3. Método es un termino griego que deriva de las raíces griegas
«meta» que significa hacia y «ados» que significa vía o
camino.
Entonces método designaría el camino hacia algo, la manera
de conducir el pensamiento a las acciones para alcanzar una
meta.
Método
4. El análisis consiste en la desmembración de un
todo, en sus elementos para observar su
naturaleza, peculiaridades, relaciones, etc. Es la
observación y examen minuciosos de un hecho en
particular.
Análisis
5. El análisis es la descomposición de un fenómeno en sus
elementos constitutivos. El método es un modo ordenado de
proceder para llegar a un fin determinado: la verdad, el poder, la
persuasión, el cuidado de sí, el nirvana, la alegría, la certeza, el
placer, la validez, la salvación, la conciliación, el amor. El método es
entonces un camino, una manera de proceder, que puede
constituirse en un modo de ser al incorporarse como un estilo de
vida, lo que expresa su dimensión ética.
El método científico es entonces: “el procedimiento
ordenado que se sigue para hallar, construir y enseñar... el
conocimiento de las ciencias”
Método Analítico
6. El método analítico es un camino para llegar a un
resultado mediante la descomposición de un fenómeno en sus
elementos constitutivos.
El Método analítico es aquel método de investigación
que consiste en la desmembración de un todo,
descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar
las causas, la naturaleza y los efectos.
Este método nos permite conocer más del objeto de
estudio, con lo cual se puede: explicar, hacer analogías,
comprender mejor su comportamiento y establecer nuevas
teorías.
7. » H. Max
El método analítico es igualmente aplicable tanto al objeto de estudio concreto
como al abstracto.
Observación, descripción, examen crítico y taxonomía o clasificación
son etapas del desarrollo y aplicación del método analítico; posteriormente
puede procederse a la comparación con otros fenómenos vinculados.
8. Para utilizar el método analítico en la investigación se
tendrá necesariamente que realizar sistemáticamente a
través de varias etapas que son:
Observación
Descripción
Examen crítico
Descomposición del fenómeno
Enumeración de las partes
Ordenación y Clasificación
9. Consiste en la separación real, cuando es posible,
de los elementos componentes de un todo.
Se lo emplea en las ciencias de la naturaleza y
constituye el patrón de toda experimentación
científica.
Ejemplo: El sistema nervioso se descompone en
aparatos, los aparatos en órganos, los órganos en
tejidos, los tejidos en células.
ANÁLISIS REAL O
EXPERIMENTAL
10. Es en cambio aquel que descompone mentalmente
un concepto, un juicio, un raciocinio en sus
elementos o partes.
Es el más utilizado en la investigación social.
Ejemplo: Cuando tenemos ante nosotros un
objeto que no conocemos bien, dirigimos nuestra
atención a sus partes, detalles, características
para finalmente definirlo.
Descomponemos una teoría según las leyes que la
integran; una ley o hipótesis, según las variables o fenómenos que
vinculan y el tipo de relaciones que establecen, por lo tanto, puede
hablarse de análisis empírico y análisis racional. El primer tipo de
análisis conduce necesariamente a la utilización del segundo tipo.
ANÁLISIS MENTAL O
RACIONAL O
LÓGICO
