que se usa en cada ejemplo. ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Notan el patrón? ,[object Object],[object Object]
No se escapa a l subjuntivo con estas conjunciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¡Recuerden las preposiciones! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El canal Teleguía hace sus predicciones sobre la nueva temporada. Completa las frases siguientes con el presente del subjuntivo o el infinitivo, según la frase. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]

Empfohlen

Recuperação paralela 1º bimestre
Recuperação paralela 1º bimestreRecuperação paralela 1º bimestre
Recuperação paralela 1º bimestreJeff Santana
 
Presente simple y presente continuo
Presente simple y presente continuoPresente simple y presente continuo
Presente simple y presente continuoMonica Malik ZM
 
Will
WillWill
Willrebeestefasotepalo
 
Marcadores tiempos verbales
Marcadores tiempos verbalesMarcadores tiempos verbales
Marcadores tiempos verbalesedertalen
 
Future simple and going to
Future simple and going toFuture simple and going to
Future simple and going toMarisolCarrillo11
 
Preposiciones ingles
Preposiciones inglesPreposiciones ingles
Preposiciones inglesJUAN SEBASTIAN MELO RODRIGUEZ
 
Practica word
Practica wordPractica word
Practica wordhavalindau
 
IV 6.1 Adverbiales.Grupo II
IV 6.1 Adverbiales.Grupo IIIV 6.1 Adverbiales.Grupo II
IV 6.1 Adverbiales.Grupo IIJennifer Duronio
 

Empfohlen

Recuperação paralela 1º bimestre
Recuperação paralela 1º bimestreRecuperação paralela 1º bimestre
Recuperação paralela 1º bimestreJeff Santana
 
Presente simple y presente continuo
Presente simple y presente continuoPresente simple y presente continuo
Presente simple y presente continuoMonica Malik ZM
 
Will
WillWill
Willrebeestefasotepalo
 
Marcadores tiempos verbales
Marcadores tiempos verbalesMarcadores tiempos verbales
Marcadores tiempos verbalesedertalen
 
Future simple and going to
Future simple and going toFuture simple and going to
Future simple and going toMarisolCarrillo11
 
Preposiciones ingles
Preposiciones inglesPreposiciones ingles
Preposiciones inglesJUAN SEBASTIAN MELO RODRIGUEZ
 
Practica word
Practica wordPractica word
Practica wordhavalindau
 
IV 6.1 Adverbiales.Grupo II
IV 6.1 Adverbiales.Grupo IIIV 6.1 Adverbiales.Grupo II
IV 6.1 Adverbiales.Grupo IIJennifer Duronio
 
Pronombres complemento directo (pcd)
Pronombres complemento directo (pcd)Pronombres complemento directo (pcd)
Pronombres complemento directo (pcd)Lorena Barboza
 
Alejandro castelan
Alejandro castelan Alejandro castelan
Alejandro castelan Xavier alexis
 
Situaciones especiales
Situaciones especialesSituaciones especiales
Situaciones especialesPoncela
 
Normandia
Normandia Normandia
Normandia veronica sanmartin
 
Vocabulario de hobby
Vocabulario de hobbyVocabulario de hobby
Vocabulario de hobbyMundo Mandarin
 
Cc lugar
Cc lugarCc lugar
Cc lugaromvazquezg01
 
Cc lugar
Cc lugarCc lugar
Cc lugaromvazquezg01
 
Aclaraciones gramaticales
Aclaraciones gramaticalesAclaraciones gramaticales
Aclaraciones gramaticalesisaflo
 
Uso de personas verbales con dos o mas sujetos
Uso de personas verbales con dos o mas sujetosUso de personas verbales con dos o mas sujetos
Uso de personas verbales con dos o mas sujetosTeresa López Vicente
 
X avier alexis luna reyes
X avier alexis luna reyesX avier alexis luna reyes
X avier alexis luna reyesXavier alexis
 
Los complementos del verbo
Los complementos del verboLos complementos del verbo
Los complementos del verboRuth Romero
 
Xmaxanime presentacion
Xmaxanime presentacionXmaxanime presentacion
Xmaxanime presentaciondrancerus
 
Unidad 13
Unidad 13Unidad 13
Unidad 13joaquina quiroga
 
Cuadro de oposición
Cuadro de oposiciónCuadro de oposición
Cuadro de oposiciónDamariz Miguel
 
T E M A 8 P R A G M A
T E M A 8 P R A G M AT E M A 8 P R A G M A
T E M A 8 P R A G M APedro Luján
 
Grade for Learning
Grade for LearningGrade for Learning
Grade for LearningJennifer Duronio
 
IV 5.2 Pluscuamperfecto.Situaciones
IV 5.2 Pluscuamperfecto.SituacionesIV 5.2 Pluscuamperfecto.Situaciones
IV 5.2 Pluscuamperfecto.SituacionesJennifer Duronio
 
IV 5.2 Futuro Perfecto.Situaciones
IV 5.2 Futuro Perfecto.SituacionesIV 5.2 Futuro Perfecto.Situaciones
IV 5.2 Futuro Perfecto.SituacionesJennifer Duronio
 
Español II 4.2 Ser y Estar
Español II 4.2 Ser y EstarEspañol II 4.2 Ser y Estar
Español II 4.2 Ser y EstarJennifer Duronio
 
Cómo describir la acción de una pintura
Cómo describir la acción de una pinturaCómo describir la acción de una pintura
Cómo describir la acción de una pinturaJennifer Duronio
 
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y Dalí
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y DalíLas Meninas de Velázquez, Picasso, y Dalí
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y DalíJennifer Duronio
 
De paseo por el Prado
De paseo por el PradoDe paseo por el Prado
De paseo por el PradoJennifer Duronio
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pronombres complemento directo (pcd)
Pronombres complemento directo (pcd)Pronombres complemento directo (pcd)
Pronombres complemento directo (pcd)Lorena Barboza
 
Situaciones especiales
Situaciones especialesSituaciones especiales
Situaciones especialesPoncela
 
Aclaraciones gramaticales
Aclaraciones gramaticalesAclaraciones gramaticales
Aclaraciones gramaticalesisaflo
 
Uso de personas verbales con dos o mas sujetos
Uso de personas verbales con dos o mas sujetosUso de personas verbales con dos o mas sujetos
Uso de personas verbales con dos o mas sujetosTeresa López Vicente
 
X avier alexis luna reyes
X avier alexis luna reyesX avier alexis luna reyes
X avier alexis luna reyesXavier alexis
 
Los complementos del verbo
Los complementos del verboLos complementos del verbo
Los complementos del verboRuth Romero
 
Xmaxanime presentacion
Xmaxanime presentacionXmaxanime presentacion
Xmaxanime presentaciondrancerus
 
T E M A 8 P R A G M A
T E M A 8 P R A G M AT E M A 8 P R A G M A
T E M A 8 P R A G M APedro Luján
 

Was ist angesagt? (15)

Pronombres complemento directo (pcd)
Pronombres complemento directo (pcd)Pronombres complemento directo (pcd)
Pronombres complemento directo (pcd)
 
Alejandro castelan
Alejandro castelan Alejandro castelan
Alejandro castelan
 
Situaciones especiales
Situaciones especialesSituaciones especiales
Situaciones especiales
 
Normandia
Normandia Normandia
Normandia
 
Vocabulario de hobby
Vocabulario de hobbyVocabulario de hobby
Vocabulario de hobby
 
Cc lugar
Cc lugarCc lugar
Cc lugar
 
Cc lugar
Cc lugarCc lugar
Cc lugar
 
Aclaraciones gramaticales
Aclaraciones gramaticalesAclaraciones gramaticales
Aclaraciones gramaticales
 
Uso de personas verbales con dos o mas sujetos
Uso de personas verbales con dos o mas sujetosUso de personas verbales con dos o mas sujetos
Uso de personas verbales con dos o mas sujetos
 
X avier alexis luna reyes
X avier alexis luna reyesX avier alexis luna reyes
X avier alexis luna reyes
 
Los complementos del verbo
Los complementos del verboLos complementos del verbo
Los complementos del verbo
 
Xmaxanime presentacion
Xmaxanime presentacionXmaxanime presentacion
Xmaxanime presentacion
 
Unidad 13
Unidad 13Unidad 13
Unidad 13
 
Cuadro de oposición
Cuadro de oposiciónCuadro de oposición
Cuadro de oposición
 
T E M A 8 P R A G M A
T E M A 8 P R A G M AT E M A 8 P R A G M A
T E M A 8 P R A G M A
 

Mehr von Jennifer Duronio

IV 5.2 Pluscuamperfecto.Situaciones
IV 5.2 Pluscuamperfecto.SituacionesIV 5.2 Pluscuamperfecto.Situaciones
IV 5.2 Pluscuamperfecto.SituacionesJennifer Duronio
 
IV 5.2 Futuro Perfecto.Situaciones
IV 5.2 Futuro Perfecto.SituacionesIV 5.2 Futuro Perfecto.Situaciones
IV 5.2 Futuro Perfecto.SituacionesJennifer Duronio
 
Español II 4.2 Ser y Estar
Español II 4.2 Ser y EstarEspañol II 4.2 Ser y Estar
Español II 4.2 Ser y EstarJennifer Duronio
 
Cómo describir la acción de una pintura
Cómo describir la acción de una pinturaCómo describir la acción de una pintura
Cómo describir la acción de una pinturaJennifer Duronio
 
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y Dalí
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y DalíLas Meninas de Velázquez, Picasso, y Dalí
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y DalíJennifer Duronio
 

Mehr von Jennifer Duronio (7)

Grade for Learning
Grade for LearningGrade for Learning
Grade for Learning
 
IV 5.2 Pluscuamperfecto.Situaciones
IV 5.2 Pluscuamperfecto.SituacionesIV 5.2 Pluscuamperfecto.Situaciones
IV 5.2 Pluscuamperfecto.Situaciones
 
IV 5.2 Futuro Perfecto.Situaciones
IV 5.2 Futuro Perfecto.SituacionesIV 5.2 Futuro Perfecto.Situaciones
IV 5.2 Futuro Perfecto.Situaciones
 
Español II 4.2 Ser y Estar
Español II 4.2 Ser y EstarEspañol II 4.2 Ser y Estar
Español II 4.2 Ser y Estar
 
Cómo describir la acción de una pintura
Cómo describir la acción de una pinturaCómo describir la acción de una pintura
Cómo describir la acción de una pintura
 
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y Dalí
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y DalíLas Meninas de Velázquez, Picasso, y Dalí
Las Meninas de Velázquez, Picasso, y Dalí
 
De paseo por el Prado
De paseo por el PradoDe paseo por el Prado
De paseo por el Prado
 

Kürzlich hochgeladen

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 

Iv 6.1 Adverbiales.Grupo I.Apuntes

  • 1. Las claúsulas adverbiales Las conjunciones (conectores) que requieren el subjuntivo: propósito, intención, condición, anticipación
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.