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UNIDAD N 2:
“LA ACTIVIDAD
ECONÓMICA
NACIONAL”
Economía: es la ciencia que estudia la asignación más
conveniente de los recursos escasos de una sociedad
para la obtención de un conjunto ordenado de objetivos.
La economía surge en relación con la satisfacción de las
necesidades de los individuos y de la sociedad.
La satisfacción de las necesidades materiales (alimentos,
vestidos o vivienda) y no materiales (educación, ocio, etc.)
de una sociedad obliga a sus miembros a llevar a cabo
determinadas actividades productivas.
La economía se preocupa, precisamente de la manera en
que se administran unos recursos escasos, con objeto de
producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo
entre los miembros de la sociedad.
Lo que pretende es ofrecer un método para ordenar y
establecer las prioridades a la hora de tomar las decisiones
sobre las necesidades individuales o colectivas que se
desea satisfacer. Por eso algunos autores la han
denominado también la Ciencia de la Elección.
LA ECONOMÍA NACIONAL
La Economía de un país es el conjunto de actividades vinculadas con la
producción, la distribución y el consumo de bienes y servicios. Empresas de
distinto tipo y tamaño, personas particulares y el Estado se encargan de
organizar y llevar a cabo esas actividades económicas. Para ello, se vinculan
entre sí en el territorio del país (mercado nacional), y también con otros
productores, distribuidores y consumidores de otros países (mercado mundial).
Las actividades económicas suelen agruparse en tres sectores, de acuerdo con
determinadas características comunes.
•El sector primario: incluye dos tipos de actividades. Por un lado, extractivas,
que se basan en la obtención de elementos existentes en la naturaleza, como la
minería, explotación de hidrocarburos y carbón, la pesca y la caza. Por otro lado,
encontramos actividades que no son extractivas porque lo se obtiene es
producido a través de una serie de actividades previas (cultivo, cría de animales,
etc.). Son actividades primarias no extractivas la agricultura, la ganadería y la
forestación.
•El sector secundario: está conformado por las actividades que transforman los
productos del sector primario en otros bienes. Se pueden distinguir la actividad
manufacturera o industrial, que a su vez se divide en distintas ramas y las
actividades vinculadas con la realización de infraestructuras o equipamientos
necesarios para el funcionamiento de las otras actividades económicas. Entre
estas últimas, están la producción de energía eléctrica y de combustibles y la
construcción de caminos, edificios, etc.
• El sector terciario: son actividades que producen servicios. Incluyen el
comercio mayorista y minorista, la exportación e importación, los servicios
bancarios y financieros, los transportes y las comunicaciones y otros tipos de
servicios necesarios tanto para las personas particulares y las empresas ( como
la asistencia de un contador o un técnico en informática) como para grandes
sectores de la población, como la salud, la educación y el gobierno.
Para apreciar el tamaño de la economía y la producción generada por todas las
actividades económicas de un país, se utilizan indicadores económicos, como el
Producto Bruto Interno (PBI) y el Producto Bruto Nacional (PBN).
El PBI expresa el valor de todos los servicos y bienes finales producidos en el país, en
un año. Se calcula sumando todos los gastos que se realiza en una economía: el
consumo, la inversión, el gasto público y las exportaciones netas. Cuando al PBI se le
suman los ingresos que los residentes en el país reciben del exterior y se le restan los
ingresos que reciben los no residentes, se obtiene el PBN. En muchas ocasiones
ambos valores son bastantes similares, por eso se suelen utilizar indistintamente para
explicar los procesos económicos generales.
Pero, con fines analíticos, los economistas suelen distinguir tres tipos de agentes
económicos: las familias, las empresas y el Estado. Los agentes económicos
establecen relaciones entre sí, basadas en la producción, el consumo, el trabajo y la
tributación.
Pagan impuestos Pagan impuestos
FAMILIAS trabajan en ESTADO trabajan en EMPRESAS
consume y produce consume y produce
BIENES Y SERVICIOS
consumen consumen
ACTIVIDADES
•Leer el material contenido en la presente página y el material sugerido por el docente, para
ampliar la información.
•Realizar las siguientes actividades:
a)- ¿Cómo puede medirse el tamaño de la economía de un país?
b)- ¿Cuáles son los agentes económicos y cómo se relacionan entre sí?.
c)- Explora el sitio del Ministerio de Economía de la Nación ( http://noticias.mecon.gov.ar) y busca
los datos disponibles y más recientes de:
1)- El PBI del 2012.
2)-El gasto público del Estado nacional en los últimos períodos.
3)- La balanza comercial
•¿ Qué es la AFIP?
•¿Qué es la CUIT? ¿ Quiénes deben tenerla?
•¿ Qué es la Aduana? ¿Cuál es su función? ¿ Qué tributos recauda?
•Marisa tiene un taller de stamping y quiere comprar una máquina china que mejore la calidad y el
volumen de su producción. Para ello, decide pedir un crédito:
1)- ¿ A qué sector de la economía representa Marisa? ¿ Y el gerente del banco?
2)- En términos económicos, ¿ para qué necesita Marisa obtener el crédito?
3)- Si se concreta el proyecto de Marisa ¿ se realizará una exportación o importación?
4)- ¿ En qué se beneficiaría Marisa si el tipo de cambio fuera bajo? ¿ Y si fuera alto?. Explica tu
respuesta utilizando valores hipotéticos de las monedas.
• Estos titulares de diarios reflejan situaciones muy características de dos momentos de la
economía de nuestro país.
Las playas braseileñas, repletas de turistas
argentinos por el 1 a 1
a)- Interpretalos y explicalos teniendo en cuenta la década a la que se refieren, el tipo de
cambio vigente y el efecto en la balanza de pago.
b)- Elegí uno de ellos y desarrollá un artículo periodístico breve.
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  • 1. UNIDAD N 2: “LA ACTIVIDAD ECONÓMICA NACIONAL”
  • 2. Economía: es la ciencia que estudia la asignación más conveniente de los recursos escasos de una sociedad para la obtención de un conjunto ordenado de objetivos. La economía surge en relación con la satisfacción de las necesidades de los individuos y de la sociedad. La satisfacción de las necesidades materiales (alimentos, vestidos o vivienda) y no materiales (educación, ocio, etc.) de una sociedad obliga a sus miembros a llevar a cabo determinadas actividades productivas. La economía se preocupa, precisamente de la manera en que se administran unos recursos escasos, con objeto de producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad. Lo que pretende es ofrecer un método para ordenar y establecer las prioridades a la hora de tomar las decisiones sobre las necesidades individuales o colectivas que se desea satisfacer. Por eso algunos autores la han denominado también la Ciencia de la Elección.
  • 3. LA ECONOMÍA NACIONAL La Economía de un país es el conjunto de actividades vinculadas con la producción, la distribución y el consumo de bienes y servicios. Empresas de distinto tipo y tamaño, personas particulares y el Estado se encargan de organizar y llevar a cabo esas actividades económicas. Para ello, se vinculan entre sí en el territorio del país (mercado nacional), y también con otros productores, distribuidores y consumidores de otros países (mercado mundial). Las actividades económicas suelen agruparse en tres sectores, de acuerdo con determinadas características comunes. •El sector primario: incluye dos tipos de actividades. Por un lado, extractivas, que se basan en la obtención de elementos existentes en la naturaleza, como la minería, explotación de hidrocarburos y carbón, la pesca y la caza. Por otro lado, encontramos actividades que no son extractivas porque lo se obtiene es producido a través de una serie de actividades previas (cultivo, cría de animales, etc.). Son actividades primarias no extractivas la agricultura, la ganadería y la forestación. •El sector secundario: está conformado por las actividades que transforman los productos del sector primario en otros bienes. Se pueden distinguir la actividad manufacturera o industrial, que a su vez se divide en distintas ramas y las actividades vinculadas con la realización de infraestructuras o equipamientos necesarios para el funcionamiento de las otras actividades económicas. Entre estas últimas, están la producción de energía eléctrica y de combustibles y la construcción de caminos, edificios, etc. • El sector terciario: son actividades que producen servicios. Incluyen el comercio mayorista y minorista, la exportación e importación, los servicios bancarios y financieros, los transportes y las comunicaciones y otros tipos de servicios necesarios tanto para las personas particulares y las empresas ( como la asistencia de un contador o un técnico en informática) como para grandes sectores de la población, como la salud, la educación y el gobierno.
  • 4. Para apreciar el tamaño de la economía y la producción generada por todas las actividades económicas de un país, se utilizan indicadores económicos, como el Producto Bruto Interno (PBI) y el Producto Bruto Nacional (PBN). El PBI expresa el valor de todos los servicos y bienes finales producidos en el país, en un año. Se calcula sumando todos los gastos que se realiza en una economía: el consumo, la inversión, el gasto público y las exportaciones netas. Cuando al PBI se le suman los ingresos que los residentes en el país reciben del exterior y se le restan los ingresos que reciben los no residentes, se obtiene el PBN. En muchas ocasiones ambos valores son bastantes similares, por eso se suelen utilizar indistintamente para explicar los procesos económicos generales. Pero, con fines analíticos, los economistas suelen distinguir tres tipos de agentes económicos: las familias, las empresas y el Estado. Los agentes económicos establecen relaciones entre sí, basadas en la producción, el consumo, el trabajo y la tributación. Pagan impuestos Pagan impuestos FAMILIAS trabajan en ESTADO trabajan en EMPRESAS consume y produce consume y produce BIENES Y SERVICIOS consumen consumen
  • 5. ACTIVIDADES •Leer el material contenido en la presente página y el material sugerido por el docente, para ampliar la información. •Realizar las siguientes actividades: a)- ¿Cómo puede medirse el tamaño de la economía de un país? b)- ¿Cuáles son los agentes económicos y cómo se relacionan entre sí?. c)- Explora el sitio del Ministerio de Economía de la Nación ( http://noticias.mecon.gov.ar) y busca los datos disponibles y más recientes de: 1)- El PBI del 2012. 2)-El gasto público del Estado nacional en los últimos períodos. 3)- La balanza comercial •¿ Qué es la AFIP? •¿Qué es la CUIT? ¿ Quiénes deben tenerla? •¿ Qué es la Aduana? ¿Cuál es su función? ¿ Qué tributos recauda? •Marisa tiene un taller de stamping y quiere comprar una máquina china que mejore la calidad y el volumen de su producción. Para ello, decide pedir un crédito: 1)- ¿ A qué sector de la economía representa Marisa? ¿ Y el gerente del banco? 2)- En términos económicos, ¿ para qué necesita Marisa obtener el crédito? 3)- Si se concreta el proyecto de Marisa ¿ se realizará una exportación o importación? 4)- ¿ En qué se beneficiaría Marisa si el tipo de cambio fuera bajo? ¿ Y si fuera alto?. Explica tu respuesta utilizando valores hipotéticos de las monedas. • Estos titulares de diarios reflejan situaciones muy características de dos momentos de la economía de nuestro país.
  • 6. Las playas braseileñas, repletas de turistas argentinos por el 1 a 1 a)- Interpretalos y explicalos teniendo en cuenta la década a la que se refieren, el tipo de cambio vigente y el efecto en la balanza de pago. b)- Elegí uno de ellos y desarrollá un artículo periodístico breve. Las exportaciones agroindustriales vuelven a ser récord