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Marco referencial para la evaluación de
Proyectos.
Licda. Silvia Sowa
Presentación de validez y confiabilidad
Sislenis Gómez
RESUMEN DE LOS DOCUMENTOS
CURSO DE EVALUACIÓN DE
PROYECTOS
INTEGRANTES
GUILLERMO JERONIMO SAY 754-03-2238
DOUGLAS ESTEBAN HERNANDEZ ARGUETA 754 – 03 – 3951
Proyectos
• Un proyecto pretende incidir en la transformación positiva de la realidad a
través de la solución de un problema, satisfaciendo las necesidades de
aquellos grupos que no poseen los recursos necesarios para satisfacer dichas
necesidades por sí mismos. La importancia de evaluar dicho proyecto radica
en determinar que se cumplan sus objetivos.
Criterios, Características y funciones de la
Evaluación
CRITERIOS
-Metodologías
Sistémicas
- Herramientas
- Técnicas y procesos con
impacto y viabilidad
CARACTERÍSTICAS
Debe ser útil
- Sistemática
- Flexible
-Temporal
- Analítica
FUNCIONES
- Propiciar la toma
de decisiones
- Determina si el
impacto ha sido
beneficioso.
- Muestra el grado
de alcance real.
Las tres principales funciones de la Evaluación
son:
Retroalimentación
Aprovechamiento
de las experiencias
Rendición de
Cuentas
UTILIDAD DEL PROCESO DE EVALUACIÓN:
• De diseño flexible.
• Identificado como actividad que guía.
• Con carácter explicativo.
• Satisfactorio de las necesidades.
• Debe proporcionar resultados.
DEBE SER:
• Eficiente.
• Eficaz
• Pertinente.
•Viable y de impacto.
• Preciso.
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Sensibilidad cultural
Anonimato y confidencialidad
Consideración con los informantes
Integridad
Convalidar la información con los actores del proyecto
Compartir los resultados
Tipos de Evaluación
Por el momento en que se aplica la evaluación,
puede ser:
 De ubicación temporal
 Evaluación previa
 Evaluación simultánea
 Evaluación final
Por la forma que implica su aplicación, puede
ser:
 Posterior
 Por su objetivo o propósito
 Externa – Interna
 Mixta - Participativa
•Dentro de la Investigación científica
(Encuestas, Cuestionarios
Entrevista)
Medición
Validez y
Confiabilidad
•Criterios de confiabilidad y
validez
Proceso que vinculan
conceptos abstractos
indicadores
empíricos.
• Recurso que utiliza en
investigador
• Entrevista Cuestionario y
encuesta
Instrumento de
Medición
• Validez
• Confiabilidad
• Objetividad
Requisitos
esenciales • Instrumento que refleje
un dominio especifico
• Test Educativo
• Test referidos al criterio
Validez de
contenido
La base de
todos tipos de
evidencias
Instrumento de
medición
Validez total
Prueba o
experimento
Definición
operacional
Escala o prueba
Refleja el
significado
teórico
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Validez de
constructo
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desarrollados en
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demasiados
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equivalente
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• Bibliografía
• Sowa, Silvia. (2016). Marco Referencial para la Evaluación de Proyectos.
Universidad Mariano Gálvez. Guatemala.
• Sislenis Gomez, Mayiri Bolivar (2,014) validez y confiabilidad.Venezuela
UniversidadYacambu

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Resumen marco referencial para la evaluación de proyectos. presentación de validez y confiabilidad

  • 1. Marco referencial para la evaluación de Proyectos. Licda. Silvia Sowa Presentación de validez y confiabilidad Sislenis Gómez RESUMEN DE LOS DOCUMENTOS
  • 2. CURSO DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS INTEGRANTES GUILLERMO JERONIMO SAY 754-03-2238 DOUGLAS ESTEBAN HERNANDEZ ARGUETA 754 – 03 – 3951
  • 3. Proyectos • Un proyecto pretende incidir en la transformación positiva de la realidad a través de la solución de un problema, satisfaciendo las necesidades de aquellos grupos que no poseen los recursos necesarios para satisfacer dichas necesidades por sí mismos. La importancia de evaluar dicho proyecto radica en determinar que se cumplan sus objetivos.
  • 4. Criterios, Características y funciones de la Evaluación CRITERIOS -Metodologías Sistémicas - Herramientas - Técnicas y procesos con impacto y viabilidad CARACTERÍSTICAS Debe ser útil - Sistemática - Flexible -Temporal - Analítica FUNCIONES - Propiciar la toma de decisiones - Determina si el impacto ha sido beneficioso. - Muestra el grado de alcance real.
  • 5. Las tres principales funciones de la Evaluación son: Retroalimentación Aprovechamiento de las experiencias Rendición de Cuentas
  • 6. UTILIDAD DEL PROCESO DE EVALUACIÓN: • De diseño flexible. • Identificado como actividad que guía. • Con carácter explicativo. • Satisfactorio de las necesidades. • Debe proporcionar resultados. DEBE SER: • Eficiente. • Eficaz • Pertinente. •Viable y de impacto. • Preciso.
  • 7. Requisitos del equipo evaluador Sensibilidad cultural Anonimato y confidencialidad Consideración con los informantes Integridad Convalidar la información con los actores del proyecto Compartir los resultados
  • 8. Tipos de Evaluación Por el momento en que se aplica la evaluación, puede ser:  De ubicación temporal  Evaluación previa  Evaluación simultánea  Evaluación final Por la forma que implica su aplicación, puede ser:  Posterior  Por su objetivo o propósito  Externa – Interna  Mixta - Participativa
  • 9. •Dentro de la Investigación científica (Encuestas, Cuestionarios Entrevista) Medición Validez y Confiabilidad •Criterios de confiabilidad y validez Proceso que vinculan conceptos abstractos indicadores empíricos.
  • 10. • Recurso que utiliza en investigador • Entrevista Cuestionario y encuesta Instrumento de Medición • Validez • Confiabilidad • Objetividad Requisitos esenciales • Instrumento que refleje un dominio especifico • Test Educativo • Test referidos al criterio Validez de contenido
  • 11. La base de todos tipos de evidencias Instrumento de medición Validez total Prueba o experimento Definición operacional Escala o prueba Refleja el significado teórico verdadero de un concepto Validez de constructo Instrumento Validos Miden una variable similar Validez de criterio Confiabilidad
  • 12. Factores afectan la confiabilidad y validez de un instrumento Improvisar Instrumento desarrollados en el extranjero Instrumentos inadecuados Dar respuestas inusuales o contestar negativamente Instrumentos demasiados largo y tediosos Tener conocimiento del contexto Falta de estandarización Instrucciones no legibles
  • 13. Formas paralela También llamadas formas alternativas, este modelo requiere dos pruebas o instrumentos paralelos Coeficiente KR-20 Método coeficiente de consistencia interna del instrumento Test-Retest Se utiliza para medición de variables mediciones e intervalo Coeficiente Alfa de Cronbach Mide la homogeneidad promediando todos los ítems Split-halves Métodos de mitades partidas Instrumento con resultados de la otra mitad apartemente equivalente Formas para determinar confiabilidad
  • 14. • Bibliografía • Sowa, Silvia. (2016). Marco Referencial para la Evaluación de Proyectos. Universidad Mariano Gálvez. Guatemala. • Sislenis Gomez, Mayiri Bolivar (2,014) validez y confiabilidad.Venezuela UniversidadYacambu