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"Ntic’s en la educación,
en la empresa y en la
sociedad“
Por: KAREN Andrea Nuñez (lm)
¿Qué son las Ntic’s?
 Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, también
conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para
gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico
de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar
información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio
a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar
informes. (http://carlitahf23.blogspot.com.co/p/ntics-definicion.html)
 Estas nuevas tecnologías están presentes en las telecomunicaciones
móviles, televisión, internet, computadoras, cámaras, multimedia, entre
otros.
Las Ntic’s tienen una serie de características
que son:
 Son de carácter innovador y creativo, ya que dan acceso a nuevas formas
de comunicación.
 Son de gran alivio económico a largo plazo, aun que con el paso del tiempo
su adquisición resulte ser una fuerte inversión.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la internet y la
informática.
IMPACTO Y TRANSFORMACIÓN DE LA
COMUNICACIÓN CON NTIC´S
 Con la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y
comunicación a la gestión empresarial se ha tornado en uno de los
principales retos a los que se están enfrentando las empresas andaluzas.
 Las enormes potencialidades que estos nuevos desarrollos tecnológicos
presentan para la empresa, en cuanto a sistematización de la gestión,
comunicación, acceso a información y sistemas de datos, transacciones
comerciales... los hacen hoy por hoy imprescindibles para la
competitividad empresarial.
La importancia de las Ntic’s en la
educación
 Incorporar las TIC´s a la educación se convierte casi en una necesidad, pero estas nuevas
tecnología deben ser orientadas a la mejora de la calidad del proceso de enseñanza,
aprendizaje con las mismas y cómo integrarlas de manera tal que lo educativo trascienda lo
tecnológico.
 Según Alvin Toffler Los analfabetos de este nuevo siglo, no serán los que no sepan leer y
escribir y tener conocimientos básicos de matemáticas, sino aquellos que no puedan
moverse y adaptarse a este mundo cada vez más tecnológico y convertirse en aprendices
durante toda la vida.
 La capacidad y la competitividad en el manejo de información y comunicación es la clave
para ayudar a los estudiantes a utilizar a lo largo de su vida el aprendizaje como medio para
resolver problemas, actuar éticamente, planear el futuro y prepararse para el cambio.
 La preparación y capacitación hacia estas nuevas tecnologías no solo deben ser enfocadas
hacia los estudiantes, sino que también esta enfocada hacia los docentes quienes deben
estar muy bien capacitados para enseñarles a sus alumnos cual es el uso apropiado que se
le debe dar a estas para la adquisición de conocimientos.
Ntic’s en la empresa
 La globalización y la internacionalización han hecho que las
compañías requieran mejorar sus líneas de comunicación y por
tanto adopten a una mayor escala el uso de las nuevas
tecnologías. Estas son de gran importancia, ya que han permitido
que grandes acuerdos y formas de negocio incrementen.
 Es muy evidente en la actualidad el uso de estas nuevas
tecnologías, ya que esto ha venido facilitando la relación empresas
y sus clientes. Se ven reflejadas en el uso de tarjetas de crédito,
medios de comunicación, cajeros automáticos, entre otros.
 El uso de estas nuevas tecnologías han llegado a ser de gran
utilidad puesto que facilita cada tramite que una compañía o un
usuario deba hacer.
Ntic’s en la sociedad
 Al igual que las Ntic’s han contribuido en los campos de la educación y las empresas, también son de gran utilidad en el aspecto
social. Traen consigo los siguientes aportes a la sociedad:
 El desarrollo de las NTIC no suprime las contradicciones sociales, las ubica en un nuevo contexto.
 Las NTIC pueden ser un apoyo a la constitución de nuevas alianzas y en la invención de un nuevo discurso de la sociedad civil.
 Las NTIC pueden contribuir a la construcción de alianzas que actúen en las transformaciones sociales. Mas nunca reemplazarlas.
 Redes ciudadanas, redes de municipios, reorganización de gobiernos locales, articulaciones entre poderes públicos,
empresas privadas y organismos comunitarios, creación de redes de ofertas de bienes y servicios, la renovación de las culturas
organizacionales, etc. Todo esto da lugar a la configuración de nuevas formas de organización ligadas a la innovación tecnológica, lo
que los norteamericanos llaman "orgware".
 En el contexto latinoamericano encontramos una importante parte de la población que no tiene acceso a la educación formal y una
gran desigualdad en la distribución de los bienes. También se observa la coexistencia de numerosas formaciones culturales, muchas de
ellas privilegian la comunicación oral. La llamada superautopista informática no es para todos, las diferencias que existen en nuestro
mundo también se reproducen en este segmento de la cultura de la humanidad.
 Se puede construir un puente histórico entre el componente contracultural que dio origen a Internet, el modelo de red y ciertas
preguntas que surgen hoy sobre la importancia y las posibilidades de incorporar las nuevas tecnologías al proceso de fortalecimiento
de la sociedad civil, a la defensa de los derechos del ciudadano y a la construcción de espacios democráticos y equitativos de
circulación de la información.
 La revolución de las TIC’s es uno de los aspectos de la evolución de las fuerza productivas hacia el desarrollo de la información como
fuente de riqueza.
Por tanto:
 Las "Ntic’s en la educación, en la empresa y en la sociedad“ son de gran
importancia para todos, siempre y cuando se utilicen de una forma
apropiada, sin dejar de lado la interacción humana, ya que estas
contribuyen al desarrollo de cada persona, sociedad e institución.
Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedad

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Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedad

  • 1. "Ntic’s en la educación, en la empresa y en la sociedad“ Por: KAREN Andrea Nuñez (lm)
  • 2.
  • 3. ¿Qué son las Ntic’s?  Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. (http://carlitahf23.blogspot.com.co/p/ntics-definicion.html)  Estas nuevas tecnologías están presentes en las telecomunicaciones móviles, televisión, internet, computadoras, cámaras, multimedia, entre otros.
  • 4. Las Ntic’s tienen una serie de características que son:  Son de carácter innovador y creativo, ya que dan acceso a nuevas formas de comunicación.  Son de gran alivio económico a largo plazo, aun que con el paso del tiempo su adquisición resulte ser una fuerte inversión.  Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la internet y la informática.
  • 5. IMPACTO Y TRANSFORMACIÓN DE LA COMUNICACIÓN CON NTIC´S  Con la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación a la gestión empresarial se ha tornado en uno de los principales retos a los que se están enfrentando las empresas andaluzas.  Las enormes potencialidades que estos nuevos desarrollos tecnológicos presentan para la empresa, en cuanto a sistematización de la gestión, comunicación, acceso a información y sistemas de datos, transacciones comerciales... los hacen hoy por hoy imprescindibles para la competitividad empresarial.
  • 6. La importancia de las Ntic’s en la educación
  • 7.  Incorporar las TIC´s a la educación se convierte casi en una necesidad, pero estas nuevas tecnología deben ser orientadas a la mejora de la calidad del proceso de enseñanza, aprendizaje con las mismas y cómo integrarlas de manera tal que lo educativo trascienda lo tecnológico.  Según Alvin Toffler Los analfabetos de este nuevo siglo, no serán los que no sepan leer y escribir y tener conocimientos básicos de matemáticas, sino aquellos que no puedan moverse y adaptarse a este mundo cada vez más tecnológico y convertirse en aprendices durante toda la vida.  La capacidad y la competitividad en el manejo de información y comunicación es la clave para ayudar a los estudiantes a utilizar a lo largo de su vida el aprendizaje como medio para resolver problemas, actuar éticamente, planear el futuro y prepararse para el cambio.  La preparación y capacitación hacia estas nuevas tecnologías no solo deben ser enfocadas hacia los estudiantes, sino que también esta enfocada hacia los docentes quienes deben estar muy bien capacitados para enseñarles a sus alumnos cual es el uso apropiado que se le debe dar a estas para la adquisición de conocimientos.
  • 8. Ntic’s en la empresa  La globalización y la internacionalización han hecho que las compañías requieran mejorar sus líneas de comunicación y por tanto adopten a una mayor escala el uso de las nuevas tecnologías. Estas son de gran importancia, ya que han permitido que grandes acuerdos y formas de negocio incrementen.  Es muy evidente en la actualidad el uso de estas nuevas tecnologías, ya que esto ha venido facilitando la relación empresas y sus clientes. Se ven reflejadas en el uso de tarjetas de crédito, medios de comunicación, cajeros automáticos, entre otros.  El uso de estas nuevas tecnologías han llegado a ser de gran utilidad puesto que facilita cada tramite que una compañía o un usuario deba hacer.
  • 9. Ntic’s en la sociedad  Al igual que las Ntic’s han contribuido en los campos de la educación y las empresas, también son de gran utilidad en el aspecto social. Traen consigo los siguientes aportes a la sociedad:  El desarrollo de las NTIC no suprime las contradicciones sociales, las ubica en un nuevo contexto.  Las NTIC pueden ser un apoyo a la constitución de nuevas alianzas y en la invención de un nuevo discurso de la sociedad civil.  Las NTIC pueden contribuir a la construcción de alianzas que actúen en las transformaciones sociales. Mas nunca reemplazarlas.  Redes ciudadanas, redes de municipios, reorganización de gobiernos locales, articulaciones entre poderes públicos, empresas privadas y organismos comunitarios, creación de redes de ofertas de bienes y servicios, la renovación de las culturas organizacionales, etc. Todo esto da lugar a la configuración de nuevas formas de organización ligadas a la innovación tecnológica, lo que los norteamericanos llaman "orgware".  En el contexto latinoamericano encontramos una importante parte de la población que no tiene acceso a la educación formal y una gran desigualdad en la distribución de los bienes. También se observa la coexistencia de numerosas formaciones culturales, muchas de ellas privilegian la comunicación oral. La llamada superautopista informática no es para todos, las diferencias que existen en nuestro mundo también se reproducen en este segmento de la cultura de la humanidad.  Se puede construir un puente histórico entre el componente contracultural que dio origen a Internet, el modelo de red y ciertas preguntas que surgen hoy sobre la importancia y las posibilidades de incorporar las nuevas tecnologías al proceso de fortalecimiento de la sociedad civil, a la defensa de los derechos del ciudadano y a la construcción de espacios democráticos y equitativos de circulación de la información.  La revolución de las TIC’s es uno de los aspectos de la evolución de las fuerza productivas hacia el desarrollo de la información como fuente de riqueza.
  • 10. Por tanto:  Las "Ntic’s en la educación, en la empresa y en la sociedad“ son de gran importancia para todos, siempre y cuando se utilicen de una forma apropiada, sin dejar de lado la interacción humana, ya que estas contribuyen al desarrollo de cada persona, sociedad e institución.