esta es una diapositiva incompleta, dado que se perdió información en una desafortunada formateada, sin embargo espero que les sirva el contenido de alguna forma
Trabajo 5 lectura y resumen de programa 2011 español
Presentación sobre el lenguaje en la escuela
1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tema "Fundamentos, reflexiones y consideraciones sobre la adquisición de la lectoescritura Integrantes: Jesús Alemán Martha Berzunza Cindy Caravantes Wendy Caravantes Jesus Meza Sánchez Grupo:3-2 Asesor: Elizabeth Berber
12. Además es la base esencial para adquirir todo tipo de conocimientos
13. El aprendizaje de la lectura – escritura es de acuerdo donde el niño desarrolla su vivencia.
14. Los padres o progenitores deben estimular desde la edad temprana motivándoles hacia la lectura y escritura.
15. Los educadores deben tener mayor consideración o tolerancia a los estudiantes, ya que la enseñanza constructiva está basada en el aprendizaje gradual del mismo educando.
16. Tanto la escritura y la lectura es un proceso coordinado, gradual y simultaneo en la enseñanza aprendizaje.