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Prof. Pedro Paulo Ayrosa – ayrosa@uel.br Coordenador Geral do Núcleo de Educação a Distância (NEAD-UEL) Educação a Distância na UEL NEAD-UEL
Objetivo: ,[object Object]
AGENDA:
 
Definição:  EAD
Considerações Gerais ,[object Object],[object Object],[object Object]
A Evolução dos termos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Importante lembrar! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MODELO GERAL DE FUNDAMENTAÇÃO DA EAD
EAD
CONJUNTO DE TEORIAS E PRÁTICAS EM EAD p-learning b-learning m-learning Tv digital ciberespaço convergência aprendizagem virtual aprendizagem cooperativa e colaborativa aprendizagem aberta aprendizagem flexível aprendizagem associativa aprendizagem construcionita aprendizagem construtivista aprendizagem situada aprendizagem sócio-constutuvista aprendizagem situada Gagné Piaget Vygotsky EML LMS IMS-LD WTC TICs andragogia heutagogia realidade aumentada virtualidade aumentada realidade misturada Continuum de Milgram indicadores de qualidade auto-avaliação tutoria pólo  Inclusão digital educação continuada mediação digital Work based learning biblioteca digital Educação  coporativa videoconferência curso online ambiente virtual moodle dokeos webct caroline teleduc aprendiz design instrucional web 2.0 cloud computing universidade aberta UAB Unirede OpenCourseWare Creative Commons objetos de aprendizagem multiversos laboratório de acesso remoto Projeto ReLAX Projeto MARVEL wiki blogs iLabs
Vamos aos Números...
Alguns números
Alguns números EAD
Esse número de matrículas em cursos a distância representa 14,3% do total das matrículas dos cursos de graduação, incluindo os presenciais
Fonte: Seminário “Lições de Educação a Distância” com Prof. Litto, Brasília, agosto 2009.
Alguns números...  2008 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fonte: CensoEAD.BR – ABED 2009
Por área... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Número de Alunos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2007 x 2008
No Paraná ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ENADE 2007 Fonte: Seminário “Lições de Educação a Distância” com Prof. Litto, Brasília, agosto 2009.
PERFIL DO ESTUDANTE EAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O DESAFIO MAIOR! Fonte: Seminário “Lições de Educação a Distância” com Prof. Litto, Brasília, agosto 2009. “ ...considerando o tempo que leva para construir novos  campi  e treinar novos docentes, educação a distância parece ser a principal solução para esse problema.”
70 Universidades Abertas na Ásia hoje •  Indira Gandhi Nacional OU (2.3 million) •  Pakistan Open University (1.8 million) •  China Central Radio-TV Univ (1.3 million) •  Indonesia Universitas Terbuka (700.000) Fonte: Seminário “Lições de Educação a Distância” com Prof. Litto, Brasília, agosto 2009. Universidades “Abertas”
U niversidade  A berta do  B rasil - UAB ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http:// uab.capes.gov.br Atualizado em 17/03/2010
Fato: ,[object Object],[object Object]
CICLO SINAES Credenciamento da IES Autorização  de Curso Reconhecimento de Curso Renovação de Credenciamento Renovação de Reconhemento Autorização  de Curso Autorização  de Curso Autorização  de Curso Reconhecimento de Curso Reconhecimento de Curso Reconhecimento  de Curso Renovação de Reconhemento Renovação de Reconhemento Renovação de Reconhecimento Renovação de Credenciamento Renovação de Credenciamento processos de regulação e supervisão ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
COERÊNCIA PPI Projeto  Pedagógico Institucional PDI * Plano  de Desenvolvimento Institucional PPC Projeto Pedagógico do Curso PAI Projeto de Auto Avaliação Contemplam as 10 dimensões do SINAES PALAVRA CHAVE:  COERÊNCIA Referenciais de Qualidade para  Educação Superior a Distância EAD
d http://emec.mec.gov.br/
E a UEL????? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Obs: As ações programadas e os resultados esperados estão sendo implementados agora ! UMA  DÉCADA DE ATRASO!  (No mínimo)
“ ...o Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão deliberou que a UEL não oferecerá cursos de graduação e pós-graduação  stricto sensu  através dessa modalidade de ensino,  por um período de quatro anos , abrindo a possibilidade de haver oferta de cursos de extensão e pós-graduação  lato sensu . Os cursos que utilizarem o ensino a distância deverão estar em sintonia com as diretrizes estabelecidas no Projeto Político-Pedagógico Institucional e o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão definirá a política institucional do ensino a distância e instrumentos para avaliação nessa modalidade de ensino. “ Relatório apresentado na reunião do Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão da UEL em agosto de 2002 . http://www.uel.br/portal/frmOpcao.php?opcao=/prograd/download/PPPI/PPPI.doc
EAD na UEL: hoje Resolução nº 0154/2008 do Conselho Universitário. 17 de outubro 2008. Altera o artigo 22 do Regimento Geral da Universidade. Resolução CEPE nº 003/2009. 19 de fevereiro 2009 Regulamenta a oferta de atividades acadêmicas de forma semipresencial e dá outras providências. Resolução CA / CU  nº 0069/2009. 08 de abril de 2009 Cria o  Núcleo de Educação a Distância da UEL , vinculado à Reitoria. Portaria nº 3199/2009. 27 de abril de 2009 Designa o Coordenador do NEAD Em andamento: Regimento do NEAD e regulamento para ofertas de cursos na modalidade a distância. Encaminhado à PROPLAN em 16 de junho de 2009.
Março/Junho de 2009 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- Criação do NEAD – resolução CA/CU 0069/2009 -Regimento do NEAD – resolução CA/CU -Regulamento (para criação de cursos) – Resolução CEPE
UEL : Resoluções Resolução nº 0154/2008 do Conselho Universitário.
UEL : Resoluções Resolução CEPE nº 003/2009.
NEAD-UEL: “Diretrizes” - 2009 Implantação da plataforma Moodle Início da Capacitação de Docentes e Funcionários Apoio aos 20 % da CH em alguns cursos de Graduação
NEAD-UEL: Ações ,[object Object],[object Object],[object Object]
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NEAD-UEL: Ações ,[object Object],EUROMINE MIMETIC
NEAD-UEL: Ações Funcionando ! Início: 24 de abril de 2009. Período experimental: até dezembro 2009.
E os 20 %???
NEAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Atualizando... Webometrics Ranking of World Universities
 
Concluindo... A Graduação, modalidade a distância, cresceu 2.300% em 8 anos... E nós??? Vamos continuar com 0%???
Fonte: Curso do Prof. Gley Fabiano. 15ª CIAED, ABED 2009  (Para IES privadas)

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  • 1. Prof. Pedro Paulo Ayrosa – ayrosa@uel.br Coordenador Geral do Núcleo de Educação a Distância (NEAD-UEL) Educação a Distância na UEL NEAD-UEL
  • 2.
  • 4.  
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. MODELO GERAL DE FUNDAMENTAÇÃO DA EAD
  • 10. EAD
  • 11. CONJUNTO DE TEORIAS E PRÁTICAS EM EAD p-learning b-learning m-learning Tv digital ciberespaço convergência aprendizagem virtual aprendizagem cooperativa e colaborativa aprendizagem aberta aprendizagem flexível aprendizagem associativa aprendizagem construcionita aprendizagem construtivista aprendizagem situada aprendizagem sócio-constutuvista aprendizagem situada Gagné Piaget Vygotsky EML LMS IMS-LD WTC TICs andragogia heutagogia realidade aumentada virtualidade aumentada realidade misturada Continuum de Milgram indicadores de qualidade auto-avaliação tutoria pólo Inclusão digital educação continuada mediação digital Work based learning biblioteca digital Educação coporativa videoconferência curso online ambiente virtual moodle dokeos webct caroline teleduc aprendiz design instrucional web 2.0 cloud computing universidade aberta UAB Unirede OpenCourseWare Creative Commons objetos de aprendizagem multiversos laboratório de acesso remoto Projeto ReLAX Projeto MARVEL wiki blogs iLabs
  • 15. Esse número de matrículas em cursos a distância representa 14,3% do total das matrículas dos cursos de graduação, incluindo os presenciais
  • 16. Fonte: Seminário “Lições de Educação a Distância” com Prof. Litto, Brasília, agosto 2009.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 21.
  • 22. ENADE 2007 Fonte: Seminário “Lições de Educação a Distância” com Prof. Litto, Brasília, agosto 2009.
  • 23.
  • 24. O DESAFIO MAIOR! Fonte: Seminário “Lições de Educação a Distância” com Prof. Litto, Brasília, agosto 2009. “ ...considerando o tempo que leva para construir novos campi e treinar novos docentes, educação a distância parece ser a principal solução para esse problema.”
  • 25. 70 Universidades Abertas na Ásia hoje • Indira Gandhi Nacional OU (2.3 million) • Pakistan Open University (1.8 million) • China Central Radio-TV Univ (1.3 million) • Indonesia Universitas Terbuka (700.000) Fonte: Seminário “Lições de Educação a Distância” com Prof. Litto, Brasília, agosto 2009. Universidades “Abertas”
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. COERÊNCIA PPI Projeto Pedagógico Institucional PDI * Plano de Desenvolvimento Institucional PPC Projeto Pedagógico do Curso PAI Projeto de Auto Avaliação Contemplam as 10 dimensões do SINAES PALAVRA CHAVE: COERÊNCIA Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância EAD
  • 31.
  • 32. “ ...o Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão deliberou que a UEL não oferecerá cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu através dessa modalidade de ensino, por um período de quatro anos , abrindo a possibilidade de haver oferta de cursos de extensão e pós-graduação lato sensu . Os cursos que utilizarem o ensino a distância deverão estar em sintonia com as diretrizes estabelecidas no Projeto Político-Pedagógico Institucional e o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão definirá a política institucional do ensino a distância e instrumentos para avaliação nessa modalidade de ensino. “ Relatório apresentado na reunião do Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão da UEL em agosto de 2002 . http://www.uel.br/portal/frmOpcao.php?opcao=/prograd/download/PPPI/PPPI.doc
  • 33. EAD na UEL: hoje Resolução nº 0154/2008 do Conselho Universitário. 17 de outubro 2008. Altera o artigo 22 do Regimento Geral da Universidade. Resolução CEPE nº 003/2009. 19 de fevereiro 2009 Regulamenta a oferta de atividades acadêmicas de forma semipresencial e dá outras providências. Resolução CA / CU  nº 0069/2009. 08 de abril de 2009 Cria o Núcleo de Educação a Distância da UEL , vinculado à Reitoria. Portaria nº 3199/2009. 27 de abril de 2009 Designa o Coordenador do NEAD Em andamento: Regimento do NEAD e regulamento para ofertas de cursos na modalidade a distância. Encaminhado à PROPLAN em 16 de junho de 2009.
  • 34.
  • 35. UEL : Resoluções Resolução nº 0154/2008 do Conselho Universitário.
  • 36. UEL : Resoluções Resolução CEPE nº 003/2009.
  • 37. NEAD-UEL: “Diretrizes” - 2009 Implantação da plataforma Moodle Início da Capacitação de Docentes e Funcionários Apoio aos 20 % da CH em alguns cursos de Graduação
  • 38.
  • 40.
  • 41. NEAD-UEL: Ações Funcionando ! Início: 24 de abril de 2009. Período experimental: até dezembro 2009.
  • 42. E os 20 %???
  • 43.
  • 44. Atualizando... Webometrics Ranking of World Universities
  • 45.  
  • 46. Concluindo... A Graduação, modalidade a distância, cresceu 2.300% em 8 anos... E nós??? Vamos continuar com 0%???
  • 47. Fonte: Curso do Prof. Gley Fabiano. 15ª CIAED, ABED 2009 (Para IES privadas)