Educação pelo rádio a rádio da csn como gestora do saber na década de 1950

1. VIII Colóquio Técnico-Cientifíco do UniFOA
Educação pelo rádio: a Rádio da CSN como gestora do saber na década de
1950
SIQUEIRA, Emanuelle da Silva; GONÇALVES, Douglas Baltazar
UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda
Introdução:
O objetivo deste estudo é entender as práticas educacionais exercidas pela Rádio
da CSN para os seus ouvintes. Para isso foi utilizada a técnica de educomunicação,
que é um campo que abrange os processos comunicativos dentro do espaço
educacional e sua relação com a sociedade. O termo era usado para identificar uma
área chamada "Educação para a Comunicação", ou seja, uma educação voltada
para a formação do indivíduo frente às mídias. Com relação às tecnologias, o tipo de
mediação utilizada tornou-se um fator importante para a ampliação de diálogos
sociais e educativos. O rádio é um veículo de comunicação que rapidamente ganhou
seu espaço, e conseguiu atingir o público com o seu conteúdo. O conceito de
educação mediado pelas ondas deste veículo pode estabelecer uma relação
importante para o confronto analítico e prático com a vida. Contribuindo não só para
a formação de opinião dos indivíduos, mas também para a construção de novos
espaços de cidadania. A Rádio Siderúrgica Nacional, a ZYP-26, inaugurada em
1955, pela Companhia Siderúrgica Nacional, tinha a função social integrada com os
moradores da cidade. Apesar de ter uma programação voltada exclusivamente para
os operários da CSN. A rádio estabeleceu um importante papel na cidade de Volta
Redonda: educar os ouvintes. A emissora tinha uma missão cultural e educativa de
levar aos ouvintes cursos de natureza didática, compreendendo matérias de cultura
geral e técnica que abrangiam ensinamentos úteis na vida prática.
Objetivos:
Estudar os conteúdos educativos que eram transmitidos pela Rádio Siderúrgica
Nacional, e mostrar a importância que a emissora teve como gestora de saber na
década de 1950, na Cidade de Volta Redonda.
Metodologia:
Além da pesquisa bibliográfica, este artigo apresenta ainda a pesquisa documental,
como procedimento metodológico, para descrever as transmissões do programa

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“Ondas Cultural”, justamente porque havia no jornal “Lingote” uma coluna especial
sobre as atividades desenvolvidas pela emissora. Assim, o periódico serve como
fonte histórica para contextualizar o processo de produção de conhecimento nesse
meio de comunicação. Esse jornal era um meio oficial de comunicação da CSN,
assim como a rádio, e foi editado pelo setor de relações públicas da empresa, e
tinha circulação quinzenal, entre os anos de 1955 a 1960. O jornal “Lingote” servia
para apresentar aos leitores, as ações da Companhia Siderúrgica Nacional, no
campo econômico, político e social. Dessa forma, é necessário considerar a
dimensão ideológica dessa fonte impressa que estamos utilizando, especificamente
para apresentar o contexto de outro veículo ligado a mesma empresa, que era a
Rádio Siderúrgica Nacional.
Resultados:
Esses resultados são iniciais já que este Projeto de Iniciação Científica teve início
neste semestre. Até o momento conseguimos pesquisar que a equipe da Rádio
Siderúrgica Nacional criou o programa “Ondas Culturais”, que tinha como objetivo a
transmissão de cursos principalmente para os jovens. Esses cursos foram
preparados com conteúdos especificamente para serem transmitidos pelo rádio,
justamente para chamar a atenção do público. Os conteúdos desenvolvidos nos
cursos iam desde ensinamentos de cultura geral e técnicos, como: Português,
Inglês, Geografia, Metalurgia, Estatística e Administração Pessoal. A emissora
transmitiu também curso de Psicotécnica que tinha formado nove alunos. Com a
aceitação do público ao conteúdo que era divulgado pelo programa “Ondas
Culturais”, a emissora ampliou a oferta com temas de “Puericultura” em que o
responsável era o médico Oswaldo Richieri e “Interpretação da Legislação
Brasileira”, a cargo do advogado Alexandre Polastri Filho (Lingote, 1956). A CSN era
o símbolo da industrialização nacional. Temos também nesse contexto a figura do
trabalhador-cidadão, que participa das atividades sociais, de lazer, os aniversários
da indústria e inaugurações realizadas. Construir uma imagem da cidadania através
do trabalho foi uma preocupação constante da empresa.
Conclusões:
A Rádio Siderúrgica Nacional tinha como missão, realizar um processo adequado de
comunicação social com os operários da CSN e desenvolveu esse trabalho
constantemente. Com os programas jornalísticos, humorísticos e demais gêneros,

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ela conquistou audiência e foi uma emissora que se tornou diferente das demais,
pois pertencia a uma empresa estatal, tendo como foco a audiência da chamada
“família siderúrgica” de Volta Redonda. Em um período em que havia um alto índice
de analfabetismo no país, o rádio foi um meio ideal para formar um perfil de
profissionais que deveria exercer diversas atividades dentro da empresa. Assim, as
características do veículo foram utilizadas para alcançar um número maior de
pessoas.
Referências:
Acervo da Fonoteca da Fundação Companhia Siderúrgica Nacional.
Lingote
SOARES, Maria Antonia Vieira; PIGNATARI, Rosa Malena. Educomunicação e
mediação tecnológica: colocações conceituais para refletir sobre a possibilidade da
prática educomunicativa em ambiências eclesiais. São Paulo. 2011
Periódicos:
Diário Carioca, 1940 (Acervo da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro).
Jornal A Manhã 1942 (Acervo da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro).
Jornal Lingote 1955-1965 (Acervo do Museu do Trabalhismo Brasileiro).
Palavras-Chave: Rádio; Siderúrgica; Educomunicação; Jornalismo; Ondas
Culturais;
emanuelle.ssiqueira@gmail.com

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